Математика (1-й семестр. 5-й вариант)

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon BECFB2C0-E771-4AD6-B8BD-B7C64B3F9AE2.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя
способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти:
1. длину ребра А1А2;
2. угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3. площадь грани А1А2А3;
4. уравнение плоскости А1А2А3.
5. объём пирамиды А1А2А3А4.
А1 ( 4; 2; 5), А2 ( 0; 7; 2), А3 ( 0; 2; 7), А4 ( 1; 5; 0)
Задача 3. Найти пределы функций:
Задача 4. Найти значение производных данных функций в точке x=0:
Задача 5. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Задача 6. Найти неопределенные интегралы:
Задача 7. Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
y=1-x
2
; y=x-1

Дополнительная информация

В наличии есть весь курс готовых работ этого варианта до диплома. Можно выкупить семестрами. Цена договорная. Вопросы в личку.
Математика (2-й семестр. 5-й вариант)
Задача 8. Найти частное решение дифференциального уравнения, удовлетворяющее данному начальному условию. Задача 9. Найти интервал сходимости степенного ряда. Тема: случайные события Задача 10. Студент знает 40 из 50 вопросов программы. Найти вероятность того, что студент знает 2 вопроса, содержащиеся в его экзаменационном билете. Задачи 11. Среднее число самолётов, прибывающих в аэропорт за 1 мин, равно трём. Найти вероятность того, что за 2 мин прибудут: а) 4 самолёта; б) менее четырёх самолёто
User mahaha : 29 апреля 2016
50 руб.
Математика (2-й семестр. 10-й вариант)
Билет № 10 1. Линейные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами с правой частью и их решение. 2. Повторение независимых испытаний. Схема Бернулли. 3. Разложить функцию в ряд Тейлора по степеням х
User mahaha : 29 апреля 2016
40 руб.
Математика (1-й семестр. Экзамен. 7-й вариант)
Базис. Координаты вектора в базисе Вычислить Исследовать функцию и построить график Вычислить определенный интеграл
User mahaha : 24 апреля 2016
50 руб.
Дискретная математика. 2-й семестр. 10-й вариант
I). Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. II). Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. III). Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему. IV). Орграф задан своей матрицей смежности. Следует: а) нарисовать орграф; б)
User alexeysh2 : 21 февраля 2016
150 руб.
Дискретная математика ,10-й вариант, 3-й семестр
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение. “Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”. III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контакт
User astor : 22 ноября 2014
50 руб.
Дискретная математика ,10-й вариант, 3-й семестр
СИБГУТИ Математика. 1-й семестр. 4-й Вариант
Задача №1. Найти пределы функций: Задача №2. Найти значение производных данных функций в точке x=0: Задача №3. Провести исследование функций с указанием: А) Области определения и точек разрыва; Б) Экстремумов; С) Асимптот; По полученным данным построить графики функций. Задача №4. Найти неопределенные интегралы: Задача №5. Вычислить площади областей, заключенных между линиями.
User fred_student : 2 октября 2014
100 руб.
СИБГУТИ Математика. 1-й семестр. 4-й Вариант
Дискретная математика. (8-й вариант, 3-й семестр)
1 Задано универсальное множество и множества . Найти результаты действий a, б, в, г, д и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. 2 Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: «Если студент и экзаменатор не понимают друг друга, то студент не готов или пришёл не на тот экзамен». 3 Для булевой функции ... найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ постро
User Decoy2k : 13 февраля 2014
120 руб.
Математика. Контрольная работа. 1-й семестр. 1-й вариант
Задача 1. Найти пределы функций Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0 Задача 3. Провести исследование функций с указанием Задача 4. Найти неопределенные интегралы Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями
User karapulka : 8 ноября 2015
80 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 6 Вариант 32
Горизонтальная труба длиной L, м и наружным диаметром d, м расположена в помещении, температура воздуха в котором tв, °С. Средняя температура поверхности трубы tс, °С. Определите величину коэффициента теплоотдачи от трубы к воздуху, а также тепловой поток, теряемый трубой. Ответить на вопросы к задаче №5. 1. Дайте определение свободной конвекции. 2. Что такое определяющие и определяемые числа подобия, уравнение подобия? 3. Каков физический смысл коэффициента теплоотдачи, от чего он зав
User Z24 : 27 января 2026
200 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 6 Вариант 32
Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил
Введение Размещение производительных сил, по мнению Н.Некрасова, рассматривается как основа, главная составная часть региональной экономики. Развитие науки и практики в области размещения производительных сил требует все более глубокого изучения важнейших категорий – объективных закономерностей, принципов и факторов размещения производительных сил. В России, да и в других странах СНГ, назрела необходимость активного преобразования территориальной структуры общественного производства, осуществ
User DocentMark : 26 сентября 2013
Университет «Синергия» Анализ производственно-логистических сценариев (Итоговый тест)
Университет «Синергия» Анализ производственно-логистических сценариев (Итоговый тест) Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО 2025 год Ответы на 25 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: Подробная информация Учебные материалы Анализ производственно-логистических сценариев.фмен_БАК Занятие 1. Какие из нижеперечисленных методов не являются частью анализа логистических сценариев? 2. Какие из нижеперечисленны
User Synergy2098 : 12 января 2025
228 руб.
promo
Расчетная часть-Расчет цементировачного насоса Т-9-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
Расчетная часть-Расчет цементировачного насоса Т-9: РАСЧЁТ ПОЛЕЗНОЙ МОЩНОСТИ И К.П.Д. НАСОСА, РАСЧЁТ ДАВЛЕНИЯ НАГНЕТАНИЯ, РАСЧЁТ НА ПРОЧНОСТЬ, ГИДРАВЛИЧЕСКАЯ КОРОБКА, ЦИЛИНДРОВАЯ ВТУЛКА, ШТОК НАСОСА, КЛАПАН НАСОСА, РАСЧЁТ НАТЯГА РЕЗЬБЫ ГАЙКИ-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
User lesha.nakonechnyy.92@mail.ru : 19 января 2017
368 руб.
Расчетная часть-Расчет цементировачного насоса Т-9-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
up Наверх