ЛБ 3 - Создание разветвляющихся программ. Вариант: 1.10
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать:
- блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90;
- модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel;
Задача 1 - 1. Вариант: 1.10.1
Задача 2 - 1. Вариант: 1.10.1
- блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90;
- модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel;
Задача 1 - 1. Вариант: 1.10.1
Задача 2 - 1. Вариант: 1.10.1
Похожие материалы
Л3- Создание разветвляющихся программ. Вариант 9
Infanta
: 23 марта 2026
Цель: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать:
- блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90;
- модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке VBA в среде MS Excel;
Задача 1 - Вариант 1.9.1
Задача 2 - Вариант 9
Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур,
400 руб.
Лабораторная 3 - Создание разветвляющихся программ. - по вариантам
Infanta
: 23 марта 2026
Задача 1 - 1. Вариант: 1.9.1
Задача 2 - 1. Вариант: 1.9.2
Создать программу вывода на экран сообщений и вычисляемых значений: задать произвольно радиус окружности R и сторону квадрата a. Вычислить площади S фигур, сравнить и вывести результат:
«Площадь окружности больше площади квадрата»;
«Площадь окружности меньше площади квадрата»;
«Площади одинаковы».
Методические указания:
1) интерфейс программы должен быть представлен оконной формой с соответствующими элементами управления как по
400 руб.
Лаб 3- Создание разветвляющихся программ-Вариант 8
Infanta
: 24 марта 2026
Цели: Получить основные знания, умения и навыки для того, чтобы создавать:
- блок-схемы разветвляющихся прикладных программ, используя условные графические обозначения по ГОСТ 19.701-90;
- модули прикладных программ с использованием условных операторов на языке Visual Basic for Application (VBA) в среде MS Excel;
Задача 1 - 1. Вариант: 1.8.1
Задача 2 - 1. Вариант: 1.8.2
400 руб.
Лб-3. Радиоприемные устройства систем радиосвязи и радиодоступа
Аноним
: 22 мая 2018
Цель работы
Изучение теории преобразования на транзисторах и диодах. Экспериментальное исследование различных схем преобразователей частоты (ПЧ).
Исходные данные для расчета
Промежуточная частота fпр = 465 кГц.
Крутизна преобразования | Y21пр | = 12 мА/В.
Емкость контура на выходе смесителя Ck = 638 пФ.
Эквивалентная добротность контура Qэ = 45.
Коэффициент трансформации со стороны нагрузки n=1.
Сопротивление нагрузки Rн = 50 кОм.
32 руб.
Физические основы электродинамики, лб №1-3, вариант №11
cotikbant
: 13 сентября 2017
1. Цель работы: Изучить устройство полупроводникового диода, физические процессы, происходящие в нем, характеристики, параметры, а также типы и применение полупроводниковых диодов.
2. Ознакомиться с устройством и принципом действия биполярного транзистора (БТ). Изучить его вольтамперные характеристики в схемах включения с общей базой (ОБ) и общим эмиттером (ОЭ).
3. Изучить принцип действия, характеристики и параметры полевых транзисторов (ПТ).
50 руб.
Варианты заданий для технических специальностей. Вариант 8.
Laguz
: 2 октября 2025
Сделаны задания:
Пересечение прямой с плоскостью
Сечение поверхности плоскостями.
Точки на поверхностях
Пересечение поверхностей задача 8
Если нужен другой вариант - пишите
400 руб.
Кронштейн, вариант 14, вариант 16 сопряжения
Nukolasoko
: 28 ноября 2023
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Чертёж - в 14-й версии КОМПАС 3D на листе формата А4
Вычертить изображения контуров деталей и нанести размеры
50 руб.
Задачи по физике. Вариант №9 и Вариант №10
anderwerty
: 21 января 2016
Вариант 10
Задача 1. Определить энергию фотона с длинами волн λ1, λ2, λ3, и λ4.
Вариант No λ1, нм λ2, нм λ3, нм λ4, нм
10 400 580 750 960
Задача 2. Известно, что в минуту Солнце излучает Q ккал тепла. Радиус Солнца rС=0,7•106 км. Расстояние от Солнца до Земли r=1,5•108 км. Принимая
для атмосферы коэффициенты поглощения αе и отражения ρе=0,34, определите
облученность поверхности Земли при перпендикулярном падении солнечных
лучей и энергетическую яркость поверхности Солнца.
Вариант 9
Задача 1.
20 руб.
Другие работы
Основные направления объективного подхода к анализу общества в современной западной социологии
DocentMark
: 8 сентября 2013
Содержание
Введение. 2
1.Теория структурно-функционального анализа. 3
1.1 Представители школы структурно-функционального анализа. 3
1.2 Функция в теории Парсонса. 5
1.3 Теория социального действия в интерпретации Т. Пapcoнca. 6
1.4 Типы обществ по Т.Парсонсу. 8
2. Теория социального конфликта. 8
2.1 Концепция социального конфликта по Л. Козеру. 8
2.2 Концепция социального конфликта по Р. Дарендорфу. 9
2.3 Основные функции социального конфликта. 10
3. Практическое задание. 11
Заключение
15 руб.
Теплотехника Задача 2.75
Z24
: 1 февраля 2026
Масса пустого баллона для кислорода емкостью 50 л равна 80 кг. Определить массу баллона после заполнения его кислородом при температуре t=20 ºC до давления 100 бар. μ=32 кг/кмоль; R=8314 Дж/(кмоль·градус)
120 руб.
Теория сложности вычислительных процессов и структур (ДВ 2.1) Билет №12.
MayaMy
: 23 февраля 2019
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория сложности вычислительных процессов и структур (ДВ 2.1)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 19.01.2019
Рецензия:Уважаемая ,
замечаний нет.
Галкина Марина Юрьевна
300 руб.
Презентация по предмету: Легкая атлетика
Andreas74
: 6 августа 2023
Презентация на тему: «Роль физической культуры и спорта в развитии общества»
200 руб.