Множества+отношения+булевы функции+графы. 12 заданий
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа.
Множества+отношения+булевы функции+графы 12 заданий
1. Для заданных множеств А, В и С найдите:
АВ, АС, ВС, АВС, АВ, АС, ВС, АВС, A \ B, B \ A, A \ C, C \ A, B \ C, C \ B, (А \ В) \ С, А \ (В \ С), А B, А С, B C, A B C. Изобразите на плоскости АВ, АС, ВС. Найдите считая универсальным множеством множество R – всех вещественных чисел (всю числовую ось).
А = (–16; 8]– полуинтервал на числовой оси;
В = [–9; 9] – отрезок числовой оси;
С = (5; +∞) – интервал на числовой оси.
2. Даны отображения (числовые функции) ƒ и g. Найдите область определения и область значений отображений. Определите, являются ли они инъективными, сюрьективными или биективными в найденных областях. Найдите композицию (ƒ g), (g ƒ), обратные (слева и справа) отображения: ƒ–1, g-1, (ƒ g)-1, (g ƒ)-1. Для заданных множеств A, B R найдите f(A), g(A), ƒ –1(B), g-1(B). Найдите также неподвижные точки отображений.
f(x) = (x – 1)2 – 1; g(x) = x – 1; А = [0.5; 3]; В = [0; 1]
3. Используя таблицу истинности и аналитические проебразования, установить эквивалентность функций в формулах: x → (y ↓ z) =и (x → y) | (x → z) и .
4.Определить к каким классам относится функция следующего вида:
5.Необходимо для данной функции найти её ДСНФ, КСНФ, ЭСНФ, ИСНФ, принимающей значения 1 на следующих наборах: 1,5,6,7,8,14.
6.Используя метод Квайна, необходимо найти МДНФ функции, принимающей значения 1 на наборах:3,4,7,10,13.
7.Используя метод Квайна – Мак-Класки, необходимо найти МНДФ функции, принимающей значения 1 на наборах: 4,5,6,9,10,11,12,13.
8.Используя метод диаграмм Вейча, необходимо найти МДНФ функции, принимающей значение 1 на наборах: 2,4,5,6,8,11,12,14.
Рисунок для номеров 9-13:
9.Задать граф следующим образом: перечислением, матрицами смежности и инцидентности.
10.Определить следующие основные характеристики графа:
• Число рёбер и дуг;
• Число вершин;
• Коэффициент связности графа;
• Степень всех вершин;
• Цикломатическое число графа.
11.Определить, является ли данный граф:
• Планарным или плоским (обосновать ответ и выполнить обратное преобразование);
• Двудольным графом (обосновать ответ и если необходимо, то достроить до двудольного);
• Деревом ( обосновать ответ, в случае циклического графа, привести один из вариантов основного дерева);
• Псевдографом или мультиграфом, или простым графом (обосновать ответ и выполнить необходимые преобразования).
12. Определить метрические характеристики графа: диаметр, радиус, эксцентриситет каждой вершины, центральные вершины.
Множества+отношения+булевы функции+графы 12 заданий
1. Для заданных множеств А, В и С найдите:
АВ, АС, ВС, АВС, АВ, АС, ВС, АВС, A \ B, B \ A, A \ C, C \ A, B \ C, C \ B, (А \ В) \ С, А \ (В \ С), А B, А С, B C, A B C. Изобразите на плоскости АВ, АС, ВС. Найдите считая универсальным множеством множество R – всех вещественных чисел (всю числовую ось).
А = (–16; 8]– полуинтервал на числовой оси;
В = [–9; 9] – отрезок числовой оси;
С = (5; +∞) – интервал на числовой оси.
2. Даны отображения (числовые функции) ƒ и g. Найдите область определения и область значений отображений. Определите, являются ли они инъективными, сюрьективными или биективными в найденных областях. Найдите композицию (ƒ g), (g ƒ), обратные (слева и справа) отображения: ƒ–1, g-1, (ƒ g)-1, (g ƒ)-1. Для заданных множеств A, B R найдите f(A), g(A), ƒ –1(B), g-1(B). Найдите также неподвижные точки отображений.
f(x) = (x – 1)2 – 1; g(x) = x – 1; А = [0.5; 3]; В = [0; 1]
3. Используя таблицу истинности и аналитические проебразования, установить эквивалентность функций в формулах: x → (y ↓ z) =и (x → y) | (x → z) и .
4.Определить к каким классам относится функция следующего вида:
5.Необходимо для данной функции найти её ДСНФ, КСНФ, ЭСНФ, ИСНФ, принимающей значения 1 на следующих наборах: 1,5,6,7,8,14.
6.Используя метод Квайна, необходимо найти МДНФ функции, принимающей значения 1 на наборах:3,4,7,10,13.
7.Используя метод Квайна – Мак-Класки, необходимо найти МНДФ функции, принимающей значения 1 на наборах: 4,5,6,9,10,11,12,13.
8.Используя метод диаграмм Вейча, необходимо найти МДНФ функции, принимающей значение 1 на наборах: 2,4,5,6,8,11,12,14.
Рисунок для номеров 9-13:
9.Задать граф следующим образом: перечислением, матрицами смежности и инцидентности.
10.Определить следующие основные характеристики графа:
• Число рёбер и дуг;
• Число вершин;
• Коэффициент связности графа;
• Степень всех вершин;
• Цикломатическое число графа.
11.Определить, является ли данный граф:
• Планарным или плоским (обосновать ответ и выполнить обратное преобразование);
• Двудольным графом (обосновать ответ и если необходимо, то достроить до двудольного);
• Деревом ( обосновать ответ, в случае циклического графа, привести один из вариантов основного дерева);
• Псевдографом или мультиграфом, или простым графом (обосновать ответ и выполнить необходимые преобразования).
12. Определить метрические характеристики графа: диаметр, радиус, эксцентриситет каждой вершины, центральные вершины.
Похожие материалы
Множества+отношения+высказывания+булевы функции+графы+комбинаторика 12 заданий. Вариант №9
Максим102
: 16 июля 2014
Контрольная работа.
Множества+отношения+высказывания+булевы функции+графы+комбинаторика 12 заданий _ вариант 9
Задание 1. Проверить тождества для множеств, используя диаграммы Эйлера-Венна:
Задание 2. Даны числовые множества A={40,48,32,18}, B={48,49,32,40}, C={40,50,52,53}. Найти множество:
Задание 3. Задано бинарное отношение R. Определить:
– его область определения и область значений;
– является ли отношение функцией?
– обладает ли свойствами рефлексивности, симметричности, транзитивности;
–
150 руб.
ТК-12. Задание.
studypro3
: 28 ноября 2018
ТК-12
1. Рассчитать уровень затрат по плану и фактически. Оценить выполнение плановых показателей затрат по сумме и уровню. Определить относительную сумму экономии (перерасхода) затрат, затратоотдачу. Сделать выводы.
Показатели План Факт
Выпуск продукции, тыс. руб. 13900 14250
Затраты, тыс. руб. 10360 11480
. На основании приведенных данных рассчитать влияние выручки на затраты. Определить критический объем продаж и запас финансовой прочности. Сформулировать выводы.
Показатели Прошлый год Отчетн
200 руб.
ТК-12. Задание
studypro3
: 2 августа 2018
Задача 1. По имеющимся данным составить баланс организации, рассчитать: собственный оборотный капитал, текущие финансовые потребности, излишек или недостаток собственных средств.
Исходные данные: кредиторская задолженность 1200, денежные средства 700, дебиторская задолженность 1800, краткосрочные кредиты банков 1000, долгосрочные обязательства 2000, запасы 1200, резервный капитал 1000, уставный капитал 2000, внеоборотные активы 3500.
Задача 2. По имеющимся данным найти размер оборотных активов
300 руб.
12 заданий по БЖД
voploshenie
: 13 января 2015
Задание 1. Раскройте и поясните: Нормативно-техническую базу защиты населения при ЧС (система стандартов (БЧС).
Задание 2. Раскройте и поясните:
2.1. Классификационную характеристику ЧС, зону распространения поражающих:
- факторов, какими силами и средствами осуществляется ликвидация
- последствий ЧС?
2.2. Возможные причины ЧС, в результате которой пострадали люди, нарушены условия жизнедеятельности людей и нанесен материальный ущерб.
2.3. На каких уровнях и какие органы РСЧС принимают реше
1000 руб.
Стойка - Вариант 12. Задание 66
.Инженер.
: 3 сентября 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 66. Вариант 12. Стойка.
По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
100 руб.
Подвеска - Вариант 12. Задание 77
.Инженер.
: 24 июля 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 77. Вариант 12. Подвеска.
Выполнить чертеж с исправлением допущенных на нем ошибок.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
100 руб.
Вилка - Вариант 12. Задание 60
.Инженер.
: 22 июля 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 60. Вариант 12. Вилка.
По двум данным проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
150 руб.
Экономика недвижимости. ТК - 12. Задание.
studypro3
: 17 июля 2020
ТК – 12. Задание
Требуется определить стоимость земельного участка, расположенного в Советском районе, если известны следующие данные о недавних продажах аналогичных участков (табл. 1).
Таблица 1
Данные о недавних продажах аналогичных участков
№ продажи Цена продажи, тыс.руб. Характеристики относительно объекта оценки Район
Обзор Форма
1 70 Хуже на 5% Аналогичная Ленинский
2 60 Аналогичный Хуже на 20% Советский
3 70 Лучше на 10% Аналогичная Калининский
4 60 Хуже на 15% Аналогичная Ленинский
300 руб.
Другие работы
Программирование трехмерной графики (2 часть) - Лабораторная работа 1
Lyubov
: 28 мая 2026
Цель работы: знакомство с расширениями и закрепление навыков работы в Unity
Задание: реализовать приложение – минигольф.
Приложение должно содержать:
1. Шар, управляемый игроком. Управление осуществляется путём выбора направления и силы удара, после чего, шар отправляется в полёт. Во время полёта, управление шаром должно быть не доступно.
2. Как минимум два игровых уровня. Переход на второй игровой уровень должен осуществляться при достижении победы на первом.
3. При попадании шара за пред
599 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Иностранный язык ЧАСТЬ №3
holm4enko87
: 11 ноября 2024
. Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Помните, что объектный и субъектный инфинитивные обороты переводятся придаточными предложениями.
1. The input and output units are known to be necessary components of a computers.
2. The semiconductor diode allows current to flow through it freely in one direction.
3. We know the velocity of a particle to be continuously changing if this particle has a non-uniform motion.
II. Перепишите и письменно переведите на русский
50 руб.
Социально-психологический феномен лидерства в спортивных командах
DocentMark
: 26 февраля 2013
Спортивная деятельность носит коллективный характер, протекает и подготавливается в присутствии других людей и при их участии. Спортивная команда представляет собой коллектив со своими психологическими особенностями, в котором между спортсменами складываются определенные отношения.
Создать хороший социально-психологический климат в спортивном коллективе, подобрать команду так, чтобы все ее члены не только успешно взаимодействовали на поле, площадке, но и гармонировали между собой как личности, п
Дефлегматор
Лейсан
: 5 мая 2018
Дефлегматор-(Формат Компас-CDW,Autocad-DWG,Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа