Лаб 3- Создание разветвляющихся программ-Вариант 8

Состав работы

material.view.file_icon Создание разветвляющихся программ.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать:
- блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90;
- модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel;

Задача 1 - 1. Вариант: 1.8.1
Задача 2 - 1. Вариант: 1.8.2
Л3- Создание разветвляющихся программ. Вариант 9
Цель: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать: - блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90; - модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке VBA в среде MS Excel; Задача 1 - Вариант 1.9.1 Задача 2 - Вариант 9 Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур,
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
Л3- Создание разветвляющихся программ. Вариант 9
Лабораторная 3 - Создание разветвляющихся программ. - по вариантам
Задача 1 - 1. Вариант: 1.9.1 Задача 2 - 1. Вариант: 1.9.2 Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур, сравнить и вывести результат: «Площадь окружности больше площади квадрата»; «Площадь окружности меньше площади квадрата»; «Площади одинаковы». Методические указания: 1) интерфейс программы должен быть представлен оконной формой с соответствующими элементами управления как по
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
Лабораторная 3 - Создание разветвляющихся программ. - по вариантам
ЛБ 3 - Создание разветвляющихся программ. Вариант: 1.10
Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать: - блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90; - модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel; Задача 1 - 1. Вариант: 1.10.1 Задача 2 - 1. Вариант: 1.10.1
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
ЛБ 3 - Создание разветвляющихся программ. Вариант: 1.10
Лабы №3 по ОТЦ
Автогенераторы 1. Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
User alex-180672 : 19 июня 2009
50 руб.
Лаб. №3 В-05 ТМС Изучение мультиплексора Alcatel 1641SM
Цель работы Изучение мультиплексора Alcatel 1641SM. Задание 1. Сконфигурировать полку мультиплексора. 2. Ознакомиться с конфигурацией структуры полезной нагрузки и меток сигнала. 3. Настроить распределение TU-12 для трибутарных блоков 21х2. Определить мощность передатчика и минимально-допустимую мощность на входе фотоприёмника в линейном тракте мультиплексора
User Денис95 : 5 мая 2018
499 руб.
Лаб№1. « ЯзыкMySQL» Лаб№2. «Основные конструкции языка PHP» Лаб№3. «Обработка форм»
1 Теоретический материал 1.0. Структура учебной базы данных 1. После устанвки пакета Denwer создаем приведенную ниже базу данных - непосредственно с помощью phpMyAdmin или используя файл ins.php, который расположен в директории work полученного Вами задания. Таблица sal - продавцы snum - номер продавца sname - имя продавца city - город, где находится продавец comm - комиссионные продавца snum sname city comm 1001 Peel London 0.12 1002 Serres San Jose 0.13 1004 Motica London 0.11 1007 Rifkin Bar
User Илья272 : 20 июня 2023
1300 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования Лаб №3
ЧАСТОТНЫЙ АНАЛИЗ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ Цель работы: Познакомиться с методами измерения амплитудно-частотных (АЧХ) и фазо-частотных (ФЧХ) характеристик. Освоить работу с измерителем частотных характеристик. Исследовать RC-цепь и транзисторный усилитель в частотной области. 1. Собрали схему: Исследовали зависимость напряжения на резисторе от частоты сигнала. Результаты записали в таблицу: 2.Собрали схему С помощью измерителя частотных характеристик (Bode Plotter) исследовали АЧХ и ФЧХ RC-цепи в ди
User m16devil : 11 июня 2019
80 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств лаб 1-3 вариант 3
Лабораторные работы 1-3 по 3 варианту. Проверил:Архипов Сергей Николаевич - зачтено.
User s800 : 10 октября 2025
600 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств лаб 1-3 вариант 3
Контрольная работа по дисциплине: Основы информационной безопасности. Вариант 37
Тема: «Информационная безопасность как часть системы управления информационными технологиями» Содержание Введение 3 1. Общие сведения об информационной безопасности 5 2. Информационная безопасность как часть системы управления информационными технологиями 12 Заключение 16 Список использованных источников 17
500 руб.
promo
Механика Задача 2.54 Вариант 15
Расчет плоской рамы Условие: Плоская рама закреплена с помощью неподвижного шарнира в точке А и подвижного шарнира в точке В (рис. 1). На раму действуют силы F = 5 кН, Р = 2 кН и момент М = 10 кН·м, cos α = 0,8. Определить реакции опор.
User Z24 : 19 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 2.54 Вариант 15
Кронштейн 3112.007.000.000 ЧЕРТЕЖ
Кронштейн 3112.007.000.000 сб Кронштейн 3112.007.000.000 спецификация Кронштейн 3112.007.000.000 3d сборка Кронштейн 3112.007.000.000 чертежи Опора 3112.007.001.000 Крышка 3112.007.002.000 Корпус сварной 3112.007.100.000 сб Корпус сварной 3112.007.100.000 спецификация Бонка 3112.007.101.000 Ребро 3112.007.102.000 Плита 3112.007.103.000 Основание 3112.007.104.000 РАСЧЕТ РЕЗЬБОВЫХ СОЕДИНЕНИЙ 1 Расчет болтового соединения 1.1 Действительное и упрощенное изображение болтового соединения 2 Расчет ш
User coolns : 8 сентября 2024
800 руб.
Кронштейн 3112.007.000.000 ЧЕРТЕЖ
К решению теоремы Ферма
Статья посвящена исследованию доказательства теоремы Ферма в общем виде. Показано, что кроме уравнения второй степени уравнения Ферма не содержат других решений в целых числах. Предложено к рассмотрению 4 метода доказательства теоремы при целых x, y. Проблему доказательства теоремы Ферма следует считать закрытой. Более 350 лет профессиональные математики и любители пытаются доказать теорему Ферма. Однако до настоящнго времени нет общепризнанного доказательства. Тем не менее, интерес к загадочн
User alfFRED : 13 августа 2013
10 руб.
up Наверх