Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №4.СибГУТИ

Лабораторная работа №4
«Исследование триггеров»
Задание к работе.
1. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ.
1.1 Собрать схему (Рисунок 1).

1.2 . Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов (Таблица 1).
Таблица 1.
R S Q(t) Q(t+1) Режим работы
0 0 0  0 Хранение
0 0 1  1 Хранение
0 1 0  1 Установка единицы
0 1 1  1 Установка единицы
1 0 0  0   Установка нуля
1 0 1 0 Установка нуля
1 1 0  * Запрещённая комбинация
1 1 1  * Запрещённая комбинация
2. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ.
2.1. Собрать схему (Рисунок 2). Обратите внимание, что по сравнению с предыдущей схемой инверсный и прямой выходы поменялись местами. Опрокидывание триггера происходит по нулевому уровню сигнала на входе.


2.2 . Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов (Таблица 1).
R S Q(t) Q(t+1) Режим работы
0 0 0 * Запрещённая комбинация
0 0 1 * Запрещённая комбинация
0 1 0 0 Установка нуля
0 1 1 1 Установка нуля
1 0 0 1 Установка единицы
1 0 1 1 Установка единицы
1 1 0 0  Хранение
1 1 1 0 Хранение
3. Исследовать схему синхронного RS-триггера.
3.1. Собрать схему (Рисунок 3).

3.2. Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов.
Если на входе С нет 1, то триггер не меняет своего состояния и находится в режиме хранения информации по этому такое состояние в таблице переходов не указываем. Составим таблицу для установки 0 и 1, при наличии 1 на входе С.

R S С Q(t) Q(t+1) Режим работы
0 0 1 0 0 Хранение
0 0 1 1 1 
0 1 1 0 1 Установка единицы
0 0 1 1 1 
1 0 1 0 0 Установка нуля
1 0 1 1 0 
1 1 0 0 * Запрещённая комбинация
1 1 1 1 * 


. Исследовать работу D-триггера.
4.1. Собрать схему (Рисунок 4).

5.2. Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов.

D С Q(t) Q(t+1) Режим работы
0 1 0 0 Установка нуля
0 1 1 0 
1 0 0 0 Хранение
1 0 1 1 
1 1 0 1 Установка единицы
1 1 1 1 
5. Исследовать работу JK-триггера.
5.1. Собрать схему (Рисунок 5).



5.2. Последовательно подавая на входы различные комбинации сигналов, заполните таблицу переходов.

J K C Q(t) Q(t+1)
0 0 0 0 0
0 0 0 1 1
0 0 1 0 0
0 0 1 1 1
0 1 0 0 0
0 1 0 1 0
0 1 1 0 0
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 0
1 0 1 1 1
1 1 0 0 1
1 1 0 1 0
1 1 1 0 0
1 1 1 1 1

. Исследовать работу счетного триггера на основе D-триггера.
6.1. Собрать схему (Рисунок 6).

6.2. Изобразить временную диаграмму входных и выходных импульсов. Формирование входных импульсов производится поочередным нажатием и отпусканием кнопки.

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.12.2015
Рецензия:Уважаемый Сухинин Денис Юрьевич,

Борисов Александр Васильевич