Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №7.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 26.04.2016
Ситняковская Елена Игоревна
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 26.04.2016
Ситняковская Елена Игоревна
Похожие материалы
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №7.
SibGUTI2
: 26 апреля 2016
Билет №7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №7
IT-STUDHELP
: 23 марта 2019
Билет № 7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
Type TColumns=’a’..’h’;
TRows=1..8;
TChessMan=object
Column: TColumns;
Row: TRows;
procedure Move (C: TColumns; R: TRows); virtual;
procedure Clear; virtual;
procedure Display;
End;
TKing=object (TChessMan)
procedure Display;
End;
TBishop=object (TChessMan)
85 руб.
Экзамен по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование". Билет №7
kanchert
: 17 мая 2015
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
2. Классы, не имеющие возможности иметь конкретные объекты, называются:
3. Поиск методов в иерархии классов осуществляется:
Экзамен по дисциплине: "Объектно-ориентированное программирование. Билет №7
Roma967
: 13 апреля 2015
Билет №7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
2. Классы, не имеющие возможности иметь конкретные объекты, называются:
а) формальными;
б) статическими;
в) абстрактными;
г) полиморфными.
3. Поиск методов в иерархии классов осуществляется:
а) в классах-соседях;
б) сверху вниз;
в) снизу вверх.
250 руб.
Экзамен. Билет №7. По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
Udacha2013
: 4 сентября 2014
Билет № 7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
Type TColumns=’a’..’h’;
TRows=1..8;
TChessMan=object
Column: TColumns;
Row: TRows;
procedure Move (C: TColumns; R: TRows); virtual;
procedure Clear; virtual;
procedure Display;
End;
TKing=object (TChessMan)
procedure Display;
End;
TBishop=object (TChessMan
360 руб.
Объектно Ориентированное программирование. Экзаменационный билет №7
stud82
: 11 января 2013
Билет № 7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
Указания к ответу на 1-ый вопрос билета:
Чтобы ответить на поставленный в задаче вопрос надо определить: Выполнится ли в результате работы предложенного фрагмента программы метод TKing.Display или нет? Это уже почти и будет Вашим ответом.
Как это определить? Проанализируйте работу программы, начиная с операторов выполняемой части
50 руб.
Объектно-ориентированное программирование Экзамен
nick0x01
: 22 марта 2014
Билет № 6
1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TGivotnoe; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
2. Могут ли иметь место совпадения имен методов в описаниях класса-предка и класса-наследника?
3. Конструктор является:
60 руб.
Экзамен по дисциплине "Объектно-ориентированное программирование". 4-й семестр. Билет № 7
mastar
: 20 мая 2012
Билет № 7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.
{TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
Type TColumns=’a’..’h’;
TRows=1..8;
TChessMan=object
Column: TColumns;
Row: TRows;
procedure Move (C: TColumns; R: TRows); virtual;
procedure Clear; virtual;
procedure Display;
End;
TKing=object (TChessMan)
procedure Display;
End;
TBishop=object (TChessMan
120 руб.
Другие работы
Проектирование ленточного конвейера (одноступенчатый цилендрический редуктор)
Рики-Тики-Та
: 13 марта 2012
Содержание:
1)Содержание ……………………………………………………………...1
2)Выбор электродвигателя………………………………………………...2
3) Определение передаточных чисел привода…………………………...2
4) Определение мощности,крутящего момента и частоты
вращения каждого вала привода………………………………………......2
5) Проектный расчёт редуктора…………………………………………...3
6) Определение диаметров валов…………………………………………7
7) Расстояния между деталями передачи………………………………11
8)Расчет подшипников…………………………………………………..11
9)Проверочный расчёт наиболее нагруженног
55 руб.
Электромагнитные поля и волны. 3 семестр. Контрольная работа №1. Вариант 23.
skaser
: 9 октября 2011
ЗАДАЧА No1
Плоская электромагнитная волна с частотой f=500МГц распространяется в безграничной реальной среде с относительной диэлектрической проницаемостью ε, магнитной проницаемостью, удельной проводимостью среды 0,02 См/м. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z=0Еm.
1.Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
2.Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0.
3.Рассчитать отношение фазовой скорости в реальн
55 руб.
Роль Ельцина в истории России
evelin
: 3 января 2013
Роль Бориса Николаевича Ельцина в демократических преобразованиях в России.
Что произошло в России с 1991 года, с того времени когда Президентом России стал человек, который всегда имел свое мнение, который твердо отстаивал свою точку зрения, который испытывал тяжелые удары судьбы и находил в себе силы и мужество подняться? Эти вопросы сегодня мало кто задает даже самому себе. Ельцин - человек, и у него, как у всякого человека могут быть ошибки. Его нельзя считать идеально-правильным
10 руб.
Разрезы. Опора. Зажим. Диск. Плита. Корпус. Задание 1 - Вариант 11
.Инженер.
: 28 февраля 2026
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Выполнение разрезов. Опора. Зажим. Диск. Плита. Корпус. Задание 1 - Вариант 11
1. Заменить вид спереди фронтальным разрезом.
2. Заменить вид слева разрезом А-А.
3. Заменить вид спереди разрезом А-А.
4. Заменить вид спереди разрезом А-А.
5. По приведенным изображениям детали построить вид слева и выполнить необходимые разрезы
В состав работы входит:
Чертежи;
3D модели.
Выполнено в программе Компас + чертежи в PDF.
400 руб.