Зачет. Вариант общий.Анализ речи с позиции агональной риторики
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Зачетное задание по курсу «Русский язык и культура речи»
Анализ речи Сталина Иосифа Виссарионовича «Обращение к народу»
Агональная риторика – искусство управления человеческим поведением посредством устного или письменного слова путем изготовления и представления определенных текстов, или в процессе обсуждения проблемы. Данное направление в риторике характеризует умение встраиваться в человеческое сознание и управлять им с помощью слова.
Одним из ярчайших примеров воздействия на людей и управления массами являются речи «вождя народов» Иосифа Виссарионовича Сталина. В его речах четко прослеживаются все принципы агональной риторики
Анализ речи Сталина Иосифа Виссарионовича «Обращение к народу»
Агональная риторика – искусство управления человеческим поведением посредством устного или письменного слова путем изготовления и представления определенных текстов, или в процессе обсуждения проблемы. Данное направление в риторике характеризует умение встраиваться в человеческое сознание и управлять им с помощью слова.
Одним из ярчайших примеров воздействия на людей и управления массами являются речи «вождя народов» Иосифа Виссарионовича Сталина. В его речах четко прослеживаются все принципы агональной риторики
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Русский язык и культура речи
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 25.05.2015
Решетникова Елена Васильевна
Оценена Ваша работа по предмету: Русский язык и культура речи
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 25.05.2015
Решетникова Елена Васильевна
Похожие материалы
Зачет по предмету: Введение в специальность. Общий вариант
xtrail
: 23 августа 2025
Зачетная работа
по дисциплине «Введение в специальность»
Задание:
Написать эссе на тему
«Почему выбрал(-а) телекоммуникации как профессию».
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЛАН ЭССЭ:
1.Чем для Вас привлекательна область телекоммуникаций с профессиональной точки зрения.
2. По какой специальности хотели бы работать (можно использовать материал лекции 1). Если уже работаете, то опишите кем и почему.
3. Охарактеризуйте свою личную траекторию обучения, используя лекции 2,3 и 4 (перечислите те дисциплины, которы
150 руб.
Зачет по дисциплине: Введение в специальность. Общий вариант
xtrail
: 1 января 2025
Написать эссе на тему
«Почему выбрал радиоэлектронику как профессию»
1. Привлекательность области радиоэлектроники
2. Специальность и профессиональные интересы
3. Моя траектория обучения
4. Карьерный рост и планы
Заключение
300 руб.
Социология. 2-й семестр. Зачет. Тест. Общий вариант
Ирина16
: 2 мая 2017
1. Предмет социологии.
1.1. В структуре социологии выделяют два уровня познания общества:
а) микросоциология и макросоциология;
б) гносеология и онтология;
в) фундаментальная социология и прикладная.
1.2. Какой метод считали основным методом социологии О. Конт и Г.Спенсер?
а) диалектико-материалистический;
б) сравнительно-исторический;
в) функциональный.
1.3. Предмет социологии — это:
а) социальные отношения и социальные взаимодействия;
б) межличностные взаимодействия людей;
в) личность.
2.
70 руб.
Зачёт (Контрольный зачёт). Вариант №4
virtualman
: 22 октября 2017
1.Исследование систем линейных уравнений. Теорема Кронекера-Капелли.
Однородные системы.
2. Решить матричное уравнение , где
3. Даны векторы
Найти
4. Даны координаты вершин пирамиды
Найти координаты точки пересечения плоскости ABC с высотой пирамиды, опущенной из вершины D на эту плоскость.
5. Привести к каноническому виду уравнение кривой второго порядка, построить кривую, найти фокусное расстояние и эксцентриситет
147 руб.
300 руб.
Информатика. Зачет
Insane
: 24 сентября 2019
1) Обмен сообщениями в ОС. Почтовые ящики, конвейеры и очереди сообщений. Основные принципы организации, различия; охарактеризовать достоинства и недостатки.
2) Пусть имеются три процесса X, Y, Z и три ресурса: P1, P2, P3. Процесс X требует ресурсы P1 и P2, процесс Y – P2 и P3, процесс Z – P1 и P3. Скорости процессов различны. Процессы переходят из активного состояния в пассивный произвольный образ. Решить задачу синхронизации процессов с помощью семафоров. Рассмотреть возможность возникновения
120 руб.
Культурология,зачет
konst1992
: 27 января 2018
Функции культуры.
Смыслообразующая функция культуры осуществляется с помощью различных творческих приемов, особых для каждого вида духовной деятельности, языков и знаков, специфического набора символов и образов, понятий и идей.
Гуманистическая функция связана с формированием личности, поведением человека в обществе, с расширением его познавательной деятельности, развитием интеллектуальных, профессиональных и других способностей.
Гуманистическая функция проявляется в единстве против
10 руб.
Информатика. Зачёт
Gila
: 15 октября 2017
1. Сервис WWW: назначение и функции.
2.Что такое база данных и СУБД. Назначение, функции.
160 руб.
Другие работы
Ферма треугольная
mrMerlin
: 27 января 2009
Чертёж в формате *.dwg треугольная ферма, спецификация и узлы.
Оценка массоинерцеонных и аэродинамических характеристик пули
alfFRED
: 3 сентября 2013
Содержание:
Цель и задачи.
Назначение, особенности конструкции пули.
Оценка массоинерцеонных характеристик.
Расчет аэродинамических характеристик.
Оценка начальных условий полета пуль.
Оценка кучности стрельбы по детерменированой модели.
5 руб.
Гидравлика Задача 9.187
Z24
: 15 января 2026
По трубопроводу диаметром d = 207 мм перекачивается жидкость, вязкость которой равна ν = 0,37 ст. Расход Q = 24 л/с, длина трубопровода l = 300 м. На трубопроводе имеются местные сопротивления: один отвод литой чугунный, изогнутый по радиусу R = 300 мм, и одна задвижка. Определить приведённую длину трубопровода L в случаях: а) когда задвижка открыта; б) когда задвижка прикрыта на половину.
180 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 4 Вариант 29
Z24
: 29 января 2026
Наружная стена здания сделана из красного кирпича с коэффициентом теплопроводности λ=0,8 Вт/(м·ºС), толщина стены b. Температура воздуха в помещении — t1, наружного — t2.
Определите, пренебрегая лучистым теплообменом, коэффициент теплопередачи, удельную потерю тепла через стенку и температуру обеих поверхностей стенки по заданным коэффициентам теплоотдачи с обеих сторон α1 и α2.
150 руб.