Кейс-задание по дисциплине: Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодежи. Вариант 2
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Ситуация 1
Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Средние века (середина V – XIV вв.)». При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться на формах досуга средневековья. Раскрывая особенности досуга в Средние века, постарайтесь ответить на вопросы.
Вопросы и задания:
1.Какие факторы и предпосылки лежали в основе формирования досуга в Средние века?
2.Выявить наиболее распространенные формы и методы социальнокультурной деятельности.
3.Охарактеризовать особенности социокультурной ситуации и определить ее роль в организации досуга в конкретном регионе.
4.Дайте характеристику нескольким формам досуга в Средневековье?
Ситуация 2
Подобрать 5-7 источников информации (книги, журнальные или газетные статьи) по проблемам:
• социально-культурной деятельности
• организации семейного отдыха.
Задания и вопросы:
1.Пранализировать 2-3 статей по проблемам социально-культурной деятельности, опубликованным в различных изданиях.
2.Написать эссе. Эссе – это самостоятельная творческая работа, представляющая собой развернутое и аргументированное изложение Вашей точки зрения в виде сочинения по рассматриваемой теме. Объем – 3-4 страницы.
Ситуация 3
Вы работаете в учреждении культуры – реставрационные мастерские Н.
Вопросы и задания:
1.Назовите основные цели и виды деятельности в конкретном учреждении культуры Н.
2.Предложите дополнительные цели и виды деятельности для данного учреждения Н.
3.Опишите идеальный образ учреждения культуры Н.
Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Средние века (середина V – XIV вв.)». При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться на формах досуга средневековья. Раскрывая особенности досуга в Средние века, постарайтесь ответить на вопросы.
Вопросы и задания:
1.Какие факторы и предпосылки лежали в основе формирования досуга в Средние века?
2.Выявить наиболее распространенные формы и методы социальнокультурной деятельности.
3.Охарактеризовать особенности социокультурной ситуации и определить ее роль в организации досуга в конкретном регионе.
4.Дайте характеристику нескольким формам досуга в Средневековье?
Ситуация 2
Подобрать 5-7 источников информации (книги, журнальные или газетные статьи) по проблемам:
• социально-культурной деятельности
• организации семейного отдыха.
Задания и вопросы:
1.Пранализировать 2-3 статей по проблемам социально-культурной деятельности, опубликованным в различных изданиях.
2.Написать эссе. Эссе – это самостоятельная творческая работа, представляющая собой развернутое и аргументированное изложение Вашей точки зрения в виде сочинения по рассматриваемой теме. Объем – 3-4 страницы.
Ситуация 3
Вы работаете в учреждении культуры – реставрационные мастерские Н.
Вопросы и задания:
1.Назовите основные цели и виды деятельности в конкретном учреждении культуры Н.
2.Предложите дополнительные цели и виды деятельности для данного учреждения Н.
3.Опишите идеальный образ учреждения культуры Н.
Дополнительная информация
Содержание
Ситуация 1 3
Ситуация 2 9
Ситуация 3 13
Список использованных источников и литературы 15
Ситуация 1 3
Ситуация 2 9
Ситуация 3 13
Список использованных источников и литературы 15
Похожие материалы
Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодежи
studypro3
: 23 июля 2020
Вариант 1
Ситуация 1
Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Художественно-эстетические и зре-лищно-массовые формы досуга в культурах Древнего мира».
При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться на формах досуга народов государственных образования Древнего Востока или античности. Например, Древняя Индия – игра на досках, активные игры; Древняя Греция – театр, спортивно-цирковые представления и т.д.
Выберите
500 руб.
Кейс-задание 2 по дисциплине: Девиантное поведение . Вариант 2.
Infanta
: 25 марта 2026
Ситуация 1
Проанализируйте, что было отмечено у десятилетнего мальчика Джорджа при проведении такого же, как и в предыдущих случаях, широкого популяционного осмотра. В течение последнего года он таскал у родителей мелкие деньги, а однажды украл большую сумму, которую его родители отложили на оплату квитанции за газ. Несколько раз он крал из близлежащего магазина, на чем его как-то поймал хозяин. Он вечно по мелочам ссорился с братьями и ввязывался в бесконечные драки по дороге из школы домой.
500 руб.
Кейс-задание 1 по дисциплине: Девиантное поведение. Вариант 2.
Infanta
: 25 марта 2026
Ситуация 1
Прочитайте отрывок из письма: «Решила вам написать. То ли мое настроение, то ли судьба (?) в тот момент помогли мне найти любимого человека. А сейчас у меня наворачиваются слезы, почему - не знаю. Полная апатия ко всему, кроме плохих привычек.
Если посмотреть на мою жизнь, у меня все отлично: доучиваюсь в университете, зарабатываю неплохо, рядом отличные друзья, родители добрые, работящие люди, брат - золотые руки. А мне хочется спрятаться ото всех, уснуть на долго-долго.. Не нравл
500 руб.
Кейс задание 2. Вариант 2. Реклама.
studypro3
: 24 июня 2019
Ситуация 1
Студия художественного декора Imperata работает в Санкт-Петербурге уже три года. Ее работы знают в городе, они ассоциируются с качественной интерьерной живописью. Картины покупают люди, желающие украсить свое жилье, дизайнеры, использующие живопись в интерьерных решениях.
В студии предлагают абстрактные композиции. На Западе такие работы популярны и приносят хороший доход, в России конкуренции в этой области практически нет. «Я создавал бизнес, чтобы делать качественный и творческий п
400 руб.
Кейс задание по дисциплине: Логика
IT-STUDHELP
: 24 февраля 2020
Тема:
Основные законы логики. Софизмы и логические парадоксы. Общая характеристика доказательства.
Задание 1
Установите, какой из основных законов логики - тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, – нарушен в следующих примерах. Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ – почему вы утверждаете, что в данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие).
250 руб.
Кейс задание 1. Вариант 2. Реклама.
studypro3
: 24 июня 2019
Ситуация 1
«Исследование корпоративной культуры и каналов коммуникаций».
Исследование корпоративной культуры и каналов коммуникаций - один из ключевых шагов в решении задач внутренних коммуникаций. У большинства людей есть мечты и желания, а вот плана, как воплотить их в жизнь, нет. И гораздо комфортнее просто жить с мыслью, что надо что-то обязательно сделать, чтобы добиться успеха, чем пытаться реализовать задуманное. Поэтому любое исследование, направленное на изучение деятельности организаци
400 руб.
Кейс-задание
РегинаР
: 27 февраля 2018
ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНАЯ ЧАСТЬ
Вопросы
1. Охарактеризуйте (на основе анализа признаков) отличия организации от таких социальных групп, как: этнос, семья, студенты.
2.Проиллюстрируйте схемой (рисунком) понятие «иерархия» и приведите пример естественной иерархии.
СИТУАЦИОННАЯ ЧАСТЬ
Проанализируйте действие факторов внешней среды на организацию: определите набор факторов (3 фактора), действующих на конкретную организацию и аспекты их влияния на нее (заполнить таблицу).
4. Супермаркет (Воронеж, «спаль
300 руб.
Кейс - задание.
studypro
: 28 июня 2016
Кейс №2
Описание кейса:
Заявление
Дорогой товарищ Сталин!
Разрешите на несколько минут задержать Ваше внимание, высказать Вам свои мысли, чувства и стремления. Родился я в 1895 году в дер. Мышковичи Кировского района Могилевской области в семье крестьянина-середняка. До 1915 года работал и учился на своем сельском хозяйстве, в деревне Мышковичи.
С 1915 - 1918 г. служил в царской армии в качестве командира саперного взвода.
С 1918 по 1925 год работал в тылу немецких оккупантов, белополяков и бело
300 руб.
Другие работы
Экзамен по дисциплине «Сети связи и системы коммутации». Билет №3
dubhe
: 26 февраля 2015
Экзамен по дисциплине «Сети связи и системы коммутации» Билет №3
Экзаменационный билет № 3
Дисциплина: Основы автоматической коммутации
Специальность: _____МТС____________
1. Преобразование аналогового сигнала в цифровой.
2. Рассчитать и построить 2-хзвенный КБ с параметрами 200 х 120 х 80 с применением МКС 20 х 20 х 3. Тип коммутации ПВ-ПВ, представить пространственный эквивалент временного коммутатора.
Задача 3
В концентраторе АТС МТ 20/25 осущес
200 руб.
Высшая математика. Экзамен. Часть 2. БИЛЕТ № 15
Akuma2
: 12 сентября 2016
1. Разложение функций в ряд Тейлора и Маклорена. Действия над степенными рядами.
2. Найти градиент функции z=f(x,y) в точке M(1;1)
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже.
4. Найти область сходимости ряда
5. Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х:
6. Найти общее решение дифференциального уравнения
7. Найти частное решение дифференциального уравнения
110 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 1 Вариант 28
Z24
: 11 января 2026
Плоская стальная стенка толщиной δ1 (λ1=40 Вт/(м·К)) с одной стороны омывается газами; при этом коэффициент теплоотдачи равен α1. С другой стороны стенка изолирована от окружающего воздуха плотно прилегающей к ней пластиной толщиной δ2 (λ2=0,40 Вт/(м·К). Коэффициент теплоотдачи от пластины к воздуху равен α2. Определить тепловой поток ql, Вт/м² и температуры t1, t2 и t3 поверхностей стенок, если температура продуктов сгорания tг, а воздуха — tв.
120 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 2 Вариант 44
Z24
: 12 января 2026
Расчет политропного процесса сжатия газовой смеси в компрессоре
Рабочее тело – газовая смесь, имеющая тот же состав, что и в задаче №1 (в процентах по объему). Первоначальный объем, занимаемый газовой смесью, — V1 (табл. 2). Начальные параметры состояния: давление р1=0,1 МПа, температура t1=27 ºC. Процесс сжатия происходит при показателе политропы n. Давление смеси в конце сжатия р2, МПа (табл. 3).
Определить:
1) массу газовой смеси;
2) удельные объемы смеси в начале и в конце процесса;
350 руб.