Лаб 3- Создание разветвляющихся программ-Вариант 8

Состав работы

material.view.file_icon Создание разветвляющихся программ.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать:
- блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90;
- модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel;

Задача 1 - 1. Вариант: 1.8.1
Задача 2 - 1. Вариант: 1.8.2
Л3- Создание разветвляющихся программ. Вариант 9
Цель: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать: - блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90; - модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке VBA в среде MS Excel; Задача 1 - Вариант 1.9.1 Задача 2 - Вариант 9 Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур,
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
Л3- Создание разветвляющихся программ. Вариант 9
Лабораторная 3 - Создание разветвляющихся программ. - по вариантам
Задача 1 - 1. Вариант: 1.9.1 Задача 2 - 1. Вариант: 1.9.2 Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур, сравнить и вывести результат: «Площадь окружности больше площади квадрата»; «Площадь окружности меньше площади квадрата»; «Площади одинаковы». Методические указания: 1) интерфейс программы должен быть представлен оконной формой с соответствующими элементами управления как по
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
Лабораторная 3 - Создание разветвляющихся программ. - по вариантам
ЛБ 3 - Создание разветвляющихся программ. Вариант: 1.10
Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать: - блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90; - модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel; Задача 1 - 1. Вариант: 1.10.1 Задача 2 - 1. Вариант: 1.10.1
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
ЛБ 3 - Создание разветвляющихся программ. Вариант: 1.10
Лабы №3 по ОТЦ
Автогенераторы 1. Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
User alex-180672 : 19 июня 2009
50 руб.
Лаб. №3 В-05 ТМС Изучение мультиплексора Alcatel 1641SM
Цель работы Изучение мультиплексора Alcatel 1641SM. Задание 1. Сконфигурировать полку мультиплексора. 2. Ознакомиться с конфигурацией структуры полезной нагрузки и меток сигнала. 3. Настроить распределение TU-12 для трибутарных блоков 21х2. Определить мощность передатчика и минимально-допустимую мощность на входе фотоприёмника в линейном тракте мультиплексора
User Денис95 : 5 мая 2018
499 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования Лаб №3
ЧАСТОТНЫЙ АНАЛИЗ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ Цель работы: Познакомиться с методами измерения амплитудно-частотных (АЧХ) и фазо-частотных (ФЧХ) характеристик. Освоить работу с измерителем частотных характеристик. Исследовать RC-цепь и транзисторный усилитель в частотной области. 1. Собрали схему: Исследовали зависимость напряжения на резисторе от частоты сигнала. Результаты записали в таблицу: 2.Собрали схему С помощью измерителя частотных характеристик (Bode Plotter) исследовали АЧХ и ФЧХ RC-цепи в ди
User m16devil : 11 июня 2019
80 руб.
Лаб№1. « ЯзыкMySQL» Лаб№2. «Основные конструкции языка PHP» Лаб№3. «Обработка форм»
1 Теоретический материал 1.0. Структура учебной базы данных 1. После устанвки пакета Denwer создаем приведенную ниже базу данных - непосредственно с помощью phpMyAdmin или используя файл ins.php, который расположен в директории work полученного Вами задания. Таблица sal - продавцы snum - номер продавца sname - имя продавца city - город, где находится продавец comm - комиссионные продавца snum sname city comm 1001 Peel London 0.12 1002 Serres San Jose 0.13 1004 Motica London 0.11 1007 Rifkin Bar
User Илья272 : 20 июня 2023
1300 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств лаб 1-3 вариант 3
Лабораторные работы 1-3 по 3 варианту. Проверил:Архипов Сергей Николаевич - зачтено.
User s800 : 10 октября 2025
600 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств лаб 1-3 вариант 3
Разработка информационно-логической модели проектируемой информационной системы
ВВЕДЕНИЕ Разработка информационно-логической модели проектируемой информационной системы Алгоритм функционирования информационной системы Описание базы данных Описание входной, промежуточной и выходной информации Описание технического и программного обеспечения
User step85 : 8 ноября 2009
Ответы на экзамен Сети и системы передачи информации
Свежие ответы на экзамен по СиСПИ 2023 год. Через поиск по тексту можно легко найти нужный ответ.
User LanaTol : 7 июня 2023
100 руб.
Ответы на экзамен Сети и системы передачи информации
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 25 Вариант 1
В цилиндрический бак диаметром D до уровня H налиты вода и жидкость на нефтяной основе. Уровень воды в пьезометре ниже уровня жидкости на величину h. Определить вес находящейся в баке жидкости, плотность которой задана в исходных данных, приведенных в табл. 25.
User Z24 : 3 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 25 Вариант 1
Тепломассообмен СЗТУ Задача 12 Вариант 17
Определить удельный тепловой поток и коэффициент теплоотдачи излучения между двумя параллельно расположенными пластинами, с температурой t1 и t2 и степенью черноты ε1 и ε2. Как изменится удельный тепловой поток, если между пластинами установить экран со степенью черноты εэ.
User Z24 : 25 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 12 Вариант 17
up Наверх