Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Билет № 13
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Экзаменационная работа Основы передачи дискретных сообщений, билет 13.
Вопрос №1: УПС. Назначение. Методы преобразования спектра с использованием несущей: АМ, ЧМ, ФМ, Связь ширины спектра канала и максимальной скорости модуляции. Структурные схемы, реализующие данные методы.
Задача №1: Полоса частот аналогового сигнала 11 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 128 уровней квантования?
Задача №2: Построить декодер, позволяющий обнаружить ошибку в комбинации циклического кода (9,5), Если образующий полином . Пояснить работу декодера.
Вопрос №1: УПС. Назначение. Методы преобразования спектра с использованием несущей: АМ, ЧМ, ФМ, Связь ширины спектра канала и максимальной скорости модуляции. Структурные схемы, реализующие данные методы.
Задача №1: Полоса частот аналогового сигнала 11 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 128 уровней квантования?
Задача №2: Построить декодер, позволяющий обнаружить ошибку в комбинации циклического кода (9,5), Если образующий полином . Пояснить работу декодера.
Дополнительная информация
Сдано в ДО СибГУТИ, оценка удовлетворительно, однако преподаватель не указал ошибки и проверял наспех. Потому и цена такая.
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Основа передачи дискретных сообщений. Билет № 13
Jack
: 2 апреля 2013
Вопрос №1: УПС. Назначение. Методы преобразования спектра с использованием несущей: АМ, ЧМ, ФМ, Связь ширины спектра канала и максимальной скорости модуляции. Структурные схемы, реализующие данные методы.
Задача №1: Полоса частот аналогового сигнала 11 кГц. Определить требуемое значение скорости передачи информации, если используется 128 уровней квантования?
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений.
JuliaRass
: 12 июня 2012
Государственный комитет РФ по связи и информатизации
Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики
Дисциплина: Основы передачи дискретных сообщений
1. Найти количество информации в каждом сообщении источника, энтропию, скорость передачи информации. Известно: длительность единичного элемента – 50 мс, A={a1, a2, a3, a4, a5},
P={0.18, 0.13, 0.08, 0.21, 0.4}.
2. Исходная двоичная последовательность 1001000110, какой будет последовательность на выходе перекодирующего устройст
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: "Основы передачи дискретных сообщений".Билет №7
loly1414
: 4 марта 2014
1. Дискретный канал. Определение вероятности ошибок кратности t в принятой последовательности из n элементов.
2. Методы коммутации в сетях электросвязи. Понятие виртуального соединения и дейтаграммы.
3. Построить структурную схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если образующий полином:
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Билет №3
gumar75
: 24 декабря 2013
Дисциплина: Основы передачи дискретных сообщений
1. Структура системы передачи дискретных сообщений. Назначение элементов структуры СПДС.
2. СПДС с РОС-ОЖ. Структурная схема и алгоритм работы, время ожидания. Явления сдвига и борьба с ними.
3. За время испытаний 2 часа, при скорости модуляции 600 бод было ошибочно принято 10 единичных элементов. Все элементы сгруппированы в кодовые комбинации по 8 элементов. Определить коэффициенты ошибок по единичным элементам и кодовым комбинациям.
210 руб.
Экзаменационая работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Билет №2
radist24
: 14 июня 2013
1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал.)
2. Определить среднее количество информации, приходящейся на один единичный элемент, если передача ведется кодом (15,11) , а каждый единичный элемент имеет 8 значащих позиций.
3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длитель
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Билет № 2
Aleksandr1234
: 19 ноября 2012
1. Виды сигналов. Основные определения, относящиеся к цифровым сигналам данных. (Информационный параметр, элемент ЦСД, значащие позиция, момент, интервал, единичный элемент и интервал.)
2. Определить среднее количество информации, приходящейся на один единичный элемент, если передача ведется кодом (15,11) , а каждый единичный элемент имеет 8 значащих позиций
3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длительнос
120 руб.
Основы передачи дискретных сообщений
sibgutimts
: 2 марта 2011
Основы передачи дискретных сообщений.
Контрольная работа 1. Вариант 09.
Задача 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 22, ошибкой кратности t=0...4
Задача 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 22, Р(t,n) из первой задачи.
З
300 руб.
Основы передачи дискретных сообщений. Контрольная работа
kisska7733
: 22 августа 2014
Задача 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 31 – N = 28, ошибкой кратности .
Задача 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 4 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 28, Р(t,n) из первой задачи.
Задача 3
Определить скорость передачи информации с решающей обратной
80 руб.
Другие работы
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Современные технологии программирования"
1231233
: 23 января 2012
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание:
1. Разработать и реализовать класс TEditor «Ввод и редактирование простых дробей», используя Object Pascal, С++.
На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом:
2. Класс должен отвечать за посимвольный ввод, хранение и редактирование строкового представлен
23 руб.
Используя функцию, написать программу по своему варианту
ty4ka
: 23 сентября 2020
Написать функцию определителя квадратной матрицы A размера 3x3:
a(1,1)a(2,2)a(3,3)+
+a(3,1)a(1,2)a(2,3)+
+a(2,1)a(3,2)a(1,3)-
-a(3,1)a(2,2)a(1,3)-
-a(1,1)a(3,2)a(2,3)-
-a(2,1)a(1,2)a(3,3).
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант №06
Alexbur1971
: 8 декабря 2021
Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями
методические указания к лабораторной работе № 1 (LR_1_4)
1. Цель работы
Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений.
100 руб.
Демографическая проблема в отношениях России и Китая
evelin
: 10 сентября 2013
Введение
I Сущность и причины возникновения демографической проблемы
II Геополитические причины сдерживания некотролируемой миграции
III Концепции решения демографической проблемы
IV Региональные проблемы, связанные с демографическим фактором
Заключение
Литература
Введение
В современной научной литературе, касающейся положения дальневосточных территорий России относительно стран АТР, прочно закрепилось словосочетание "демографический дисбаланс". Чаще всего оно употребляется применительно
30 руб.