Контрольная работа по математике. Вариант №3
-
Категории:
Математика, СибГУТИ, Работа Контрольная
-
Добавлен:
05.06.2013
-
Размер:
110 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
love14
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
конт.мат-ка.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
3 вариант Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти :
1.длину ребра А1А2
2.угол между ребрами А1А2 и А1А4
3.площадь грани А1А2А3
4.уравнение плоскости А1А2А3
5.объем пирамиды А1А2А3А4
А1(0;2;-3), А2(2;0;1), А3(4;0;3), А4(2;6;5)
Задача 3. Найти пределы функций:
Задача 4. Найти значение производных данных функций в точке x=0
Задача7. Вычислить площади областей, заключенных между линиями:
y=4-x2; y=4x-1
Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти :
1.длину ребра А1А2
2.угол между ребрами А1А2 и А1А4
3.площадь грани А1А2А3
4.уравнение плоскости А1А2А3
5.объем пирамиды А1А2А3А4
А1(0;2;-3), А2(2;0;1), А3(4;0;3), А4(2;6;5)
Задача 3. Найти пределы функций:
Задача 4. Найти значение производных данных функций в точке x=0
Задача7. Вычислить площади областей, заключенных между линиями:
y=4-x2; y=4x-1
Дополнительная информация
год сдачи 2012, оценка:зачет
Похожие материалы
Контрольная работа по математике. Вариант №3
MasterZla
: 7 февраля 2016
1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса
2. Для данной матрицы найти обратную матрицу
3. Даны векторы. Найти: угол между векторами
4. Даны координаты вершин треугольника составить уравнение стороны АВ
5. Даны координаты вершин пирамиды. Найти: уравнение плоскости ABC;
MasterZla
: 7 февраля 2016
150 руб.
Контрольная работа математике. Вариант №3
love14
: 6 июня 2013
з вариант
Задача 1. Найти частное решение дифференциального уравнения, удовлетворяющее данному начальному условию.
xy=y ln ( y/x)
Задача 3. Три стрелка произвели залп по цели. Вероятность поражения цели первым стрелком равна 0,7; для второго и третьего стрелков эти вероятности соответственно равны 0,8 и 0,9. Найти вероятность того, что: а) только один из стрелков поразит цель; б) только два стрелка поразят цель; в) все три стрелка поразят цель.
Задача 5. Заданы математич
love14
: 6 июня 2013
150 руб.
Высшая математика. Контрольная работа. Вариант №3
Vladyuwqa
: 5 июля 2020
Дистанционное обучение
Дисциплина «Высшая математика -1»
Вариант No 3
1. Найти пределы
а) б) г) .
Решение.
а)
б)
г)
2. Найти производные данных функций
а) б) в)
Решение.
а)
б)
в)
3. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию . Используя результаты исследования, построить её график.
Решение.
1) Область определения , т. е. х=±1 - вертикальные асимптоты
2) Функция четная, т. к. f(x)=f(-x)
3) Точки пересечения с осями координат
(0; -1)
С о
Vladyuwqa
: 5 июля 2020
75 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №3
astoria
: 26 ноября 2019
Задачи:
1. Задано универсальное множество U и A, B, C, D множества. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={1,2,3,4,5}; A={1,3,5}; B={2,4}; C={2,3,4}; D={5}.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
"Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника"
3. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По минимальной ДН
astoria
: 26 ноября 2019
250 руб.
Дискретная математика (Контрольная работа. Вариант №3)
Qski
: 27 января 2019
Федеральное агентство связи
Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики
Межрегиональный центр переподготовки специалистов
Контрольная работа
По дисциплине: Дискретная математика
Выполнил:
Группа:
Вариант: №3
Проверил: Мурзина Татьяна Степановна
Новосибирск 2017г.
Задача 1.Определить величину постоянных затрат на электроэнергию при следующих исходных данных :
Месяц Объем производства по вариантам, тыс. шт. Расходы на электроэнергию, тыс. руб.
1 16 480
2 15
Qski
: 27 января 2019
450 руб.
Вычислительная математика. Контрольная работа. Вариант 3.
Дмитрий Николаевич
: 21 сентября 2018
Задание на контрольную работу
Решение нелинейных уравнений
1. Найти аналитически интервалы изоляции действительных корней заданного уравнения, вычислив производную левой части уравнения и составив таблицу знаков левой части уравнения на всей числовой оси. Убедитесь, что вторая производная сохраняет знаки на каждом интервале изоляции, в противном случае уменьшите длину интервала.
2. Написать программу нахождения наименьшего действительного корня нелинейного уравнения с точностью 0.0001 тремя ме
Дмитрий Николаевич
: 21 сентября 2018
45 руб.
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант №3.
deanasera84
: 16 апреля 2018
I. Задано универсальное множество U и множества А,В,С,D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = {1,2,3,4,5},
А={1,3,5}; В={2,4}; С={2,3,4}; D={5}.
а) ; б) ; в) ; г) ; д)
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную
deanasera84
: 16 апреля 2018
200 руб.
Контрольная работа. Дискретная математика. Вариант №3
Jersey
: 24 октября 2016
1.Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
а) (A\B) (A\C) = A \ (BC)б) A(B\C)=(AB)\(AC).
2.Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным,
Jersey
: 24 октября 2016
200 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
