Методология научного исследования. Экзаменационный тест для сдачи в Московскую Международную академию (ММА) – 2026 г.

1. Валидность теста означает:
Количество вопросов
Сложность заданий
Красоту оформления
Способность измерять именно то, что предназначен измерять
2. Важнейшее требование к экспериментальной процедуре:
Сложность методики
Стандартизация условий проведения
Длительность проведения
Красота оформления
3. Основное отличие исследования от диагностики заключается в том, что исследование:
Требует меньше времени
Направлено на получение нового знания
Всегда использует тесты
Проводится только в лаборатории
4. Детерминационный анализ используется для:
Проведения только качественного исследования
Установления меры влияния одних признаков на другие
Описания единичных случаев
Измерения времени реакции
5. Объект исследования - это:
Теоретическая база работы
Конкретный метод сбора данных
Результат исследования
Область действительности, на которую направлен исследовательский интерес
6. К теоретическим методам исследования относится:
Наблюдение
Анкетирование
Анализ литературных источников
Эксперимент
7. Предмет исследования - это:
Цель работы
Аспект изучения объекта, содержащий проблему
Метод сбора данных
Конкретный носитель проблемы
8. К методам конкретных наук (например, психологии) относится:
Моделирование
Наблюдение
Психодиагностическое тестирование
Анализ и синтез
9. Корреляционный анализ позволяет установить:
Причинно-следственную связь между переменными
Статистическую взаимосвязь между переменными
Абсолютную точность измерений
Качественные характеристики явления
10. Факторный анализ используется преимущественно для:
Проведения качественного анализа
Выявления скрытых переменных (факторов), объясняющих структуру связей между наблюдаемыми переменными
Описания единичных случаев
Увеличения количества данных
11. Противоречие в исследовании - это:
Несовпадение мнений респондентов
Несоответствие между существующей ситуацией и желаемой
Разногласия между исследователями
Ошибка в расчетах
12. Актуальность исследования показывает:
Число участников исследования
Сложность используемых методов
Количество страниц в работе
Важность темы для науки и практики
13. Констатирующий эксперимент направлен на:
Выявление существующего состояния явления
Формирование новых качеств у испытуемых
Создание искусственной среды
Изменение условий деятельности
14. Формирующий эксперимент предполагает:
Только наблюдение за процессом
Активное воздействие на испытуемых с целью изменения их характеристик
Однократное измерение характеристик
Исключительно лабораторные условия
15. Первым этапом программы научного исследования typically является:
Проведение эксперимента
Формулировка проблемы
Обработка данных
Выбор методов
16. Расставьте этапы исследования в правильной последовательности:
2 Формулировка цели и задач
5 Анализ полученных данных
3 Определение объекта и предмета
4 Выбор методов исследования
1 Формулировка проблемы
17. Расставьте этапы экспериментального исследования в правильной последовательности:
3 Отбор испытуемых
4 Проведение эксперимента
5 Анализ и интерпретация результатов
1 Формулировка гипотезы
2 Планирование экспериментального исследования
18. Гипотеза исследования - это:
Список использованной литературы
Научное предположение, требующее проверки
Гарантированный результат работы
Методологическая основа исследования
19. Таксономические процедуры используются для:
Классификации объектов по совокупности признаков
Проведения корреляционного анализа
Увеличения дисперсии в данных
Определения причинно-следственных связей
20. Гипотетико-дедуктивный метод предполагает:
Только сбор фактов
Выдвижение и проверку гипотез
Отказ от теоретических построений
Исключительно качественный анализ

В тесте представлено 20 вопросов. Правильные варианты выделены цветным маркером. Сдавался в 2026 г. Формат файла – pdf.