Экономико математические модели. Экзамен. Вариант №19
-
Категории:
СибГУТИ, Экономика, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
23.01.2015
-
Размер:
25 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
7059520
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Ekz_Ekonomiko-matematicheskie_modeli_Var_19 (1).docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. При снижении уровня цен объем реальной денежной массы (реальные кассовые остатки):
2. К числу факторов, вызывающих сдвиг графика функции совокупного спроса, НЕ относится:
3. Согласно кейнсианской модели общего экономического равновесия, ставка номинальной заработной платы…
4. Если при увеличении дохода спрос на товар i снижается, то товар i называют:
6. В число задач моделирования экономического роста НЕ входит …
7. Равновесие на рынке благ в модели экономического цикла Калдора,
определяемое как равенство инвестиций и сбережений:
8. Материально-вещественный состав конечной продукции всех отраслей материального производства (отраслевая материальная структура используемого национального дохода) отражается:
9. Экономико-математическая модель, отражающая внутреннюю организацию объекта исследования, это … модель:
2. К числу факторов, вызывающих сдвиг графика функции совокупного спроса, НЕ относится:
3. Согласно кейнсианской модели общего экономического равновесия, ставка номинальной заработной платы…
4. Если при увеличении дохода спрос на товар i снижается, то товар i называют:
6. В число задач моделирования экономического роста НЕ входит …
7. Равновесие на рынке благ в модели экономического цикла Калдора,
определяемое как равенство инвестиций и сбережений:
8. Материально-вещественный состав конечной продукции всех отраслей материального производства (отраслевая материальная структура используемого национального дохода) отражается:
9. Экономико-математическая модель, отражающая внутреннюю организацию объекта исследования, это … модель:
Дополнительная информация
экзаменационная работа по экономико математические модели вариант 19
Похожие материалы
Экзамен по предмету "Экономико-математические модели". Вариант №19
bayball
: 28 января 2014
Билет 19
1. При снижении уровня цен объем реальной денежной массы (реальные кассовые остатки):
а) Не меняется.
б) Увеличивается.
в) Уменьшается.
г) Невозможно точно определить – увеличивается или уменьшается.
2. К числу факторов, вызывающих сдвиг графика функции совокупного спроса, НЕ относится:
а) Увеличение скорости обращения денег
б) Увеличение количества денег в обращении
в) Рост уровня цен
г) Увеличение спроса на блага со стороны государства
3. Согласно кейнсианской модели общего экономи
bayball
: 28 января 2014
100 руб.
Экзамен по предмету:"Экономико-математические модели" Вариант 19
xtrail
: 5 апреля 2013
1. При снижении уровня цен объем реальной денежной массы (реальные кассовые остатки):
а) Не меняется.
б) Увеличивается.
в) Уменьшается.
г) Невозможно точно определить – увеличивается или уменьшается.
2. К числу факторов, вызывающих сдвиг графика функции совокупного спроса, НЕ относится:
а) Увеличение скорости обращения денег
б) Увеличение количества денег в обращении
в) Рост уровня цен
г) Увеличение спроса на блага со стороны государства
3. Согласно кейнсианской модели общего экономического р
xtrail
: 5 апреля 2013
70 руб.
Экзамен по предмету «Экономико-математические модели». Вариант № 19
ДО Сибгути
: 19 марта 2013
Билет 19
1. При снижении уровня цен объем реальной денежной массы (реальные кассовые остатки):
а) Не меняется.
б) Увеличивается.
в) Уменьшается.
г) Невозможно точно определить – увеличивается или уменьшается.
2. К числу факторов, вызывающих сдвиг графика функции совокупного спроса, НЕ относится:
а) Увеличение скорости обращения денег
б) Увеличение количества денег в обращении
в) Рост уровня цен
г) Увеличение спроса на блага со стороны государства
3. Согласно кейнсианской модели общего экономи
ДО Сибгути
: 19 марта 2013
50 руб.
Экономико-математические модели. Вариант № 19
тантал
: 18 августа 2013
Билет 19
1. При снижении уровня цен объем реальной денежной массы (реальные кассовые остатки):
а) Не меняется.
б) Увеличивается.
в) Уменьшается.
г) Невозможно точно определить – увеличивается или уменьшается.
2. К числу факторов, вызывающих сдвиг графика функции совокупного спроса, НЕ относится:
а) Увеличение скорости обращения денег
б) Увеличение количества денег в обращении
в) Рост уровня цен
г) Увеличение спроса на блага со стороны государства
3. Согласно кейнсианской модели общего экономич
тантал
: 18 августа 2013
50 руб.
Задача по дисциплине: Экономико-математические модели. Вариант №19
Roma967
: 22 мая 2016
Задача
Предположим, что в маленьком городе есть два оператора мобильной связи. Фирма А оценивает, что потеряет прибыль в размере 1000 д.е. в месяц, если повысит цены на свои услуги на 10% при условии, что ее соперник сохранит свою цену. С другой стороны, если ее конкурент ответит повышением цены, то прибыль фирмы А не изменится. Если фирма сохраняет свою цену, то ее прибыль не меняется, пока конкурент также удерживает прежнюю цену. Если же конкурент повысит цену, то она получит дополнительную пр
Roma967
: 22 мая 2016
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Экономико-математические модели». Вариант 19
Roma967
: 19 марта 2015
Задача No1
Дано:
Производственная функция вида: y = min {K/0,4; L/0,5}.
Определить:
• Графически построить изокванты данной функции.
• Вывести на её основе уравнения функций производственных затрат и определить их характеристики (средние и предельные затраты).
Задача No2
Дано:
Функция потребления: C = 0,6Y + 30.
Спрос предпринимателей на инвестиции: I = 450 – 50i.
Государственные закупки на рынке благ: G = 40.
Определить:
Уравнение линии IS.
Задача No3
Дано:
Технология производства пред
Roma967
: 19 марта 2015
350 руб.
Экзамен по дисциплине: «Экономико-математические модели»
max23
: 6 апреля 2016
Билет 9
1. Модель взаимодействия мультипликатора и акселератора предназначена для объяснения:
2. Если выигрыши по соответствующим стратегиям у игроков равны, то такая игра называется
3. Для антагонистической игры с нижеследующей платежной матрицей определить верх-нюю (β) и нижнюю (α) цену игры
В1 В2 В3 В4
А1 1 2 4 3
А2 2 3 2 4
А3 3 4 3 2
4. К экзогенным величинам, как правило, относятся:
5. Функция вида xi = Hi (p1,...,pn, u*) позволяющая определить количество единиц каждо-го вида товара,
max23
: 6 апреля 2016
150 руб.
Экзамен по дисциплине: «Экономико-математические модели»
max23
: 6 апреля 2016
Билет No8
1. Общая характеристика систем массового обслуживания. Типы систем. Показатели эффективности их функционирования.
2. Оптимизация сетевого графика по примеру «время – стои-мость».
3. Задача:
Оборудование эксплуатируется в течение 5 лет, после этого продается.
В начале года можно принять решение сохранить оборудование или заменить его новым.
Стоимость нового оборудования P0=4000руб.
После t лет эксплуатации (1≤t≤5) оборудование можно продать за руб. (ликвидная стоимость).
Затраты
max23
: 6 апреля 2016
300 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
