Отклоняющееся поведение как социальное явление
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Введение
Глава I.
1.1 Основные понятия социологии личности
1.2 Определение девиантного поведения
1.2.1 Типы взаимодействия с реальностью
1.2.2 Понятие нормы
1.3. Типы девиантного поведения
1.3.1 Делинквентное поведение
1.3.2 Аддиктивное поведение
1.3.3 Патохарактерологический тип поведения
1.3.4 Психопатологический тип поведения
1.3.5 Девиации, обусловленные гиперспособностями человека
1.3.6 Другая классификация
1.4 Теории девиации
1.4.1 Биологическая теория
1.4.2 Психологическая теория
1.4.3 Социологическая теория.
1.5 Причины девиантного поведения
1.5.1 Биологические факторы
1.5.2 Психологические факторы
1.5.3 Социально-педагогические факторы
1.5.4 Социально-экономические и морально-этические факторы
Глава II.
2.1 Формы проявления отклоняющегося поведения
2.1.1 Алкоголизм
2.1.2 Наркомания
2.1.3 Преступность
2.1.4 Суицид
2.1.5 Проституция
Глава III.
3.1 Девиация у подростков
3.1.1 Воспитание в трудных семьях
3.1.2 Основные показатели неблагополучия семей
3.1.3 Роль семьи в социализации ребенка
Заключение
Введение
Процесс социализации достигает определенной степени завершенности при достижении личностью социальной зрелости, которая характеризуется обретением личностью интегрального социального статуса (статус, определяющий положение человека в обществе). Однако в процессе социализации возможны сбои, неудачи. Проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение - это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права.
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер. Как мне кажется это связано с тем что, чем сложнее становится общество, чем больше протекает в нем процессов тем больше у людей появляется возможность проявлять свое отклоняющееся поведение. Поэтому эта проблема стоит в центре внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов, и нас обычных людей, членов общества.
Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Отклоняющееся поведение - это чаще всего попытка уйти из общества, убежать от повседневных жизненных проблем и невзгод, преодолеть состояние неуверенности и напряжения через определенные компенсаторные формы. Однако отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. Оно может быть связано со стремлением личности к новому, попыткой преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперед. К отклоняющемуся поведению могут быть отнесены различные виды научного, технического и художественного творчества. Работа будет состоять из трех взаимосвязанных частей. В первой я попытаюсь объяснить, что же такое девиантное поведение, найти его корни, рассмотреть различные подходы к изучению девиантного поведения. Во второй коротко рассмотрю основные формы проявления, а в третей обращусь к, пожалуй, самой серьезной проблеме: отклоняющееся поведение среди подростков. А в заключении рассмотрим основные методы профилактики девиантного поведения.
Глава I.
1.1 Основные понятия социологии личности
1.2 Определение девиантного поведения
1.2.1 Типы взаимодействия с реальностью
1.2.2 Понятие нормы
1.3. Типы девиантного поведения
1.3.1 Делинквентное поведение
1.3.2 Аддиктивное поведение
1.3.3 Патохарактерологический тип поведения
1.3.4 Психопатологический тип поведения
1.3.5 Девиации, обусловленные гиперспособностями человека
1.3.6 Другая классификация
1.4 Теории девиации
1.4.1 Биологическая теория
1.4.2 Психологическая теория
1.4.3 Социологическая теория.
1.5 Причины девиантного поведения
1.5.1 Биологические факторы
1.5.2 Психологические факторы
1.5.3 Социально-педагогические факторы
1.5.4 Социально-экономические и морально-этические факторы
Глава II.
2.1 Формы проявления отклоняющегося поведения
2.1.1 Алкоголизм
2.1.2 Наркомания
2.1.3 Преступность
2.1.4 Суицид
2.1.5 Проституция
Глава III.
3.1 Девиация у подростков
3.1.1 Воспитание в трудных семьях
3.1.2 Основные показатели неблагополучия семей
3.1.3 Роль семьи в социализации ребенка
Заключение
Введение
Процесс социализации достигает определенной степени завершенности при достижении личностью социальной зрелости, которая характеризуется обретением личностью интегрального социального статуса (статус, определяющий положение человека в обществе). Однако в процессе социализации возможны сбои, неудачи. Проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение - это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права.
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер. Как мне кажется это связано с тем что, чем сложнее становится общество, чем больше протекает в нем процессов тем больше у людей появляется возможность проявлять свое отклоняющееся поведение. Поэтому эта проблема стоит в центре внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов, и нас обычных людей, членов общества.
Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Отклоняющееся поведение - это чаще всего попытка уйти из общества, убежать от повседневных жизненных проблем и невзгод, преодолеть состояние неуверенности и напряжения через определенные компенсаторные формы. Однако отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. Оно может быть связано со стремлением личности к новому, попыткой преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперед. К отклоняющемуся поведению могут быть отнесены различные виды научного, технического и художественного творчества. Работа будет состоять из трех взаимосвязанных частей. В первой я попытаюсь объяснить, что же такое девиантное поведение, найти его корни, рассмотреть различные подходы к изучению девиантного поведения. Во второй коротко рассмотрю основные формы проявления, а в третей обращусь к, пожалуй, самой серьезной проблеме: отклоняющееся поведение среди подростков. А в заключении рассмотрим основные методы профилактики девиантного поведения.
Другие работы
Психологический аспект ЧС
ostah
: 4 февраля 2015
Значение и роль морально-психологических факторов при действиях в условиях ЧС
Характеристика и классификация экстремальных ситуаций
Психологическое состояние специалистов БЖД в условиях ЧС
Выводы по главе 1
Теоретические основы психолого-педагогической подготовки специалистов БЖД
Сущность, основные задачи и методы психолого-педагогической подготовки специалистов БЖД
Основы экстремальной подготовки специалистов БЖД
Мероприятия по профилактике нежелательных психологических последствий (стресса)
111 руб.
Становление оценочной деятельности в РФ
Slolka
: 10 сентября 2013
Оценка как новое направление рыночной инфраструктуры возникла в связи с необходимостью разрешения имущественных споров, в которых стороны для определения объективной стоимости того или иного имущества были вынуждены прибегать к услугам независимых ценовых арбитров.
Как всегда спрос породил предложение, и вскоре оценка начала бурно развиваться в современной России уже не только как прикладная отрасль рыночной экономики, но и как научно-методическое направление прикладной экономической науки.
В
10 руб.
Простой разрез. Вариант 12 - Основание
.Инженер.
: 23 января 2026
Т.А. Унсович, А.В. Савицкая. Сборник заданий по инженерной графике. Изображения - виды, разрезы, сечения. Простой разрез. Вариант 12 - Основание
По наглядному изображению детали (аксонометрической проекции) выполнить комплексный чертеж, состоящий из трех проекций, при этом обратить особое внимание на выбор главного вида детали.
На изображениях выполнить простые разрезы, необходимые для выявления конструкции внутренней части детали. Для симметричных деталей применить соединение половины вид
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Всеобщая история. Тема №5
Roma967
: 16 января 2023
Тема: «Начало новой Европы: великое переселение народов и образование варварских государств на территории Западной Римской империи»
Содержание
Введение 4
1. Причины Великого переселения народов 5
2. Образование варварских королевств 6
3. Варварские правды 8
4. Гуннский этап передвижения племен 10
5. Германский этап переселения племен 13
6. Славяне и их роль 15
Заключение 18
Список используемой литературы 19
500 руб.