Экзаменационная работа по дисциплине «Вычислительная техника и информационные технологии». Билет №3
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет 3
1. Динамический режим транзисторного ключа.
2. Шифратор.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
1. Динамический режим транзисторного ключа.
2. Шифратор.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине "Вычислительная техника и информационные технологии". Билет №3
Sandra197
: 9 января 2016
1. Динамический режим транзисторного ключа.
2. Шифратор.
Задача: На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет №3
4eJIuk
: 9 ноября 2011
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 3
1.Динамический режим транзисторного ключа.
2.Шифратор.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
70 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет 3.
seka
: 14 сентября 2018
Вычислительная техника и информационные технологии.
Зачет.
Билет 3
1. Динамический режим транзисторного ключа.
2. Шифратор.
3. Задача
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
30 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет № 1. (3-й семестр)
Jack
: 30 марта 2013
Билет № 1
Вопрос №1: Транзисторные ключевые схемы.
Вопрос №2: Логические элементы.
Задача №3: На вход С схемы, показанной на рисунке, подается периодическая последовательность импульсов. Построить и объяснить выходные сигналы на прямом и инверсном выходах. Исходное состояние триггера Q = 0.
110 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №12
SibGOODy
: 23 августа 2024
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 12
1. Перевод чисел из одной СС в другую.
2. Синхронные RS-триггеры со статическим управлением.
Задача.
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №7
SibGOODy
: 22 августа 2024
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 7
1. Ждущий мультивибратор.
2. Сумматоры.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 0. Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 1. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №9
SibGOODy
: 8 августа 2023
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 9
1. Автоколебательный мультивибратор.
2. Последовательностные цифровые устройства.
Задача.
На входы логического элемента «Равнозначность» подаются серии импульсов, показанные на рисунке. Построить и объяснить временные диаграммы выходного сигнала, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства.
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №17
Roma967
: 5 февраля 2023
Вопросы к зачету по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии»
Билет 17
1. Свойства логических функций "И", "ИЛИ", "НЕ".
2. Регистры сдвига.
Задача.
На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
400 руб.
Другие работы
Расчет ситового сепаратора
OstVER
: 10 ноября 2013
1. Основные параметры ситовых сепараторов.................................4
2. Расчет бункеров....................................................................8
3. Расчет и подбор оборудования подготовительного отделения..........9
4. Оборудование для выделения металломагнитных примесей...........12
5. Расчет и подбор оборудования для улавливания зерновых компонентов из моечных вод..................................................12
Производительность теоретическая, т/ч: Qт = 2;
Удельная наг
45 руб.
Соціальне програмування та прогнозування в управлінні
alfFRED
: 10 февраля 2014
Управління соціальним розвитком організації має ґрунтуватися на соціальному проектуванні, нормуванні, соціальному прогнозуванні, моделюванні, програмуванні. Отже, основним документом має бути не план, а програма соціального розвитку — докладний виклад основних
завдань і цілей діяльності організації, окремих її структур і членів. Розробка такої програми розпочинається з аналізу вихідної ситуації.
Наступним етапом є визначення перспективи. Цей процес ґрунтується на порівнянні нормативної та про
10 руб.
Инженерная графика. Вариант №19. Задание №5. Ломаный разрез
Чертежи
: 16 апреля 2020
Всё выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Задание СФУ
Вариант №19. Задание №5. На месте главного вида выполнить ломаный разрез.
В состав работы входят три файла:
- 3D модель детали;
- ассоциативный чертеж с необходимым разрезом;
- аналогичный обычный чертеж.
Помогу с другими вариантами, пишите в ЛС.
60 руб.
Вычислительная математика. Экзаменационная работа. Билет № 5
TechUser
: 29 октября 2013
1. Вычислите и определите абсолютную и относительную погрешности результата. (sqrt(a*b)) / c, если a = 4.632 0.003, b = 23.30 0.04, c = 11.30 0.06 (прим.: sqrt(a*b) - означает квадратный корень из a*b).
2. Отделите корни уравнения аналитически и уточните один из них методом Ньютона, выполнив 3 шага метода. Оцените погрешность полученного результата.
x^3 + x - 3 = 0 (прим.: ^ - означает возведение в степень)
3. Методом наименьших квадратов найдите аппроксимирующую функцию вида y = ax + b для ф
50 руб.