«Вычислительная техника и информационные технологии» Контрольная работа

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon «Вычислительная техника и информационные технологии» Контрольная работа.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418=
б) А1F,02C16=
в) 6472.1058=
г) E07,D3A16=
д) 412,5768=
е) B1C,1E716=

2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016=
б) 753,148=
в) 11101001111012=
г) 70A0B16=
д) 407,058=
е) 10010111010112=
ж) D084C16=
з) 731,158=
и) 11100101101112=

3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
N1 = 010,1112
N2 =-110,0112

N1 = 110,1012
N2 =-010,1112

N1 = 101,0112
N2 =-110,1012


4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
Преобразуем выражения по правилу де Моргана в базис И-НЕ:

Дополнительная информация

Год сдачи 2012
СибГУТИ
Оценка зачет
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: Основания восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления выражаются целой степенью двух (8=23, 16=24). 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: Дополнительный код отрицательных двоичных чисел может быть сформирован по следующему правилу: цифры всех разрядов, кроме знакового, инвертируются, и в младший разряд прибавляется единица. При сложении складыва
User marvredina : 4 ноября 2018
50 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии.
1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: 2.Перевести в десятичную систему счисления: 3.Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4.Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User Ste9035 : 21 октября 2016
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768;е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User nastia9809 : 13 декабря 2013
80 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления 2. Перевести в десятичную систему счисления 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ
User lekatus : 21 мая 2013
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,101
User domicelia : 20 мая 2010
150 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике и информационным технологиям
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ;д) 412,576 ;е) B1C,1E7 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ;б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ;е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112; N1 = 010,111 N2 = -110,011 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать вы
User alex22911 : 19 мая 2010
150 руб.
Контрольная работа по вычислительной технике и информационным технологиям
Контрольная работа Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б)
User abonent2008 : 16 июня 2009
100 руб.
Обналичивание денег как особенность теневой экономики
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. 3 1. Теневая экономика и обналичивание денег. 6 1.1. Составляющие теневой экономики. 9 1.2. Обналичивание денег. Характеристика операции и способы реализации. 13 1.3. Способы обналичивания денег. 14 2. Борьба с обнальным бизнесом.. 20 2.1. Усовершенствование системы.. 21 2.2. Новые разработки. 25 2.3. Значение закона. 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 29 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 32 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Ведение «серого» бизнеса приводит к развитию в стране теневой экономики. Т
User Lokard : 31 октября 2013
15 руб.
Двигатель Д-130. продольный, поперечный вид.
Двигатель Д-130 - четырехтактный, дизельный двигатель воздушного охлаждения, с непосредственным впрыском топлива. - Продольный вид А1 - Поперечный вид А1 - Графики А1
User DiKey : 25 февраля 2020
150 руб.
Двигатель Д-130. продольный, поперечный вид.
Право собственности граждан на жилые помещения
ПЛАН: Введение………………………………………………………………………………3 Глава 1.Содержание права собственности граждан на жилое помещение….5 Глава 2.Основания возникновения права собственности……………………..9 2.1. Первоначальные: 2.1.1. Индивидуальное жилищное строительство. …………………………………9 2.1.2. Приобретение права собственности по давности владения (приобретатель­ной давности)…………………………………………………………………..……13 2.1.3. Приобретение права собственности на жилое помещение после полной вы­платы пая в жилищно-строительном (жилищном )
User Slolka : 6 июля 2013
5 руб.
Сценарий внеклассного мероприятия по математике «Математический брейн-ринг»
Начало Команды рассаживаются за двумя сдвоенными партами, болельщики рассаживаются в зале. Ведущий: сегодня мы с вами играем в игру, которая называется «Математический брейн-ринг». Наша цель – выяснить, какие знания по математике на настоящий момент у вас имеются, и как этими знаниями вы умеете пользоваться. Вам будет предложено 5 конкурсов, за каждый из которых команда будет получать определенное количество баллов. Оценивать конкурсы будет жюри в составе которого: Киселева В. А. – студент – пра
User Aronitue9 : 23 марта 2013
up Наверх