«Цифровые сети интегрального обслуживания». Лабораторная работа №3

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 35F62957-DB62-4FE6-B018-63C48C2228A2.rar [ 167 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная №3. ЦСО.doc [ 228 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ОКС-7
«Вхождение в связь»

Цель работы: ознакомится с процедурой фазирования.

Правила выполнения работы в программе ISUP:
Отчет выполняется индивидуально по каждой работе (одна работа – один отдельный файл отчета)
2. Отчет оформляется в формате текстового редактора MS’Word из Office-2003.
3. Имя файла должно содержать ФИО, №группы, название дисциплины, название ЛР.
4. Титульный лист отчета должен быть оформлен в соответствии с порядком оформления отчета.
5. По всем присланным отчетам обязательно должны быть:
a. Первая экранная форма работ с ВАШИМИ ФИО и гр.
b. Последняя экранная форма с ВАШИМИ ФИО, группой, временем выполнения, датой и оценкой. Без этих экранных форм трудно установить авторство выполнения работ, т.к. текстовые ответы можно вставить в файл с любыми титулами
6. Промежуточные ответы на вопросы могут быть приведены как в форме экранных форм, так и с целью экономии размера файлов – в форме текстов вопросов и Ваших ответов.

Дополнительная информация

зачет

Похожие материалы

«Цифровые сети интегрального обслуживания». Лабораторная работа №3
«Вхождения в связь – фазирование звена сигнализации» Цель работы: изучить вхождения в связь – фазирование звена сигнализации. 1. Каким образом осуществляется передача СЕ по ИКМ тракту? Ответ: побайтно, с интервалом 125 мс. 2. Каким образом исключается имитация флага? 3. Какое кодирование (для повышения помехоустойчивости) используется на 2-м уровне ОКС№7? 4. Ввести аббревиатуру функционального блока, в котором формируется СЕСЗ (LSSU).
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Лабораторная
User dimont1984 : 30 июня 2014
60 руб.
Цифровые сети интегрального обслуживания.
Задание По результатам измерений, представленных в виде текстового файла в шестнадцатеричных кодах, необходимо для каждого из сообщений подсистемы ISUP, представленных в конкретном варианте, в шестнадцатеричной форме, привести полную расшифровку сообщений в текстовом варианте. Вариант 3. TLink1B 00:07.742 000: EB FD 25 85 41 60 00 B8 CB 00 01 08 48 00 F4 03 010: 02 0A 08 83 90 83 21 29 29 72 0F 0A 07 03 13 48 020: 28 02 77 57 08 01 00 00
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Контрольная
User ss011msv : 25 января 2013
400 руб.
Цифровые сети интегрального обслуживания
Экзаменационная работа билет №14, 1. Основные критерии, предъявляемые к видам трафика в сетях с КП. 2. Функциональная схема сетевого уровня ОКС-7. 3. Формат и назначение СЗСЕ (LSSU). 4. Расшифровать нижеприведенное сообщение ОКС-7. В этой расшифровке необходимо определить: Трассировка сообщения: TLink1A 17:00:52.520 000: A8 82 0D 85 01 60 40 78 97 00 0C 02 00 02 83 91
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Экзаменационная
User alex22911 : 26 декабря 2010
250 руб.
Цифровые сети интегрального обслуживания
“Цифровые сети интегрального обслуживания” (ЦСИО)
Задание: По результатам измерений, представленных в виде текстового файла в шестнадцатеричных кодах, необходимо для каждого из сообщений подсистемы ISUP, привести полную расшифровку сообщений в текстовом варианте. Файлы результатов измерений в ОКС №7: 2. TLink1A 00:11.773 000: 95 FD 0B 85 01 60 10 08 37 00 03 01 00 00
******* Не известно Цифровые сети и системы Работа Контрольная
User nataliykokoreva : 4 ноября 2013
300 руб.
Цифровые сети интегрального обслуживания. Экзамен
Билет №25 1. Структурная схема и назначение основных элементов интеллектуальной сети. 2. Основные типы сообщений SCCP. 3. Основные функции подсистемы управления сетью на 3-м уровне ОКС-7.
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Экзаменационная
User ss011msv : 1 марта 2013
350 руб.
Цифровые сети интегрального обслуживания (ISDN) - лекции
Содержание: 1. Эталонная модель взаимодействия открытых систем. Основные понятия, определения, термины. 2. Физический уровень. Примеры устройств его реализующих. Протоколы физического уровня. 3. Канальный уровень и стандарты его протоколов. Примеры устройств канального уровня. 4. Сетевой уровень и стандарты его протоколов. Примеры устройств сетевого уровня. 5. Транспортный уровень и его протоколы. 6. Протоколы верхних уровней. 7. Архитектура цифровых сетей интегрального обслуживания. 8. Основные
СибГУТИ Сети ЭВМ и телекоммуникации Лекции
User vlanproekt : 28 сентября 2013
50 руб.
Лабораторная работа №3 «Вхождение в связь» по дисциплине «Цифровые сети интегрального обслуживания». Вариант №4
Цель работы: ознакомится с процедурой фазирования Цель работы: ознакомится с процедурой фазирования 1. Каким образом осуществляется передача СЕ по ИКМ тракту? 2. Какое кодирование (для повышения помехоустойчивости) используется на 2-м уровне ОКС№7? 3. Сколько формируется проверочных битов (СК) на передающей стороне ОКС с целью обнаружения ошибок? 4. Процедура начального фазирования инициализируется: 5. Какими сигнальными единицами обмениваются ПС сраз
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Лабораторная
User Jurgen : 24 ноября 2013
80 руб.
Цифровые сети интегрального обслуживания. Лабораторная работа №3. «Вхождения в связь – фазирование звена сигнализации».
Цифровые сети интегрального обслуживания. Лабораторная работа №3. «Вхождения в связь – фазирование звена сигнализации». Отчет по лабораторной работе. 1.Каким образом осуществляется передача СЕ по ИКМ тракту? Ответ: побайтно, с интервалом 125 мс. 2.Каким образом исключается имитация флага? - каждая шестая «1» инвертируется; - каждая шестая «1» заменяется на «0»; - после каждых пяти единиц вставляется «0»; - перед добавлением флага после каждых пяти е
СибГУТИ Цифровые сети и системы Работа Лабораторная
User sibgutido : 20 марта 2013
70 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх