Зачет по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика (Задание 8)

Цена:
46 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями l1, l2, l3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями m1, m2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
l1 l2 l3 m1 m2
0,3 0,1 0,1 0,1 0,2

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы:Экзамен
Оценка:Зачет
Дата оценки: 17.06.2016
Рецензия:Уважаемый,

Разинкина Татьяна Эдуардовна
Зачет по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика (Задание 8)
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями l1, l2, l3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями m1, m2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. l1 l2 l3 m1 m2 0,3 0,1 0,1 0,1 0,2
User terraST : 6 декабря 2012
20 руб.
Зачет по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями a1, a2, a3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями u1, u2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. a1 a2 a3 u1 u2 0,2 0,2 0,3 0,2 0,3
User 1231233 : 26 февраля 2012
23 руб.
Зачет по предмету "Теория массового обслуживания и математическая статистика"
Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой. с интенсивностями : 0,4 0,15 0,15 0,4 0,1
User Dusya : 25 ноября 2011
120 руб.
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания и математическая статистика
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
User aikys : 18 июня 2016
30 руб.
Зачет по предмету Теория массового обслуживания и математическая статистика. Билет 4
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
User Некто : 16 сентября 2018
100 руб.
Задания к зачету по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика. Вариант 5-й
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями l1, l2, l3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями m1, m2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
User JulDir : 6 апреля 2012
99 руб.
Задания к зачету по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика. Вариант 2-й
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
User 1231233 : 15 апреля 2011
23 руб.
Теория массового обслуживания и математическая статистика
Промежуточное звено компьютерной сети Supernet обслуживает запросы от 5 абонентов по двум телефонным каналам. Компьютер каждого абонента выходит на связь по любому свободному каналу. Если же оба канала заняты, абонент получает отказ. Администрация решила провести статистическое исследование для того, чтобы оценить целесообразность реконструкции сети (таблица 1). Специальная программа фиксировала продолжительность работы каждого компьютера (таблица 3) и число обращений в сутки (таблица 2). Необхо
User jashma28 : 8 февраля 2013
800 руб.
Характеристика природных ресурсов Красноярского края
Красноярский край – один из наиболее богатых природными ресурсами. Благодаря запасам, край является привлекательным регионом для инвестиций. Важнейшими природными богатствами края являются: гидроэнергия, хвойные леса, каменный уголь, золото и редкие металлы, нефть, газ, железные и полиметаллические руды, нерудные минералы. Природные условия обширного пространства края очень разнообразны. Здесь представлены все ландшафты, встречающиеся в Восточной Сибири: горные леса, степи и лесостепи, подтайга
User evelin : 24 сентября 2013
5 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы визуального программирования. Билет №2
Билет №2 по дисциплине “Основы визуального программирования” Вопрос 1. Разработать приложение, выполняющее следующие действия: по нажатию на пункт меню (компонент TMainMenu) Start формируется двумерный массив Mas размером N x M с помощью генератора случайных чисел; для отображения массива на экране используется компонент TStringGrid; размер массива Mas[N, M] задается c помощью пунктов меню: Строки, Столбцы. по нажатию на пункт меню Minimum: осуществляется поиск наименьшего элемента каждого сто
User Roma967 : 7 октября 2015
200 руб.
promo
Техника, как явление культуры.
Содержание I. Введение 3 II. Техника как социокультурное явление 4 2.1 Понятие и виды техники 4 2.1.1.Что такое техника? 4 2.1.2.В чем специфика культурологического изучения техники? 5 2.2. Взаимоотношение науки и техники. 6 2.3.Социокультурный смысл техники 13 2.3.1.Каковы социокультурные смыслы техники? 13 2.3.2.Каковы антропологические и социокультурные основы возникновения и развития техники? 15 2.3.3.Каково взаимодействие техники с другими социокультурными элементами? 17 2.3.4.Какие сущест
User студент-сибгути : 8 ноября 2012
49 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование и анализ. Вариант общий
Лабораторная работа №1: Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User SibGOODy : 14 сентября 2018
900 руб.
promo
up Наверх