Этика и психология экономических отношений. Практическая №1.
-
Категории:
******* Не известно, Этика делового общения, Практические занятия и отчеты
-
Добавлен:
17.07.2016
-
Размер:
25 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
studypro
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
051C38CA-8232-4B37-9E6E-ED288D44D4C0.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Прочитайте лекцию №2. Опираясь на материал лекции, попытайтесь проанализировать свою смыслообразующую позицию и описать ее с точки зрения следующих пераметров:
1) отношение к людям;
2) отношение к обществу;
3) отношение к себе;
4) отношение к миру и природе;
5) отношение к религии;
6) отношение к делу;
7) отношение к риску;
8) цель жизни;
9) срелства достижения цели;
10)кто мои друзья и враги.
В этом задании должна быть отражена ваша индивидуальная позиция, как именно вы относитесь к тому или иному явлению.
1) отношение к людям;
2) отношение к обществу;
3) отношение к себе;
4) отношение к миру и природе;
5) отношение к религии;
6) отношение к делу;
7) отношение к риску;
8) цель жизни;
9) срелства достижения цели;
10)кто мои друзья и враги.
В этом задании должна быть отражена ваша индивидуальная позиция, как именно вы относитесь к тому или иному явлению.
Дополнительная информация
Полное решение. Оценка отлично.
Похожие материалы
Этика и психология экономических отношений. Практическая работа №3
studypro
: 17 июля 2016
Составить портрет своей личности на основе результатов психологического тестирования (см. ресурс "Психологическое тестирование").
studypro
: 17 июля 2016
50 руб.
Этика и психология экономических отношений. Практическая работа №2.
studypro
: 17 июля 2016
Прочитайте учебное пособие Ю.В. Щербатых Психология предпринимательства и бизнеса (представлено выше). На основе главы "Личностные качества предпринимателя" составьте 2 группы своих личностных качеств: 1) личностные качества, способствующие вашей успешной трудовой деятельности (учитывая специфику вашей профессии); 2)личностные качества, препятствующие вашей успешной трудовой деятельности. Проанализируйте эти качества, подумайте, чтобы вы хотели изменить в себе. Опишите способы самосовершенствова
studypro
: 17 июля 2016
75 руб.
Практическая №1. Маркетинг.
studypro3
: 23 марта 2018
Задание. Расчет основных рыночных показателей
Цель работы:
1) закрепить знания о понятиях емкости рынка, доле рынка;
2) научиться определять долю рынка организации, рассчитывать индекс концентрации и индекс Херфиндаля-Хиршмана;
3) уметь делать выводы о конкурентной среде;
4) приобрести компетенцию ПК-9 (способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфическ
studypro3
: 23 марта 2018
500 руб.
Практическое задание №1
studypro3
: 15 июля 2021
Задание 1
Используя Конституцию РФ заполните таблицу.
Ответ направьте преподавателю в виде одного файла.
studypro3
: 15 июля 2021
200 руб.
Практическое задание 1
63ольга
: 17 июня 2020
Задание
Проведите анализ действующего законодательства о государственных и муниципальных закупках, выберите из законодательного массива 10 актов, имеющих отношение к рассматриваемой сфере общественных отношений, и
раскройте сферу применения каждого акта, сделав это в виде таблицы.
Вопросы к заданию: коротко своими словами раскрыть содержание акта.
63ольга
: 17 июня 2020
300 руб.
Высшая математика. Часть 1. Практическая работа №1
FlameFrost
: 4 марта 2023
Высшая математика. Часть 1.
Практическая работа No1
10. А∙В=((-3 0)¦( █(0 1@1 0)))∙((4 3)¦(1 -2))=((-12+0 -9+0 )¦( █(0+1 0-2 @4+0 3+0 )))=((-12 -9)¦█( 1 -2@ 4 3 )); 2С=((-4 2)¦█( 0 6@ 0 -2))
D=AB-2C=((-12 -9)¦█( 1 -2@ 4 3))+((4 -2)¦█(0 -6@0 2 ))=((-8 -11)¦( █( 1 -8@4 5)))
20.
detA=((0 1 1)¦█(2 -2 -4@1 1 1))=-4+2+2-2=-2
A_11=((-2 -4)¦( 1 1))=2; A_12=-(( 2 -4)¦( 1 1))=-6; A_13=( (2 -2)¦(1 1))=4;
FlameFrost
: 4 марта 2023
350 руб.
Практическое задание №1. Риторика.
studypro3
: 16 июля 2021
Практическое занятие 1 по теме «Античный риторический идеал»
Цель: сформировать представление о древнегреческом и древнерим-ском риторическом идеале.
3. Как изменялся предмет риторики: риторика Ломоносова, Кошан-ского, Никольского Сперанского.
studypro3
: 16 июля 2021
500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
