Delphi или Visual C++ - вот в чем вопрос
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
На днях я получил письмо с таким вопросом:
>Вы можете рассказать чем отличается DELFI от VISUAL C++.
>В чем недостатки и преимущества VISUAL C++, и какую программу из этих Вы посоветуете изучать.
И решил, что мое мнение, возможно, будет интересно не только автору письма. Конечно, это мое личное мнение и я могу в чем-то ошибаться, если Выхотите высказаться по этому вопросу, добро пожаловать на Форум.
Сразу начну со второй части вопроса. На него ответ можно было бы предугадать заглянув на сайт. Я не большой фанат Microsoft, но работаю на их продукте и считаю, что только за одно то, что везде стоят программы от Билла Г. можно выбрать именно VC++. Вспомните, что на Microsoft Visual C++ можно писать для MSOffice, писать обработчики баз MSAccess, легко работать с Windows NT, MS SQL Server.Так, что я больше склоняюсь к VC++.
По работе мне приходилось писать DLL и FLL (Foxpro Link Library) для Microsoft Visual Foxpro и это делается достаточно легко, причем даже в Help для Foxpro написано по шагам как делать библиотеки именно на VC++. Книг по VC++ предостаточно - учись - не хочу. Да и программисты требуются, можно заглянуть на www.job.ru. Конечно, любой программист, будет востребован, если уровень его будет cравнительно высоким.
С точки зрения создания программ -разница между Borland C++ Builder(если изучать, то его, а не Delphi, как более продвинутую систему) и VC++ просто огромна. Например, разный подход к структуре приложений. VC++ каркасная структура, а Builder - компонентная.
При каркасном подходе изначально приложение создается на основе каркаса и программист в него добавляет функциональность. При этом необходимо хорошо представлять структуру приложения.
>Вы можете рассказать чем отличается DELFI от VISUAL C++.
>В чем недостатки и преимущества VISUAL C++, и какую программу из этих Вы посоветуете изучать.
И решил, что мое мнение, возможно, будет интересно не только автору письма. Конечно, это мое личное мнение и я могу в чем-то ошибаться, если Выхотите высказаться по этому вопросу, добро пожаловать на Форум.
Сразу начну со второй части вопроса. На него ответ можно было бы предугадать заглянув на сайт. Я не большой фанат Microsoft, но работаю на их продукте и считаю, что только за одно то, что везде стоят программы от Билла Г. можно выбрать именно VC++. Вспомните, что на Microsoft Visual C++ можно писать для MSOffice, писать обработчики баз MSAccess, легко работать с Windows NT, MS SQL Server.Так, что я больше склоняюсь к VC++.
По работе мне приходилось писать DLL и FLL (Foxpro Link Library) для Microsoft Visual Foxpro и это делается достаточно легко, причем даже в Help для Foxpro написано по шагам как делать библиотеки именно на VC++. Книг по VC++ предостаточно - учись - не хочу. Да и программисты требуются, можно заглянуть на www.job.ru. Конечно, любой программист, будет востребован, если уровень его будет cравнительно высоким.
С точки зрения создания программ -разница между Borland C++ Builder(если изучать, то его, а не Delphi, как более продвинутую систему) и VC++ просто огромна. Например, разный подход к структуре приложений. VC++ каркасная структура, а Builder - компонентная.
При каркасном подходе изначально приложение создается на основе каркаса и программист в него добавляет функциональность. При этом необходимо хорошо представлять структуру приложения.
Похожие материалы
Вопросы с ответами по материаловедению (50 вопросов)
Donbass773
: 21 октября 2019
Перечень вопросов к экзамену по МКМ (материаловедению)
1. История материаловедения.
2. Агрегатные состояния вещества. Аморфные и кристаллические материалы.
3. Кристаллическое строение металлов. Монокристаллы и поликристаллы.
4. Полиморфные и магнитные превращения в металлах. Анизотропия.
5. Методы изучения структуры металлов.
6. Точечные дефекты и их влияние на свойства металлов.
7. Линейные дефекты. Дислокации и их влияние на свойства металлов.
8. Поверхностные дефекты.
9. Объемные дефекты.
1
600 руб.
Вопросы по праву с ответами (60 вопросов)
Donbass773
: 29 января 2018
ВОПРОСЫ:
1. Конституционные принципы экономической системы России.
2. Экономические права человека: конституционно-правовое регулирование.
3. Система органов исполнительной власти, реализующих экономическую политику Российской Федерации.
4. Общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры Российской Федерации как составная часть отечественной правовой системы.
5. Организационно-правовые формы осуществления предпринимательской деятельности.
6. Государственный контрол
600 руб.
Ответы на вопросы Вопросы по курсу «Эффективная реализация недвижимости» (19 вопросов с ответами)
Donbass773
: 30 июля 2018
Вопросы по курсу «Эффективная реализация недвижимости»
1. Всегда ли недвижимость является носителем права собственности?
2. Какие виды ограничения права на недвижимость Вы можете назвать?
3. Какая информация нужна для разработки инвестиционного замысла?
4. Для чего необходимо проведение оценки эффективности проектов?
5. Назовите основные риски в бизнесе недвижимости.
6. Какова структура рынка недвижимости?
7. Назовите функции рынка в национальной экономике.
8. Что такое объект оценки?
200 руб.
Ответы на 3 вопроса и тест 15 вопросов
Klava89
: 27 сентября 2018
Царь Алексей Михайлович, второй царь из династии Романовых, и у современников, и исследователей получил прозвище Тишайший. Однако ни в живом характере царя не было тишины, ни в его бурном царствовании. Известны его вспыльчивость, даже жестокость, скорость на бранное слово и расправу. В годы правления Алексея Михайловича произошли восстание Степана Разина, Медный и Соляной бунты, Соловецкое восстание, церковный раскол, велась в течение тринадцати лет война с Речью Посполитой.
Как Вы думаете, чем
150 руб.
Ответы на вопросы по педагогике (18 вопросов с ответами)
Donbass773
: 30 июля 2018
Перечень вопросов для подготовки
1. Анализ возможностей применения активных методов обучения в психолого-педагогической деятельности
2. Разработка рекомендаций субъектам образования по вопросам развития и обучения ребенка
3. Разработка и представление обоснованного перспективного плана исследовательской деятельность практического психолога
4. Проектирование и организация профилактических и коррекционно-развивающих программ
5. Использование инновационных обучающих технологий с учетом задач каж
180 руб.
Бухучет. Ответы на вопросы (128 вопросов с ответами)
Donbass773
: 13 июля 2018
Примерные вопросы для подготовки к экзамену:
1. Сущность бухгалтерского учета, его роль в системе управления.
2. Предмет и объекты бухгалтерского учета
3. Классификация имущества и источников организации
4. Характеристика метода бухгалтерского учета
5. Система бухгалтерских счетов и двойная запись
6. Основные нормативные документы, определяющие методологические основы ведения бухгалтерского учета в организациях
7. Документирование хозяйственных операций, требования к содержанию и оформлению док
900 руб.
Ответы на вопросы государственного экзамена (66 вопросов)
Donbass773
: 16 апреля 2018
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
Перечень примерных вопросов и заданий государственного экзамена
1. Анализ обновления туристского продукта и его качества. Эффективность реализации туристского продукта. Формирование и анализ объема продаж. Обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ туристской индустрии. Анализ затрат на производство и реализацию туристского п
660 руб.
30 вопросов. Ответы на вопросы по информационным технологиями.
studypro3
: 30 ноября 2017
Вопросы
1. Какой характеристикой представляется риск срыва временного регламента функционирования интеллектуальной информационной системы
2. Представить пример формального описания стохастических связей действий интеллектуальных информационных систем?
3. В чём заключается отличие интеллектуальных информационных агентов от реактивных агентов?
4. Перечислить области применения интеллектуальных информационных систем продукционного типа.
Примерами областей являются
5. Какой этап след
700 руб.
Другие работы
Теплотехника Задача 16.51 Вариант 27
Z24
: 13 декабря 2025
Для цикла двигателя внутреннего сгорания с изохорным подводом теплоты определить параметры всех узловых точек цикла, количество подведенной и отведенной теплоты, работу цикла и теоретический КПД цикла. (КПД определить двумя способами и сопоставить результаты). Начальное давление и температура, а также величины ε и λ заданы. Рабочее тело — воздух, масса — 1 кг; теплоемкость рабочего тела принять постоянной.
220 руб.
Контрольная работа по курсу «Отечественная история». Тема 4: «Реформы Петра I»
СибирскийГУТИ
: 4 марта 2014
ЧТО ЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
Адмиралтейство
ассамблеи
Берг-коллегия
"великое посольство"
"всешутейший и всепьянейший собор"
Генерал-прокурор
генералиссимус
Генеральный регламент
Главный магистрат
гражданская азбука
"князь-кесарь"
коллегии
Кунсткамера
ландраты
Мануфактур-коллегия
меркантилизм
"местоблюститель патриаршего престола"
"навигацкая школа"
подушная подать
Преображенский приказ
ратуша
ревизия
регламенты
Сенат
Синод
фискал
цифирные школы
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА?
Алексей
"Арап Петра Великог
70 руб.
Теплотехника 19.03.04 КубГТУ Задача 2 Вариант 36
Z24
: 20 января 2026
Определить удельную работу lω и термический КПД ηt цикла простейшей паротурбинной установки (цикла Ренкина), в которой водяной пар с начальным давлением р1=3 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt, затем пар изоэнтропийно расширяется в турбине до давления p2.
Определить степень сухости пара, в конце расширения. Определить также lц, ηt и x2 для условия когда пар после пароперегревателя дросселируется до давления p′1 (при неизменном д
250 руб.
Алгебра и геометрия. Контрольная работа. Вариант № 4
Alexis87
: 30 сентября 2012
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
x + y +2z = -1;
2x – y + 2z = -4;
4x + y + 4z = -2.
Решение:
1. Методом Крамера.
2. Методом Гаусса.
Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1( 7; 1; -3), А2( 1; 5; 1), А3(-1; 3; 0), А4( 1; 1; 1).
Найти:
1. Длину ребра А1А2;
2. Угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3. Площадь грани А1А2А3;
4. Уравнение плоскости А1А2А3;
5. Объём пирамиды А1А2А3А4.
150 руб.