Экзамен по дисциплине: Линейная алгебра. Вариант №2.
-
Категории:
СибГУТИ, Алгебра и геометрия, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
08.02.2014
-
Размер:
59 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
ДО Сибгути
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
F4A6BB8D-C8D4-4D43-98FC-595C93CCAD35.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Решение систем линейных уравнений методом Гаусса
2. Вычислить скалярное произведение , где
A(1;1;0); B(1;0;2); C(2;1;1); D(3;1;-1).
3. Найти предел
4. Вычислить площадь области, заключенной между линиями
y=x+2; y=x2-x.
2. Вычислить скалярное произведение , где
A(1;1;0); B(1;0;2); C(2;1;1); D(3;1;-1).
3. Найти предел
4. Вычислить площадь области, заключенной между линиями
y=x+2; y=x2-x.
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: «Линейная алгебра». Билет №15.
teacher-sib
: 3 декабря 2016
Билет № 15
1. Уравнения плоскости в пространстве.
2. Вычислить , где
3. Привести уравнение кривой к простейшему виду и построить
teacher-sib
: 3 декабря 2016
90 руб.
Экзамен по дисциплине: Линейная алгебра. Вариант №14.
vviris
: 8 октября 2016
Теоретический вопрос:
1. Уравнение прямой на плоскости.
Задачи во вложении.
vviris
: 8 октября 2016
180 руб.
Экзамен по дисциплине: Линейная алгебра. Билет №11
Елена22
: 5 мая 2016
Билет №11
1. Произведение векторов и их свойства.
2. Найти длины диагоналей параллелограмма, построенного на векторах: a=p+1q и b=2p+q, где |p|=|q|=1, угол(p,q)=pi/3
3. Через точку А (2;–5) провести прямые, параллельные асимптотам гиперболы: x^(2)-4y^(2)=4
Елена22
: 5 мая 2016
100 руб.
Контрольная по Линейной алгебре,Вариант №2
spring2016
: 18 февраля 2018
1.Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса.
2.Для данной матрицы найти обратную матрицу.
3. Даны векторы
Найти:
a) угол между векторами и ;
b) проекцию вектора на вектор ;
c) векторное произведение ;
d) площадь треугольника, построенного на векторах .
4.Даны координаты вершин треугольника
a) составить уравнение стороны АВ
b) составить уравнение высоты АD
c) найти длину медианы ВЕ
d) найти точку пересечения высот треугольника АВС
5.
spring2016
: 18 февраля 2018
100 руб.
Линейная алгебра
леонтали
: 17 декабря 2017
№ п/п Содержание вопроса
1 Выполнить действие:
=
2 Выполнить действие:
=
3 Выполнить действие:
4 Найти алгебраическое дополнение A23, если известна матрица:
.
5 Найти обратную матрицу:
6 Найти решение системы линейных уравнений:
.
7 Вычислить определитель:
8 Найти сумму векторов , если известно, что O – точка пересечения медиан треугольника АВС.
9 Найти орт вектора = .
10 Найти длину вектора , если A(1, 2, 3) и B(2, 4, 1).
11 Скалярное произведение векторов
= и = равно
12 Найти
леонтали
: 17 декабря 2017
150 руб.
Линейная алгебра
jaggy
: 11 февраля 2016
Контрольная работа.
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти:
1. длину ребра А1А2;
2. угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3. площадь грани А1А2А3;
4. уравнение плоскости А1А2А3.
5. объём пирамиды А1А2А3А4.
jaggy
: 11 февраля 2016
450 руб.
Линейная алгебра. Контрольная работа. Вариант №2
IrinaM
: 27 ноября 2013
Задача 1 (1.2). Дана система трех линейных уравнений. Найти решение её двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Задание 2 (2.2). Даны координаты вершин . А1 ( 1; 8; 2), А2 ( 5; 2; 6), А3 ( 0; -1; -2), А4 (-2; 3; -1). Найти
1.длину ребра ;
2. угол между ребрами и ;
3. площадь грани ;
4. уравнение грани ;
5. объем пирамиды .
IrinaM
: 27 ноября 2013
70 руб.
Экзамен по дисциплине линейная алгебра. Билет 18. Семестр 1.
Amnesia
: 9 января 2015
1. Декартов базис. Радиус-вектор точки. Длина вектора.
2. Парабола и её свойства.
3. Исследовать систему и в случае совместности найти решение
4. Провести плоскость через прямую и точку
5. Найти (bc-4са)x(3ab-bc), где А(2;-1;2), В(1;2;-1) и С(3;2;-1)
Работа на 8 страниц. Подробное содержание билета отражено в скриншоте.
Amnesia
: 9 января 2015
90 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
