Многогранник с вырезом. Вариант 8 ЧЕРТЕЖ

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Многогранник с вырезом. Вариант 8.cdw
material.view.file_icon Многогранник с вырезом. Вариант 8.m3d
material.view.file_icon Многогранник с вырезом. Вариант 8.pdf
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Многогранник с вырезом. Вариант 8 ЧЕРТЕЖ

Тема 1. Многогранник с вырезом.

Цель работы:

1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум
данным.
2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических
изображений.
3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее
форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов
изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
4. приобретение навыков проставления размеров на чертежах.
Содержание:
По двум заданным видам построить недостающий третий вид проекцию. Выполнить
аксонометрию многогранника с вырезом. Проставить размеры.

Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + ПДФ(все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.

Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.

По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
Многогранник с вырезом. Вариант 10 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 10 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 10 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 7 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 7 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 7 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 3 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 2 ЧЕРТЕЖ
Многогранник с вырезом. Вариант 2 ЧЕРТЕЖ Тема 1. Многогранник с вырезом. Цель работы: 1. Изучение и приобретение навыков построения третьего вида объекта по двум данным. 2. Изучение и приобретение навыков построения аксонометрических изометрических изображений. 3. Приобретение навыков, позволяющих по заданному изображению детали понимать ее форму (наружные и внутренние поверхности), взаимное расположение отдельных элементов изделия и положение его относительно плоскостей проекций.
User coolns : 15 января 2026
150 руб.
Многогранник с вырезом. Вариант 2 ЧЕРТЕЖ
ЭВМ и периферийные устройства. Экзамен. Билет № 11.
Билет 11 1. Вопрос по лекционному курсу Команды передачи управления. Примеры команд передачи управления на языке Ассемблера. 2. Написать фрагмент программы на языке Ассемблера Циклическое вычисление выражения P=(6-5)*(7-4)*(8-3)*(9-2) и вывод результата на экран.
User nik200511 : 1 марта 2016
240 руб.
Реферат по менеджменту
Оглавление 1.Что такое аутсорсинг и его преимущества. 3 2.Аутсорсинг персонала: с чего начать? 5 3.Аутсорсинг – конкуренция за время. 6 4.HR-аутсорсинг: современное состояние и перспективы 7 Литература:
User anderwerty : 11 января 2015
50 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 75
Определить удельный лучистый тепловой поток q (Вт/м²) между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуры t1 и t2 и степени черноты ε1 и ε2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью черноты εэ (с обеих сторон). Ответить на вопросы. Во сколько раз уменьшится тепловой поток, если принять в вашем варианте задачи εэ = ε1 по сравнению с потоком без экрана? Для случая ε1 = ε2 определите, какой экран из таблицы 5 даст наихудший эффект, а ка
User Z24 : 31 декабря 2026
180 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 75
Лабораторные работы №№2-5 по дисциплине "Программирование". 6-й вариант
Лабораторная работа No2 Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты Вариант 6. i = 1 to n of ((-1 + cos(i*x)) / i^3) Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: 1) Формулу трапеций I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+...+f(a+(n-1)h)+f(b)/2] 2) Формулу Симпсона I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+...+f(a+(n-1)h))+ 2*(f(a+2h)+f(a+4
User sibsutisleak : 27 марта 2016
30 руб.
up Наверх