Классификация экономико-логических методов и приемов анализа и сфера их применения
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
1. Вопрос 14. Классификация экономико-логических методов и приемов анализа и сфера их применения 2
2. Вопрос 25. Методы детерминированной комплексной оценки хозяйственной деятельности 8
3. Задача 2 21
4. Задача 14 22
Список использованной литературы 24
1. Вопрос 14. Классификация экономико-логических методов и приемов анализа и сфера их применения
Под методом науки в широком смысле понимают способ исследования своего предмета. Специфические для различных наук способы подхода к изучению своего предмета (в том числе и АХД) базируются на всеобщем диалектическом методе познания. Диалектический метод познания исходит из того, что все явления и процессы необходимо рассматривать в постоянном движении, изменении, развитии. Здесь исток одной из характерных черт метода АХД - необходимость постоянных сравнений. Сравнения очень широко применяются в АХД: фактические результаты деятельности сравниваются с результатами прошлых лет, достижениями других предприятий, плановыми показателями и т.д.
Диалектика учит, что каждый процесс, каждое явление надо рассматривать как единство и борьбу противоположностей. Отсюда вытекает необходимость изучения внутренних противоречий, положительных и отрицательных сторон каждого явления, каждого процесса. Это тоже одна из характерных черт АХД.
Использование диалектического метода в анализе означает, что изучение хозяйственной деятельности предприятий должно проводиться с учетом всех взаимосвязей. Ни одно явление не может быть правильно понято, если оно рассматривается изолированно, без связи с другими. Это также одна из методологических черт метода АХД.
Важной методологической чертой анализа является и то, что он способен не только устанавливать причинно-следственные связи, но и давать им количественную характеристику, т.е. обеспечивать измерение влияния факторов на результаты деятельности. Это делает диагноз состояния экономики более точным, а рекомендации по его результатам более обоснованными. Изучение и измерение причинных связей в анализе можно осуществить методами индукции и дедукции. Способ исследования причинных связей с помощью логической индукции заключается в том, что исследование ведется от частного к общему, от изучения частных фактов к обобщениям, от причин к результатам. Дедукция – это такой способ, когда исследование осуществляется от общих фактов к частным, от результатов к причинам. Индуктивный метод в анализе используется в сочетании и единстве с дедуктивным.
1. Вопрос 14. Классификация экономико-логических методов и приемов анализа и сфера их применения 2
2. Вопрос 25. Методы детерминированной комплексной оценки хозяйственной деятельности 8
3. Задача 2 21
4. Задача 14 22
Список использованной литературы 24
1. Вопрос 14. Классификация экономико-логических методов и приемов анализа и сфера их применения
Под методом науки в широком смысле понимают способ исследования своего предмета. Специфические для различных наук способы подхода к изучению своего предмета (в том числе и АХД) базируются на всеобщем диалектическом методе познания. Диалектический метод познания исходит из того, что все явления и процессы необходимо рассматривать в постоянном движении, изменении, развитии. Здесь исток одной из характерных черт метода АХД - необходимость постоянных сравнений. Сравнения очень широко применяются в АХД: фактические результаты деятельности сравниваются с результатами прошлых лет, достижениями других предприятий, плановыми показателями и т.д.
Диалектика учит, что каждый процесс, каждое явление надо рассматривать как единство и борьбу противоположностей. Отсюда вытекает необходимость изучения внутренних противоречий, положительных и отрицательных сторон каждого явления, каждого процесса. Это тоже одна из характерных черт АХД.
Использование диалектического метода в анализе означает, что изучение хозяйственной деятельности предприятий должно проводиться с учетом всех взаимосвязей. Ни одно явление не может быть правильно понято, если оно рассматривается изолированно, без связи с другими. Это также одна из методологических черт метода АХД.
Важной методологической чертой анализа является и то, что он способен не только устанавливать причинно-следственные связи, но и давать им количественную характеристику, т.е. обеспечивать измерение влияния факторов на результаты деятельности. Это делает диагноз состояния экономики более точным, а рекомендации по его результатам более обоснованными. Изучение и измерение причинных связей в анализе можно осуществить методами индукции и дедукции. Способ исследования причинных связей с помощью логической индукции заключается в том, что исследование ведется от частного к общему, от изучения частных фактов к обобщениям, от причин к результатам. Дедукция – это такой способ, когда исследование осуществляется от общих фактов к частным, от результатов к причинам. Индуктивный метод в анализе используется в сочетании и единстве с дедуктивным.
Похожие материалы
Понятие отрасли экономики. Классификация отраслей народного хозяйства
Elfa254
: 1 ноября 2013
. Отрасль экономики
Отрасль экономики - совокупность предприятий и производств, обладающих общностью производимой продукции, технологий и удовлетворяемых потребностей.
Сущность национальной экономики состоит в том, что она представляет собой сложившуюся систему национального и общественного воспроизводства государства, в которой между собой взаимосвязаны отрасли, виды и формы общественного труда, сложившиеся в результате длительного исторического эволюционного развития конкретной страны. Влияние
10 руб.
Классификация стран в мировой экономике
alfFRED
: 13 сентября 2013
Содержание
Введение
1. Эволюция роли государства в мировой экономике
2. Подходы к определению места страны в мировом хозяйстве
2.1 Понятие классификации стран
2.2 Разделение стран на группы
3. Основные Черты западноевропейской экономики
3.1 Социально-экономическая модель
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Огромное количество и разнообразие показателей экономического развития различных стран, а также их комбинаций не позволяет однозначно оценить уровень развития отдел
10 руб.
Классификация финансово-экономических методов государственного регулирования экономики
Elfa254
: 22 февраля 2014
Формирование оптимальной макроэкономической структуры, обеспечивающей динамизм производительных сил и сбалансированность внутреннего рынка, предполагает наличие системы централизованного регулирования, в частности такого института, каким является государство. В условиях рыночных отношений важное значение имеет поддержание на необходимом уровне степени государственного вмешательства в экономику, достижение оптимальности правового регулирования общественных отношений, в том числе – отношений предп
20 руб.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1. Классификация рисков по иерархическим уровням экономики.
studypro
: 27 июля 2015
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1.
Классификация рисков по иерархическим уровням экономики
Разработать таблицу, включающую всевозможные варианты рисков, согласно классификации, приведенной на рис.1. Таблицу желательно дополнить своими видами рисков, которых недостает на приведенном рисунке.
Решение задания
Вид риска по иерархическим уровням экономики Варианты рисков
150 руб.
Экономическое содержание инвестиций и их основные классификации а также их роль в экономике
evelin
: 26 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Экономическое содержание инвестиций и их основные классификации
1.1 Экономическое содержание инвестиций
1.2 Основные классификации инвестиций
1.2.1 По объекту вложения средств
1.2.2 По цели инвестирования
1.2.3 По характеру участия инвестора в инвестиционном процессе
1.2.4 Классификация инвестиций по срокам, формам собственности, региональному и отраслевому признаку, рискам и другим признакам
Глава 2. Роль и место иностранных инвестиций в экономике России
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
С
5 руб.
Другие работы
Практическая работа. Вариант - 1
worknecro
: 21 октября 2015
Задача No1.
Пусть регулярный язык задан своим описанием:
Множество всех цепочек из {0,1,a}*, которые содержат подцепочку ’01a’ и чётное количество единиц. Например, ‘01a1’, ‘101a’, ‘101a101’ и т.п.
Построить регулярное выражение, задающее этот язык.
Задача No2.
Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1.
Задача No3.
Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка записать в виде цеп
100 руб.
Задача 4 - Построить вид слева, выполнить необходимые разрезы и сечение по А-А
Laguz
: 13 июля 2025
Построить вид слева, выполнить необходимые разрезы и сечение по А-А.
Чертеж и 3д модель сделаны компасе 22 + дополнительно сохранены в компас 20, так же 3д в джпг, а чертеж в пдф и джпг
Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
160 руб.
Лабораторное занятие по теме: «Операция дискретизации". Вариант 2. По предмету " Многоканальные телекоммуникационные системы"
madamm
: 18 мая 2012
По предмету " Многоканальные телекоммуникационные системы"
Лабораторное занятие по теме: «Операция дискретизации
вариант 2
7 Лабораторное занятие по теме: «Операция дискретизации»
...7.1 Цель работы.
Целью работы является изучение влияния частоты дискретизации на форму выходного сигнала.
...7.2 Подготовка к работе.
......7.2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.1 «Формирование цифрового канального сигнала. Операция дискретизации, выбор частоты дискретизации».
......7.2.2 Изу
99 руб.
Лабораторные работы №1-2 по дисциплине: «Элементная база телекоммуникационных систем». Вариант №22.
teacher-sib
: 21 июля 2022
Лабораторная работа No1
по дисциплине: «Элементная база телекоммуникационных систем»
РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО
УСТРОЙСТВА
РАЗРАБОТКА ИНТЕГРАЛЬНОГО ЦИФРОВОГО УСТРОЙСТВА
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Научиться составлять электрические схемы цифровых устройств на основе базовых цифровых интегральных микросхем (ЦИМС). Варианты приведены в приложении А.
ЗАДАНИЕ
1.1. На основе анализа исходных уравнений задания произвести их упрощение (если это возможно) и преобразование. Цель преобразования – привести у
600 руб.