Лабораторная 2 и 3 информационные технологии
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Microsoft Excel
Описание
1. Набрать 1 страницу произвольного текста. Шрифт - Times New Roman. Размер – 14. Междустрочный интервал – 1,5. Ориентация на странице – по ширине. Абзацный отступ первой строки – 1,25. Межабзацные отступы – 0. Скопировать весь текст и вставить так, что бы получилось 20 страниц.
2. Обозначить в тексте 3 заголовка главы (на 1, 10 и 15 страницах; смысл текста заголовков значения не имеет). Названия глав должны быть заглавными и полужирными. Каждая новая глава должна начинаться с новой страницы. (Вставка – разрыв страницы) Внутри каждой главы выделить 3 подзаголовка.
Примерная схема результата (в скобках даны некоторые пояснения):
1 НАЗВАНИЕ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ (начало страницы 1)
1.1 Название первого подпункта (сразу под названием первой главы с отступом 1 абзац)
Текст первого подпункта
1.2 Название второго подпункта (примерно на странице 3)
Текст второго подпункта
1.3 Название третьего подпункта (примерно на 7 странице)
Текст третьего подпункта (далее разрыв страницы)
2 НАЗВАНИЕ ВТОРОЙ ГЛАВЫ (с новой страницы, страница 10)
2.1 Название первого подпункта (сразу под названием главы с отступом 1 абзац)
Текст первого подпункта
2.2 Название второго подпункта (примерно на странице 12)
Текст второго подпункта
2.3 Название третьего подпункта (примерно на 13 странице)
Текст третьего подпункта (далее разрыв страницы)
3 НАЗВАНИЕ ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЫ (с новой страницы, страница 15)
3.1 Название первого подпункта (сразу под названием главы с отступом 1 абзац)
Текст первого подпункта
3.2 Название второго подпункта (примерно на странице 16)
Текст второго подпункта
3.3 Название третьего подпункта (примерно на 18 странице)
Текст третьего подпункта.
3. Выделить все названия глав и подпунктов, и задать им стиль Заголовок1, (Главная – стили – заголовок 1) затем отформатировать его по требованиям пункта 1 данного задания (это можно проделать потом со всем текстом, чтобы сократить время обработки). Поместить на новой странице (это будет первая страница документа) оглавление (ссылки – оглавление – авто собираемое оглавление 1). Параметры оформления оглавления – см. задание 1.
4. Представить документ в виде схемы (вид – схема документа, либо область навигации)
5. В подпункте 1.1, на отдельной странице 3, которую развернуть в альбомную ориентацию, вставить таблицу, в которой определена премия магазинов торгового дома из Вашего Excel файла (ЛР №2). Вставку выполнить связанную (Специальная вставка – связать, лист MS Excel).
6. В подпункте 1.2 (на второй его странице) вставить слово УГНТУ в том виде, в котором оно приведено в задании.
7. В подпункте 1.3 вставить (в произвольном его месте) гиперссылку на Ваш Excel файл (Вставка – гиперссылка – связать с файлом, веб-страницей – выбрать папку, в которой находится Ваш Excel файл – выбрать Ваш файл – в строке текст написать – отчеты магазинов торгового дома).
8. В подпункте 2.1 (в произвольном его месте, но с разворотом ориентации на альбомный) вставить новый лист, на котором разместить приведенную схему, размером на весь лист.
9. В подпункте 2.2 (в произвольном месте вставить приведенную ниже формулу бинома Ньютона: Вставка – стрелочка справа от кнопки Формула – бином Ньютона)
(x+a)^n=∑_(k=0)^n▒〖(n¦k) x^k a^(n-k) 〗
10. В подпункте 2.3 (в произвольном его месте) вставить
11. В подпункте 3.1 (в произвольном его месте) вставить таблицу (вставка – таблица 3Х2)
№ пп Фамилия Имя Отчество Должность
1 Иванов Иван Иванович Директор (далее нажать клавишу Tab)
2 Петров Петр Петрович Бухгалтер (Tab)
3 Сидорова Сидора Сидоровна Продавец
12. В подпункте 3.2 (в любом его месте, но в альбомной ориентации) вставить фотографию (любую, которую найдете на компьютере: вставка – рисунок).
13. В конце подпункта 3.3 вставить ссылку на первую главу (сделать самостоятельно, как перекрестную ссылку).
14. По всему документу вставить верхний колонтитул по центру (текст колонтитула – «информационные технологии»); нижний колонтитул по центру (Ваши ФИО), и номер страницы – по правому краю внизу страницы.
15. Сохранить файл под своей фамилией (при этом защитить его паролем на открытие)
16. Файлы отправить преподавателю.
2. Обозначить в тексте 3 заголовка главы (на 1, 10 и 15 страницах; смысл текста заголовков значения не имеет). Названия глав должны быть заглавными и полужирными. Каждая новая глава должна начинаться с новой страницы. (Вставка – разрыв страницы) Внутри каждой главы выделить 3 подзаголовка.
Примерная схема результата (в скобках даны некоторые пояснения):
1 НАЗВАНИЕ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ (начало страницы 1)
1.1 Название первого подпункта (сразу под названием первой главы с отступом 1 абзац)
Текст первого подпункта
1.2 Название второго подпункта (примерно на странице 3)
Текст второго подпункта
1.3 Название третьего подпункта (примерно на 7 странице)
Текст третьего подпункта (далее разрыв страницы)
2 НАЗВАНИЕ ВТОРОЙ ГЛАВЫ (с новой страницы, страница 10)
2.1 Название первого подпункта (сразу под названием главы с отступом 1 абзац)
Текст первого подпункта
2.2 Название второго подпункта (примерно на странице 12)
Текст второго подпункта
2.3 Название третьего подпункта (примерно на 13 странице)
Текст третьего подпункта (далее разрыв страницы)
3 НАЗВАНИЕ ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЫ (с новой страницы, страница 15)
3.1 Название первого подпункта (сразу под названием главы с отступом 1 абзац)
Текст первого подпункта
3.2 Название второго подпункта (примерно на странице 16)
Текст второго подпункта
3.3 Название третьего подпункта (примерно на 18 странице)
Текст третьего подпункта.
3. Выделить все названия глав и подпунктов, и задать им стиль Заголовок1, (Главная – стили – заголовок 1) затем отформатировать его по требованиям пункта 1 данного задания (это можно проделать потом со всем текстом, чтобы сократить время обработки). Поместить на новой странице (это будет первая страница документа) оглавление (ссылки – оглавление – авто собираемое оглавление 1). Параметры оформления оглавления – см. задание 1.
4. Представить документ в виде схемы (вид – схема документа, либо область навигации)
5. В подпункте 1.1, на отдельной странице 3, которую развернуть в альбомную ориентацию, вставить таблицу, в которой определена премия магазинов торгового дома из Вашего Excel файла (ЛР №2). Вставку выполнить связанную (Специальная вставка – связать, лист MS Excel).
6. В подпункте 1.2 (на второй его странице) вставить слово УГНТУ в том виде, в котором оно приведено в задании.
7. В подпункте 1.3 вставить (в произвольном его месте) гиперссылку на Ваш Excel файл (Вставка – гиперссылка – связать с файлом, веб-страницей – выбрать папку, в которой находится Ваш Excel файл – выбрать Ваш файл – в строке текст написать – отчеты магазинов торгового дома).
8. В подпункте 2.1 (в произвольном его месте, но с разворотом ориентации на альбомный) вставить новый лист, на котором разместить приведенную схему, размером на весь лист.
9. В подпункте 2.2 (в произвольном месте вставить приведенную ниже формулу бинома Ньютона: Вставка – стрелочка справа от кнопки Формула – бином Ньютона)
(x+a)^n=∑_(k=0)^n▒〖(n¦k) x^k a^(n-k) 〗
10. В подпункте 2.3 (в произвольном его месте) вставить
11. В подпункте 3.1 (в произвольном его месте) вставить таблицу (вставка – таблица 3Х2)
№ пп Фамилия Имя Отчество Должность
1 Иванов Иван Иванович Директор (далее нажать клавишу Tab)
2 Петров Петр Петрович Бухгалтер (Tab)
3 Сидорова Сидора Сидоровна Продавец
12. В подпункте 3.2 (в любом его месте, но в альбомной ориентации) вставить фотографию (любую, которую найдете на компьютере: вставка – рисунок).
13. В конце подпункта 3.3 вставить ссылку на первую главу (сделать самостоятельно, как перекрестную ссылку).
14. По всему документу вставить верхний колонтитул по центру (текст колонтитула – «информационные технологии»); нижний колонтитул по центру (Ваши ФИО), и номер страницы – по правому краю внизу страницы.
15. Сохранить файл под своей фамилией (при этом защитить его паролем на открытие)
16. Файлы отправить преподавателю.
Дополнительная информация
Нужно изменить название файла ГруппаФамилия- в экселевском файле написать свои
файл уже запаролен открываем (с паролем 123 как указано) смотрим никакие защиты не меняем! это все выполненное задание
просто переименовываем и можно сдавать!
В вордовском файле вместо фамилии пишем свою в названии, открываем (пароль 123)
Нужно заменить! При открытие связь с другими документами нажимаем ДА обновить!
14. По всему документу вставить верхний колонтитул по центру...нижний колонтитул по центру (Ваши ФИО),....
Там сейчас просто написано Фамилия Имя Отчество и просто сохраняем - если не можете сами напишите мне в личку я сделаю.
файл уже запаролен открываем (с паролем 123 как указано) смотрим никакие защиты не меняем! это все выполненное задание
просто переименовываем и можно сдавать!
В вордовском файле вместо фамилии пишем свою в названии, открываем (пароль 123)
Нужно заменить! При открытие связь с другими документами нажимаем ДА обновить!
14. По всему документу вставить верхний колонтитул по центру...нижний колонтитул по центру (Ваши ФИО),....
Там сейчас просто написано Фамилия Имя Отчество и просто сохраняем - если не можете сами напишите мне в личку я сделаю.
Похожие материалы
Лабораторная работа №3. Информационные технологии. Указатели. Вариант №2
Алексей В.
: 10 июля 2017
1. Задать статическую переменную Х заданного типа (Таблица 4) и присвоить ей случайное значение. Задать переменную-указатель XPtr и присвоить ей адрес переменной Х. Задать указатель YPtr и присвоить ему адрес выделенной (оператором new) ячейки динамической памяти заданного типа, присвоить ей адрес переменной Х. Присвоить содержимому этой ячейки случайное значение.
2. Вывести на экран адреса указателей и значения переменных, на которые они указывают. Удалить динамическую переменную.
3. Увеличить
30 руб.
Лабораторная работа №1№2№3№4. Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 11 марта 2018
Лабораторная работа №1№2№3№4
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ след
70 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы №№1, 2, 3, 4.
MN
: 9 января 2014
лр.1 «Исследование логических элементов»
Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности.
1. Исследование инвертора на биполярном транзисторе.
2. Исследование инвертора на МДП транзисторе
3. Исследование КМДП инвертора.
4. Исследование элемента И-НЕ диодно-транзисторной логики.
5. Исследование элемента И-НЕ КМДП-логики.
6. Исследовать элемент ИЛИ-НЕ КМДП-логики.
лр2 «Синтез логических схем»
1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализир
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы №1, 2, 3, 4.
sibgutido
: 10 мая 2013
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы №1, 2, 3, 4.
Лабораторная работа №1.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ».
Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств
Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметическ
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии, Лабораторная работа №2. 3-й семестр.
viccing
: 31 марта 2013
Исследование комбинационных цифровых устройств.
Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Контрольные ответы на вопросы:
1). На каких элементах строится шифратор, дешифратор, мультиплексор?
2). Принцип построения и работы сумматора?
3). Сложение и вычитание чисел с помощью сумматора
60 руб.
Лабораторная работа № 1, 2, 3, 4. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
NataFka
: 9 марта 2014
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3
Исследование триггеров.
1.Цель работы
Эксп
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы №№1-3 вариант №2 (вариант общий)
kombatowoz
: 9 апреля 2020
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Лабораторная работа №3
Исследование триггеров.
1. Цель
150 руб.
Лабораторная работа №1, №2, №3 и №4 по вычислительной технике и информационным технологиям. Вариант №1.
Andrev111111
: 28 апреля 2013
Лабораторная работа №1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ
Цель работы: Изучение свойств логических элементов «И-НЕ»;
приобретение навыков синтеза логических схем.
Лабораторная работа №2. Исследование комбинационных цифровых устройств
Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора,
дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения
арифметических микроопераций.
Лабораторная работа №3. Исследование триггеров.
Цель работы: Эксперимен
80 руб.
Другие работы
Опора валковой дробилки МЧ00.68.00.00
vermux1
: 26 января 2018
Опора валковой дробилки МЧ00.68.00.00
Валковая дробилка применяется в литейном производстве для размельчения комьев отработанной формовочной земли.
Валы валковой дробилки опираются на подшипники двух опор. На чертеже изображена одна из опор дробилки. Станина поз. 1 имеет направляющий выступ, который входит в паз корпуса поз. 4, для предупреждения перекоса подшипника. Если в формовочную смесь попадает инородный предмет, то корпус подшипника с валом (на чертеже не показан) и насаженным на него ва
170 руб.
Биоэнергетика сердца
alfFRED
: 24 января 2013
Современная кардиология немыслима без изучения процессов на молекулярном и субмолекулярном уровнях. Только благодаря современным тонким методам исследования стали возможны открытия в области такой науки, как биоэнергетика сердца.
Одна из функций, присущих всему живому, - способность к энергообеспечению за счет от тех или иных внешних энергетических ресурсов. Это и изучает биоэнергетика. Само слово вошло в обиход с легкой руки А. Сцепт – Дьерди, прославившегося в свое время выделением первого вит
Розвиток спортивної індустрії у м. миколаїв
SerFACE
: 3 июля 2015
АНОТАЦІЯ
Магістерська робота складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. Робота містить 9 рисунків, 5 таблиць, список джерел складає 63 найменування. Повний обсяг роботи складає 148 сторінон (7 сторінок – список використаних джерел та 17 сторінок займають додатки).
У вступі міститься виклад актуальності теми магістерської роботи, сформульовано мету, основні завдання, об’єкт та предмет дослідження.
Мета магістерської роботи полягає у дослідженні р
700 руб.
MachCAD Знакомство с неизвестной программой (интерфейс программы)
evelin
: 10 ноября 2012
СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ. 3
НАЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМЫ.. 4
ОСНОВНЫЕ МЕНЮ СИСТЕМЫ.. 5
ВОЗМОЖНОСТИ СИСТЕМЫ.. 7
ВЫЧИСЛЕНИЯ В MATHCAD.. 8
Идентификаторы.. 8
Операторы и функции системы MathCAD.. 9
ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ.. 11
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.. 12
ВВЕДЕНИЕ
MATHCAD - универсальный математический пакет, предназначенный для выполнения инженерных и научных расчетов. Основное преимущество пакета - естественный математический язык, на котором формируются решаемые задачи. Объединение текстового редактора с возмо
10 руб.