Зачет по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика (Задание 8)
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями l1, l2, l3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями m1, m2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
l1 l2 l3 m1 m2
0,3 0,1 0,1 0,1 0,2
l1 l2 l3 m1 m2
0,3 0,1 0,1 0,1 0,2
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы:Экзамен
Оценка:Зачет
Дата оценки: 17.06.2016
Рецензия:Уважаемый,
Разинкина Татьяна Эдуардовна
Оценена Ваша работа по предмету: Теория массового обслуживания
Вид работы:Экзамен
Оценка:Зачет
Дата оценки: 17.06.2016
Рецензия:Уважаемый,
Разинкина Татьяна Эдуардовна
Похожие материалы
Зачет по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика (Задание 8)
terraST
: 6 декабря 2012
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями l1, l2, l3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями m1, m2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
l1 l2 l3 m1 m2
0,3 0,1 0,1 0,1 0,2
20 руб.
Зачет по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика
1231233
: 26 февраля 2012
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями a1, a2, a3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями u1, u2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
a1 a2 a3 u1 u2
0,2 0,2 0,3 0,2 0,3
23 руб.
Зачет по предмету "Теория массового обслуживания и математическая статистика"
Dusya
: 25 ноября 2011
Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
с интенсивностями :
0,4 0,15 0,15 0,4 0,1
120 руб.
Задания к зачету по предмету Теория массового обслуживания и математическая статистика
aikys
: 18 июня 2016
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
30 руб.
Зачет по предмету Теория массового обслуживания и математическая статистика. Билет 4
Некто
: 16 сентября 2018
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
100 руб.
Задания к зачету по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика. Вариант 5-й
JulDir
: 6 апреля 2012
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями l1, l2, l3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями m1, m2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
99 руб.
Задания к зачету по предмету: Теория массового обслуживания и математическая статистика. Вариант 2-й
1231233
: 15 апреля 2011
В цехе работают три станка, которые ломаются с интенсивностями 1, 2, 3 (в сутки) соответственно. В штате состоят два наладчика, устраняющие поломки станков с интенсивностями 1, 2 (в сутки) соответственно. Требуется построить граф этой системы массового обслуживания и найти долю времени, когда оба наладчика заняты работой.
23 руб.
Теория массового обслуживания и математическая статистика
jashma28
: 8 февраля 2013
Промежуточное звено компьютерной сети Supernet обслуживает запросы от 5 абонентов по двум телефонным каналам. Компьютер каждого абонента выходит на связь по любому свободному каналу. Если же оба канала заняты, абонент получает отказ. Администрация решила провести статистическое исследование для того, чтобы оценить целесообразность реконструкции сети (таблица 1). Специальная программа фиксировала продолжительность работы каждого компьютера (таблица 3) и число обращений в сутки (таблица 2).
Необхо
800 руб.
Другие работы
Характеристика природных ресурсов Красноярского края
evelin
: 24 сентября 2013
Красноярский край – один из наиболее богатых природными ресурсами. Благодаря запасам, край является привлекательным регионом для инвестиций. Важнейшими природными богатствами края являются: гидроэнергия, хвойные леса, каменный уголь, золото и редкие металлы, нефть, газ, железные и полиметаллические руды, нерудные минералы. Природные условия обширного пространства края очень разнообразны. Здесь представлены все ландшафты, встречающиеся в Восточной Сибири: горные леса, степи и лесостепи, подтайга
5 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы визуального программирования. Билет №2
Roma967
: 7 октября 2015
Билет №2
по дисциплине “Основы визуального программирования”
Вопрос 1. Разработать приложение, выполняющее следующие действия:
по нажатию на пункт меню (компонент TMainMenu) Start формируется двумерный массив Mas размером N x M с помощью генератора случайных чисел; для отображения массива на экране используется компонент TStringGrid;
размер массива Mas[N, M] задается c помощью пунктов меню: Строки, Столбцы.
по нажатию на пункт меню Minimum: осуществляется поиск наименьшего элемента каждого сто
200 руб.
Техника, как явление культуры.
студент-сибгути
: 8 ноября 2012
Содержание
I. Введение 3
II. Техника как социокультурное явление 4
2.1 Понятие и виды техники 4
2.1.1.Что такое техника? 4
2.1.2.В чем специфика культурологического изучения техники? 5
2.2. Взаимоотношение науки и техники. 6
2.3.Социокультурный смысл техники 13
2.3.1.Каковы социокультурные смыслы техники? 13
2.3.2.Каковы антропологические и социокультурные основы возникновения и развития техники? 15
2.3.3.Каково взаимодействие техники с другими социокультурными элементами? 17
2.3.4.Какие сущест
49 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование и анализ. Вариант общий
SibGOODy
: 14 сентября 2018
Лабораторная работа №1:
Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
900 руб.