Управление человеческими ресурсами. 9-й вариант. Экзамен
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Экзамен
БИЛЕТ №9
1. Наставничество метод обучения при:
1. групповой форме обучения
2. индивидуальной
3. курсовой подготовке
4. бригадной форме обучения
2.Какую роль играет должностная инструкция:
1. определяет время труда и отдыха
2. регламентирует труд работника
3. определяет размер оплаты труда
4. определяет последовательность выполнения работ
3.Кто принимает окончательное решение при проведении аттестации работника:
1. руководитель предприятия
2. руководитель подразделения
3. начальник отдела кадров
4. аттестационная комиссия
4. При обучении персонала, какую роль играет руководитель подразделения:
1. организует обучение
2. составляет график обучения
3. определяет бюджет
4. контролирует обучение
5. представляет заявки на обучение
5.Сторонник разумной дисциплины руководитель:
1. демократического стиля руководства
2. авторитарного
3. либерального
4. смешанного
6. К факторам, влияющим на профессиональную адаптацию, относят:
1. нормы взаимоотношения в коллективе
2. правила трудового распорядка
3. степень готовности рабочего места
4. характер и содержание труда в данной профессии
5. социальные блага
7. При аттестации руководителей целесообразно использовать метод оценки:
1. бальный метод 3. тестирование
2. отчет руководителя 4. метод экспертных оценок
8. Среди ниже перечисленных методов управления, какого не бывает:
1. психологический 4. экономический
2. дисциплинарный 5. административный
3. социологический
9. Какую функцию выполняет кадровая служба при охране труда и технике безопасности:
1. разрабатывает мероприятия по охране труда
2. контролирует охрану труда
3. приобретает необходимые средства защиты
4. вносит предложения по улучшению условий труда
10.Персонал организации – это:
1. совокупность работников, объединенных в функциональные
службы
2. работники, работающие в производственных подразделениях
3. личный состав работников организации, работающие по найму и
обладающих определенными признаками
11.При подборе персонала американский метод основан на:
1. собеседовании 3. тестировании
2. экзамене 4. анкетировании
12.Карьера осуществляется на одном рабочем месте путем профессионального роста:
1. административная 3. горизонтальная
2. статистическая 4. динамическая
13.Текучесть персонала оказывает влияние на экономические показатели:
1. средняя заработная плата 3. затраты
2. выручка 4. материалоотдача
БИЛЕТ №9
1. Наставничество метод обучения при:
1. групповой форме обучения
2. индивидуальной
3. курсовой подготовке
4. бригадной форме обучения
2.Какую роль играет должностная инструкция:
1. определяет время труда и отдыха
2. регламентирует труд работника
3. определяет размер оплаты труда
4. определяет последовательность выполнения работ
3.Кто принимает окончательное решение при проведении аттестации работника:
1. руководитель предприятия
2. руководитель подразделения
3. начальник отдела кадров
4. аттестационная комиссия
4. При обучении персонала, какую роль играет руководитель подразделения:
1. организует обучение
2. составляет график обучения
3. определяет бюджет
4. контролирует обучение
5. представляет заявки на обучение
5.Сторонник разумной дисциплины руководитель:
1. демократического стиля руководства
2. авторитарного
3. либерального
4. смешанного
6. К факторам, влияющим на профессиональную адаптацию, относят:
1. нормы взаимоотношения в коллективе
2. правила трудового распорядка
3. степень готовности рабочего места
4. характер и содержание труда в данной профессии
5. социальные блага
7. При аттестации руководителей целесообразно использовать метод оценки:
1. бальный метод 3. тестирование
2. отчет руководителя 4. метод экспертных оценок
8. Среди ниже перечисленных методов управления, какого не бывает:
1. психологический 4. экономический
2. дисциплинарный 5. административный
3. социологический
9. Какую функцию выполняет кадровая служба при охране труда и технике безопасности:
1. разрабатывает мероприятия по охране труда
2. контролирует охрану труда
3. приобретает необходимые средства защиты
4. вносит предложения по улучшению условий труда
10.Персонал организации – это:
1. совокупность работников, объединенных в функциональные
службы
2. работники, работающие в производственных подразделениях
3. личный состав работников организации, работающие по найму и
обладающих определенными признаками
11.При подборе персонала американский метод основан на:
1. собеседовании 3. тестировании
2. экзамене 4. анкетировании
12.Карьера осуществляется на одном рабочем месте путем профессионального роста:
1. административная 3. горизонтальная
2. статистическая 4. динамическая
13.Текучесть персонала оказывает влияние на экономические показатели:
1. средняя заработная плата 3. затраты
2. выручка 4. материалоотдача
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Управление человеческими ресурсами
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 11.03.2015
Рецензия:Уважаемый, допущено 3 ошибки.
Гончарова Наталья Дмитриевна
Оценена Ваша работа по предмету: Управление человеческими ресурсами
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 11.03.2015
Рецензия:Уважаемый, допущено 3 ошибки.
Гончарова Наталья Дмитриевна
Похожие материалы
Управление человеческими ресурсами (экзамен)
Маша21
: 11 сентября 2023
Описание задания 1 из 3х:
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:..............
В каком направлении существуют самые большие проблемы и самые большие достижения? .......
399 руб.
Экзамен. Управление человеческими ресурсами
Krab
: 6 апреля 2021
MBA 2 семестр. Экзаменационная работа "Управление человеческими ресурсами"
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работ
230 руб.
Экзамен. Управление человеческими ресурсами.
studypro3
: 4 августа 2019
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам орга-низации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работников;
- система оценки персонала.
В каком направлении существуют самые
600 руб.
Экзамен. Управление человеческими ресурсами. MBA Synergy (Синергия, Экзамен, Управление человеческими ресурсами)
Stud1
: 18 мая 2021
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работников;
- система оценки персонала.
В каком направлении существуют самые бол
649 руб.
Управление человеческими ресурсами
tanya090388
: 16 февраля 2015
10 вариант Аттестация персонала и ее организация.
Содержание
Введение 3
1. Понятие Аттестация персонала 4
2. Цели проведения аттестации 5
3. Порядок проведения аттестации. 6
4. Обязательна ли аттестация? 11
5. Работники, подлежащие аттестации. 12
6. Приложение. Пример оформления документов. 15
Заключение 24
Список используемой литературы 25
150 руб.
Управление человеческими ресурсами
mari0211
: 15 февраля 2014
. Кто разрешает конфликты в коллективе:
1. начальник службы управления персоналом
2. руководитель подразделения
3. психолог
4. профсоюзный комитет
2. При определении эффективности работы персонала не выполняется действие:
1. определяется функция стимулирования
2. разрабатывается система показателей
3. определяется весомость показателей
4. оценивается выполнение плана показателей
5. оценивается динамика показателей
50 руб.
Управление человеческими ресурсами. 3-й вариант. Задание
studypro
: 26 июня 2016
Вариант 3. Задание для кейса
Ситуация:
Профиль деятельности: вертикально интегрированный холдинг, в который входят промышленные добывающие и перерабатывающие предприятия, логистические компании, сервисные организации. Численность персонала: 10 тыс. человек. Срок работы на рынке: 40 лет. Руководство холдинга озабочено негативной динамикой кадровой текучести как среди рабочих, так и среди руководителей. Единственная устойчивая категория персонала - специалисты, однако в последнее время такая тен
200 руб.
Экзамен Управление человеческими ресурсами. Синергия. MBA
Глеб52
: 20 марта 2021
ЗАДАНИЕ 1
Сформулируйте особенности кадровой политики известной вам организации на одном из этапов жизненного цикла организации по следующим направлениям:
- цели кадровой политики;
- состояние организационной структуры управления;
- особенности корпоративной культуры;
- принципы привлечения персонала;
- общие требования к ЗУН (знания, умения, навыки);
- система мотивации;
- организация процесса обучения и развития работников;
- система оценки персонала.
В каком направлении существуют самые
1000 руб.
Другие работы
Криптографические методы защиты информации. ЛР №1
Vladislaw
: 5 июня 2021
Тема: Шифры с открытым ключом
Задание:
1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю.
2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности:
2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный ключ.
2.2 Для шифра Шамира с пар
300 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №25
IT-STUDHELP
: 29 декабря 2021
Лабораторная работа №1
Тема: Принцип инкапсуляции. Описание класса.
Задание:
Часть 1. Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. При написании программы на С++ или С# инициализировать поля с помощью конструктора (объявить два конструктора: по умолчанию и с параметрами). Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране.
Часть 2. Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напр
300 руб.
Учёт оплаты труда на примере ТНВ "Заря – Игнатенков и Компания"
VikkiROY
: 9 ноября 2012
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ
1.1 Нормативное регулирование
1.2 Формы и системы оплаты труда
1.3 Система организации и оплаты труда в сельскохозяйственном предприятии
ГЛАВА 2 КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ТНВ «ЗАРЯ – ИГНАТЕНКОВ И КОМПАНИЯ» ПОЧИНКОВСКОГО РАЙОНА
2.1 Общие природно-экономические условия предприятия ТНВ «Заря – Игнатенков и Компания»
2.2 Специализация и концентрация производства на пр
10 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы телекоммуникаций. Вариант 7 (группа 22)
Учеба "Под ключ"
: 6 октября 2022
«Факсимильные аппараты»
Задание
1. Рассчитать время передачи штрихового изображения одной страницы формата А4, для разных режимов разрешающей способности – стандартной, улучшенной и сверхвысокой ( STANDART, FINE, Super FINE).
Модем факсаппарата использует модуляцию, соответствующую Рекомендации V.29 (скорость передачи данных R=9600 бит.с, скорость модуляции B=2400 Бод). Модуляционный код приведен в таблице 6 (1) методических указаний.
2. Изобразить осциллограмму модулированного сигнала на выход
300 руб.