Вычислительная техника и информационные технологи. Лабораторная работа №1. СибГУТИ
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1
«Исследование логических элементов»
Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности.
Задание к работе.
1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе.
1.1. Собрать схему (рисунок 1)
1.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 5 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0потр., I1потр.)
Uвх Uo =0В U1=5В
Uвых(В) 4,995 (1) 71,11
Iпотр.(А) 4,995
4,929
2. Исследовать инвертор на МДП транзисторе.
2.1. Собрать схему (рисунок 2).
2.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 12 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0потр., I1потр.). При определении тока I1потр следует отключить вольтметр.
Uвх Uo =0В U1=12В
Uвых(В) 11,77 (1) 2,233 (0)
Iпотр.(А) 0 488,3
3. Исследовать КМДП инвертор.
3.1 Собрать схему (рисунок 3).
3.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 5 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0потр., I1потр.). При определения тока I1потр следует отключить вольтметр. Это связано с тем, что потребляемый ток становится соизмеримым с током, протекающим через вольтметр.
Uвх Uo =0В U1=5В
Uвых(В) 4,950 (1) 0,69 (0)
Iпотр.(А) 0 0
4. Исследовать элемент И-НЕ диодно-транзисторной логики.
4.1. Собрать схему (рисунок 4).
4.2. Исследовать работу схемы для всех комбинаций входных сигналов. Результаты измерений занести в таблицу 1.
Таблица 1.
X1 X2 Uвх1 Uвх2 Ua Uвых Y
0 0 0 0 615мВ 4,995 В 1
0 1 0 5 В 633мВ 4,995 В 1
1 0 5 В 0 633мВ 4,995 В 1
1 1 5 В 5 В 1,147 В 75,45мВ 0
5. Исследовать элемент И-НЕ КМДП-логики.
5.1 Собрать схему (рисунок 5).
5.2. Исследовать работу схемы для всех комбинаций входных сигналов. Результаты измерений занести в таблицу 2.
Таблица 2
X1 X2 Uвх1 Uвх2 Uвых Y
0 0 0 0 4,975 В 1
0 1 0 5В 4,950 В 1
1 0 5 В 0 4,950 В 1
1 1 5 В 5 В 0,272мкВ 0
6. Исследовать элемент ИЛИ-НЕ КМДП-логики.
6.1. Собрать схему (рисунок 6).
6.2. Исследовать работу схемы для всех комбинаций входных сигналов. Результаты измерений занести в таблицу 3.
Таблица 3
X1 X2 Uвх1 Uвх2 Uвых Y
0 0 0 0 4,901В 1
0 1 0 5 В 0,69мкВ 0
1 0 5 В 0 0,69мкВ 0
1 1 5 В 5 В 0,013мкВ 0
«Исследование логических элементов»
Цель работы: Изучить устройство основных логических элементов, их параметры, таблицы истинности.
Задание к работе.
1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе.
1.1. Собрать схему (рисунок 1)
1.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 5 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0потр., I1потр.)
Uвх Uo =0В U1=5В
Uвых(В) 4,995 (1) 71,11
Iпотр.(А) 4,995
4,929
2. Исследовать инвертор на МДП транзисторе.
2.1. Собрать схему (рисунок 2).
2.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 12 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0потр., I1потр.). При определении тока I1потр следует отключить вольтметр.
Uвх Uo =0В U1=12В
Uвых(В) 11,77 (1) 2,233 (0)
Iпотр.(А) 0 488,3
3. Исследовать КМДП инвертор.
3.1 Собрать схему (рисунок 3).
3.2. Определить уровни напряжения логической единицы (U1) и нуля (U0). Уровни напряжения определяют с помощью вольтметра, подключенного к выходу схемы, подавая на вход последовательно Uвх = 0 и Uвх = 5 В. Для каждого случая определить ток, потребляемый схемой от источника питания (I0потр., I1потр.). При определения тока I1потр следует отключить вольтметр. Это связано с тем, что потребляемый ток становится соизмеримым с током, протекающим через вольтметр.
Uвх Uo =0В U1=5В
Uвых(В) 4,950 (1) 0,69 (0)
Iпотр.(А) 0 0
4. Исследовать элемент И-НЕ диодно-транзисторной логики.
4.1. Собрать схему (рисунок 4).
4.2. Исследовать работу схемы для всех комбинаций входных сигналов. Результаты измерений занести в таблицу 1.
Таблица 1.
X1 X2 Uвх1 Uвх2 Ua Uвых Y
0 0 0 0 615мВ 4,995 В 1
0 1 0 5 В 633мВ 4,995 В 1
1 0 5 В 0 633мВ 4,995 В 1
1 1 5 В 5 В 1,147 В 75,45мВ 0
5. Исследовать элемент И-НЕ КМДП-логики.
5.1 Собрать схему (рисунок 5).
5.2. Исследовать работу схемы для всех комбинаций входных сигналов. Результаты измерений занести в таблицу 2.
Таблица 2
X1 X2 Uвх1 Uвх2 Uвых Y
0 0 0 0 4,975 В 1
0 1 0 5В 4,950 В 1
1 0 5 В 0 4,950 В 1
1 1 5 В 5 В 0,272мкВ 0
6. Исследовать элемент ИЛИ-НЕ КМДП-логики.
6.1. Собрать схему (рисунок 6).
6.2. Исследовать работу схемы для всех комбинаций входных сигналов. Результаты измерений занести в таблицу 3.
Таблица 3
X1 X2 Uвх1 Uвх2 Uвых Y
0 0 0 0 4,901В 1
0 1 0 5 В 0,69мкВ 0
1 0 5 В 0 0,69мкВ 0
1 1 5 В 5 В 0,013мкВ 0
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.12.2015
Рецензия:Уважаемый Сухинин Денис Юрьевич,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.12.2015
Рецензия:Уважаемый Сухинин Денис Юрьевич,
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Экзамен. СибГУТИ
suhinin
: 26 января 2016
росы к зачету по курсу Вычислительная техника и информационные технологии.
1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно?
2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой?
3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности?
4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ».
5. Пояснить принцип работы дешифратора.
6. Пояснить принцип работы мультиплексора.
7. Что такое сдвиговый регистр?
8. Пояснить принцип работы сумматора по мо
30 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии СибГУТИ ДО 5сем
Shtolc25
: 18 декабря 2012
Вариант №04
Задание №1
Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую.
Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе.
33.92=10001. 11101
120 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1
Gila
: 17 января 2019
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
210 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 1
merzavec
: 12 января 2014
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Цель работы: Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Контрольные вопросы:
1. Что такое полный и минимальный базис?
2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3. Основные свойства логических функций
Ниже приведены наиболее основные свойства
4. Дайте формулировку правила де Моргана.
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1
nastia9809
: 13 декабря 2013
1.Тема: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой
2. Цель работы: Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
3. Подготовка к работе
- Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
- Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логическ
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа №1
lekatus
: 21 мая 2013
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначнос
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 1
albanec174
: 27 сентября 2012
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
50 руб.
Лабораторные работы 1-3 Вычислительная техника и информационные технологии
s800
: 1 октября 2025
Вычислительная техника лаб1-3
Проверил: Чухров Александр Семенович зачтено
500 руб.
Другие работы
Буксы гаражные
darkangel-z
: 1 марта 2011
Буксы устанавливают на тележки грузоподъемного мостового крана; служат опорами для колес.
Их особенностью является возможность свободного выкатывания колес из-под рамы тележки
крана при ремонте.
Колесо насаживают на вал поз. 8, который опирается на подшипники качения поз. 15. Подшипники смазываются густой смазкой, которой заполнены полости корпусов поз. 1 и 2. Для предохранения подшипников от грязи и влаги в корпусах поз. 1 и 2 предусмотрены войлочные уплотнения поз. 14 и прокладки поз. 10.
Чертежи оборудования для производства строительных материалов
SerFACE
: 12 ноября 2014
Чертежи оборудования для производства строительных материалов:
Щековая дробилка СМД-60
Щековая дробилка СМД-28
Дозатор цемента, объем бункера 0,36м.куб.
Дозатор песка, глины, щебня, объем ковша 0,87 м.куб.
Дробилка однороторная
Дробилка молотковая
Грохот инерционный - СМД-96
Дробилка двухвалковая дискозубчатая ДДЗ-700
Дробилка однороторная молотковая С-218А
Конусная дробилка инерционная
Конусная дробилка ККД-900-100
Мельница маятниковая СМ-593 А
Мельница шаровая СМ436
Сепаратор циркуляционный дв
50 руб.
Лекция по учебной дисциплине Материаловедение
graFIKa
: 16 ноября 2015
Классификация , характеристика чугунов,
таблицы для самостоятельной работы студентов,
маркировка чугунов.
Классификация дана как в текстовом виде, так и в виде схем.
Удосконалення оцінки посередницької діяльності кредитної спілки
DocentMark
: 28 октября 2013
Кредитні спілки в Україні являють собою спеціалізовані споживчі кооперативи громадян. Вони створені як добровільні об’єднання громадян (фізичних осіб), пов’язаних якою-небудь соціальною спільністю: місцем роботи, місцем проживання, професією, будь-яким іншим загальним інтересом.
Кредитна спілка сприяє ефективному заощадженню особистих коштів громадян, пайовиків, одержанню ними кредитів з цих коштів, спільному використанню частини цих грошей в освітніх, житлових та інших програмах соціальної під