Лабораторная 3 - Создание разветвляющихся программ. - по вариантам

Состав работы

material.view.file_icon Создание разветвляющихся программ.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1 - 1. Вариант: 1.9.1
Задача 2 - 1. Вариант: 1.9.2
Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур, сравнить и вывести результат:
«Площадь окружности больше площади квадрата»;
«Площадь окружности меньше площади квадрата»;
«Площади одинаковы».
Методические указания:
1) интерфейс программы должен быть представлен оконной формой с соответствующими элементами управления как показано на рис. 1.9.2;

2) вычисление функции выполняется по нажатию кнопки СРАВНИТЬ после ввода всех необходимых параметров в соответствующие поля формы;
3) нажатие кнопки СРАВНИТЬ должно сопровождаться стандартным звуковым сигналом;
4) предусмотреть создание дополнительной кнопки для сброса данных во всех полях формы.
Л3- Создание разветвляющихся программ. Вариант 9
Цель: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать: - блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90; - модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке VBA в среде MS Excel; Задача 1 - Вариант 1.9.1 Задача 2 - Вариант 9 Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур,
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
Л3- Создание разветвляющихся программ. Вариант 9
Лаб 3- Создание разветвляющихся программ-Вариант 8
Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать: - блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90; - модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel; Задача 1 - 1. Вариант: 1.8.1 Задача 2 - 1. Вариант: 1.8.2
User Infanta : 24 марта 2026
400 руб.
Лаб 3- Создание разветвляющихся программ-Вариант 8
ЛБ 3 - Создание разветвляющихся программ. Вариант: 1.10
Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать: - блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90; - модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel; Задача 1 - 1. Вариант: 1.10.1 Задача 2 - 1. Вариант: 1.10.1
User Infanta : 23 марта 2026
400 руб.
ЛБ 3 - Создание разветвляющихся программ. Вариант: 1.10
Микропроцессоры. 3 семестр. Лабораторная №3. Вариант 3.
ИЗУЧЕНИЕ АМПЛИТУДО-ЧАСТОТНЫХ И ФАЗО-ЧАСТОТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ОКМ-4 Цель работы. Изучить амплитудо-частотные (АЧХ) и фазочастотные (ФЧХ) характеристики относительного компенсационного метода четвертого порядка (ОКМ-4). Краткая теория. Известно, что существует алгоритм разделения сигналов двух направлений, как относительный компенсационный метод. Метод этот заключается в сопоставлении соседних передаваемых эхо-сигналов на входе приемника. В этой лабораторной работе более подробно изучаются
User skaser : 9 октября 2011
60 руб.
Микропроцессоры. 3 семестр. Лабораторная №3. Вариант 3.
Интернет - технологии. Лабораторная № 3 для всех вариантов
Лабораторная работа N 3 Первая часть задания. Таблицы Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 3-1". С использованием команд создания таблицы сформировать таблицу по указанному варианту. Обратить внимание на ширину первого столбца (задать в процентах от ширины таблицы), шрифт (курсив, Courier New, Arial) и расположение текста (по центру, слева, справа). Вторая часть задания. Фреймы. Используя описанные команды, создать документ, в котором в з
User gnv1979 : 26 декабря 2016
25 руб.
Микропроцессоры. Лабораторная 3. Вариант 1
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ. 1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера. 1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам. 1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы. 1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1
User kisa7 : 28 июля 2012
100 руб.
Электропитание. Лабораторная 3. Вариант 5
Исследование трехфазного неуправляемого выпрямителя (Файл S3mostn) Модель включает следующие элементы: – трехфазная система напряжения переменного тока с разделенной магнитной системой, образуемая тремя генераторами переменного напряжения UA,UB,UC с фазовым сдвигом 1200 и однофазными трансформаторами T (групповой трансформатор); – трехфазный мостовой выпрямитель, образуемый диодами VD1…VD6; – нагрузочный реостат RН=50Ом; – измерительные приборы (U2 – измеряет фазное напряжение U2; UL – измеря
User kisa7 : 25 июля 2012
100 руб.
Лабораторная 3 -Задачи
Лабораторная 3 1. Вычислить 7-годичную ипотечную ссуду для покупки дома зарублей с годовой ставкой 7% и начальным взносом 10%. Расчеты произвести для ежемесячных и ежегодных выплат. Воспользоваться функцией ПЛТ (либо ППЛАТ). 2. Вычислить 3-годичную ипотечную ссуду для покупки мебели за рублей с годовой ставкой 6% и начальным взносом 14%. Расчеты произвести для ежемесячных и ежегодных выплат. Воспользоваться функцией ПЛТ (либо ПЛАТ). 3. Определить, какая сумма окажется на счете, если вклад
User Infanta : 20 марта 2026
300 руб.
Работа с графикой - Лабораторная работа №2 по дисциплине: Информатика. Вариант общий
Лабораторная работа №2 «Работа с графикой» В лабораторной работе рассматривается построение графиков функций на плоскости и геометрических фигур в пространстве. Оба задания делаются в одной книге на разных листах. Часть 1. Графическое решение систем уравнений Решить графически систему уравнений: {y=ln x {y=-2x+1 в диапазоне x э [0; 2; 3] с шагом D=0,2 Часть 2. Поверхности в трёхмерном пространстве. Задание. 1. Построить верхнюю часть эллипсоида: (x^(2)/4) + (y^(2)/9) + (z^(2)/4) = 1 Диапаз
User Roma967 : 21 ноября 2023
350 руб.
Работа с графикой - Лабораторная работа №2 по дисциплине: Информатика. Вариант общий promo
500 руб.
Проект реконструкции ПТБ МЕГАП-3 Г. Екатеринбурга (универсальная моечная установка)
Тепломассообмен ПГТУ 2000 Задача 4 Вариант 28
Определить плотность лучистого теплового потока между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуру t1 и t2 и степени черноты ε1 и ε2. Как изменится интенсивность теплообмена при установке экрана со степенью черноты εэ. - Условия теплообмена считать стационарными. Теплопроводностью и конвективным теплообменом в зазоре между пластинами пренебречь. - В качестве экрана взять тонкий металлический лист.
User Z24 : 28 июля 2026
180 руб.
Тепломассообмен ПГТУ 2000 Задача 4 Вариант 28
Контрольная по дисциплине: Распространение сигналов и помех в сетях радиосвязи. Вариант 08
Задание: Необходимо будет оценить особенности распространения радиосигнала от точки доступа Wi-Fi до абонентского устройства с учетом препятствий на его пути, а также определить возможную дальность связи при наличии и отсутствии препятствий. Таблица 1 - Энергетические параметры точки доступа Wi-Fi и абонентского устройства Номер варианта (две цифры пароля): 08 Мощность излучения радиопередатчика точки доступа, мВт: 70 Потери энергии в фидере точки доступа, дБ: 0,05 Коэффициент усиления антенны т
User xtrail : 31 июля 2024
500 руб.
promo
up Наверх