Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная работа №5.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. ЗАДАНИЕ К РАБОТЕ.
1.1. Разработать программу, измеряющую температуру в лаборатории с удаленным доступом и выводящую значение температуры на цифровой индикатор.
1.2. С помощью среды программирования Keil создать двухмодульный прект, состоящий из модулей main.c и dallas.c.
1.3. Определить реальную температуру в лаборатории.
1.4. Скопировать изображение стенда с результатами измерений в отчет.

Дополнительная информация

2013г. Вариант 09
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная работа № 5
Введение Целью данной работы являются изучение особенностей работы микроконтроллера и цифрового датчика температуры DS18B20 фирмы Dallas Semiconductor В ходе работы должна быть разработана программа, выводящая температуру в лаборатории. 2. Разработка программы. Текст программы, выводящей температуру в лаборатории на сегментный индикатор, приведен ниже:
User suhinin : 24 марта 2015
40 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная работа №5
Вариант: Один для всех Разработка цифрового измерителя температуры. В качестве цифрового датчика температуры в схеме стенда используется цифровой датчик DS18B20 фирмы Dallas Semiconductor (D1), который с помощью однопроводного интерфейса подключен к разряду 3 порта P3. Для работы с температурным датчиком можно воспользоваться следующими готовыми файлами: ADuC842.h – файл в котором описаны все регистры специальных функций ADuC842 dallas.c – модуль, для измерения температуры (на языке С) dallas.h
User Vasay2010 : 2 февраля 2014
18 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Билет №3 1. Устройство параллельных портов MCS-51. 2. Типы данных языка С. Каждый из портов содержит... Рисунок 1 Упрощенная схема одного бита порта... Один разряд регистра-защелки порта представляет собой... Чтение внешних ножек микросхемы осуществляется командами:.... Язык программирования C – это язык программирования... Выделяют основные типы данных, которые задаются ключевыми словами:....
User molotov : 25 июня 2016
99 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента. Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. 1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов. 2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия. Вариант задания вы
User GNPS : 10 мая 2016
120 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Билет №6 1. Задание временных интервалов с помощью таймеров. 2. Особенности работы с регистрами специальных функций на языке С
User TAUQOT : 15 декабря 2015
100 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Разработка цифрового измерителя температуры 1. Исходный текст программы #include "ADuC842.h" // подключение заголовочного файла ADuC842.h #include "dallas.h" // подключение заголовочного файла dallas.h // ввод массива шестнадцатиричных кодов для 7- сегментного индикатора: //отображаются {0, 1, 2... E, F} для получения своего показания температуры надо загрузить на стенде файл Lab_5.hex из папки obj,
User AndrySSS : 23 сентября 2013
500 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов (Курсовая)
Задание: Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842. Вариант 1: Разработка цифрового термометра на основе датчика температуры DS18B20. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1. Аналитический обзор микропроцессоров 3 2. Разработка структурной схемы устройства 9 3. Описание принципиальной схемы 10 4. Программное обеспечение 11 4.1. Подпрограмма временной задержки 11 4.2. Подпрограмма сброса 11 4.3. Подпрограмма записи байта 12 4.4. Подпрограмма чтения байта 12 4.5. Подпрограмма ч
User molotov : 25 июня 2016
250 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх