Образовательный маркетинг. Задание №2.

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 2D7C775D-E213-4A20-90D6-BA4473320A23.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1. Опишите в кратком эссе процесс управления отношениями с потребителем ОУП Вашей либо любой известной Вам организации, опираясь на следующие вопросы:
Кто ваши потребители?
Как потребители узнают, что нуждаются в ваших ОУП?
Как потребителя узнают о ваших предложениях?
Как потребители заказывают или покупают ваши ОУП?
Как потребители делают окончательный выбор?
Что происходит, когда поставка ОУП осуществлена?
Что происходит, когда потребитель перестает пользоваться ОУП Вашей организации?
Задание 2. Перечислите основные маркетинговые исследования, применяемые в Вашей организации. Какую маркетинговую задачу решает каждое из них? С помощью, каких маркетинговых инструментов осуществляются такие исследования? Как используются результаты исследований в управленческой деятельности?
Задание 3. Проанализируйте и опишите вариант позиционирования Вашей образовательной организации либо любой известной Вам организации на рынке ОУП. Работаете ли вы на уровне массового рынка, сегмента рынка, на уровне ниши или индивидуального покупателя? Нет ли, на Ваш взгляд, ошибки в выборе уровня с учетом настоящего и будущего состояния рынка образовательных услуг?

Дополнительная информация

Полное решение. Оценка отлично.
Образовательный маркетинг. Задание №1.
Задание 1. Опишите, каким Вы видите современного покупателя образовательных услуг? Задание 2. Опишите основные маркетинговые проблемы, с которыми сталкивается Ваша организация? Приведите пример Вашего самого удачного творческого решения маркетинговых проблем? Задание 3. Напишите краткое эссе на тему: «Что Вы думаете о картине образовательного маркетинга 2020 года»? Каковы прогнозы для Вашей сферы деятельности? Что Вы делаете, чтобы к ним подготовиться?
User studypro : 7 сентября 2016
200 руб.
Образовательный маркетинг. Задание №3.
Задание 1. Разработайте алгоритм формирования маркетинговой стратегии образовательного учреждения на примере Вашей образовательной организации либо другой известной Вам организации. Задание 3. Заполните лист оценки уровня эффективности маркетинговой деятельности Вашей образовательной организации, используя следующую шкалу, прокомментируйте результат: 0 - 20 баллов кризисный уровень 21 - 35 баллов достаточный уровень 36 - 50 баллов оптимальный уровень Значение шкалы: • А - 1 балл; • Б - 2 балла;
User studypro : 7 сентября 2016
200 руб.
Маркетинг образовательных услуг: методология, теория и практика
Пришло ли время маркетинга в образовании? Нужен ли он современной отечественной системе образования, российскому обществу и, главное, самим россиянам? Содержанием ответов на эти вопросы определяется степень необходимости, насущности разработки, изучения, освоения и практической реализации маркетинга в образовании как научной и тем более как учебной дисциплины. В странах с развитой рыночной экономикой маркетинг играет весьма существенную роль. Он помогает формировать и развивать спрос на товары и
User alfFRED : 28 октября 2013
10 руб.
Задание №2 крышка
Тема Геометрические построения Задание №2 Крышка
User 88nik88 : 17 мая 2024
50 руб.
Задание №2 крышка
Экономика. Задание 2.
Практическое задание 2 Тема 4. Инвестиции. Инвестиционные инструменты Задание 2 Итак, известно, что предприятие планирует наладить выпуск новой продукции с доходностью 20 тыс.рублей ежегодно в течение 7 лет. На закупку оборудования планируется потратить 50 тыс.руб., доставка, монтаж и установка будут составлять 20 тыс.рублей. Затраты на оплату монтажникам за демонтаж старого оборудования 10 тыс.рублей.
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Физиология. Задание 2.
Проверяемое задание 2 Раздел 1. Физиология нервной системы. Высшая нервная деятельность Задание Ответьте на предложенные вопросы посредством ответов «да» и «нет». Задание 1 (сила нервных процессов) 1. Сохраняете ли вы высокий уровень работоспособности на протяжении трех, четырех, пяти часов занятий? Способны ли вы не снижать качество работы к концу занятий, отсутствует ли утомление при длительной напряженной интересной работе? 2. Не влияет ли существенно ошибка, допущенная в ответе, на дальне
User studypro3 : 7 июля 2022
300 руб.
Физиология. Задание №2
Практическое занятие 2 Цель занятия: формирование умения выделять основные закономерности развития организма детей раннего и дошкольного возраста. Задание 1. Заполните таблицу «Закономерности развития детского организма»: Название закономерности развития Суть Задание 2. Заполните таблицу «Общая характеристика возрастных периодов развития ребенка»: Возрастной период Общая характеристика Задание 3. Укажите какие режимные моменты в соответствии с возрастом необходимо реализовывать у дошкольников.
User studypro3 : 15 февраля 2022
300 руб.
Практическое задание №2
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите и сравните стадии развития в двух выбранных вами периодизациях развития (В.Штерна, А.Гезелла, С.Холла, З.Фрейда, Л.Кольберга, Ж. Пиаже, Э.Эриксона, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, В.И.Слободчикова). КОНСПЕКТ ОТВЕТА Фрейд Эриксон Пиаже Колберг Эльконин Задание 2. Дайте характеристику личностных новообразований, возникающих у детей период кризиса трех лет. Дайте определение следующих понятий: ситуативно-деловая форма общения, автономная речь
User studypro3 : 15 июля 2021
400 руб.
Проектирование технологической оснастки для механосборочного производства-Барабан фрикциона
Нам задана годовая программа выпуска деталей . Учитывая массу нашей детали 6,5 кг, табличным методом определяем, что наше производство крупносерийное. Крупносерийное производство – один из подвидов серийного производства, которое характеризуется изготовлением ограниченной номенклатуры изделий партиями (сериями), повторяющимися через определенные промежутки времени, и широкой специализацией рабочих мест. Кратко охарактеризуем крупносерийное производство: для него характерна большая годовая прог
User DoctorKto : 4 ноября 2012
Проектирование технологической оснастки для механосборочного производства-Барабан фрикциона
Контрольные работы по Телевидению
Вычертить осциллограмму полного телевизионного сигнала, соответствующего развертке заданной строки изображения. На осциллограмме сигнала отметить уровни черного, белого, гасящих и синхронизирующих импульсов (в %), в соответствии с ГОСТом 7845–79.
User GnobYTEL : 7 октября 2012
20 руб.
Проблемы развития малого бизнеса в Севастополе
Содержание Введение 1. Сущность и роль малого бизнеса в условия перехода к рыночным отношениям 2. Поддержка малого бизнеса со стороны государства 3. Проблемы и перспективы развития малого бизнеса на современном этапе трансформации экономики города Севастополя Заключение Список литературы Введение Слово «Бизнес» в повседневной жизни можно услышать, так же часто, как и «деньги, работа, семья». Так что же на самом деле скрывается под этим словом? Одно из самых распространенных опреде
User Elfa254 : 14 ноября 2013
10 руб.
Проекционное черчение. Вариант 7. Задача 2
Проекционное черчение. Вариант 7. Задача 2 Задача 2 1. По двум видам построить третий. 2. Нанести размеры по ГОСТ 2.307-2011. 3. Выполнить простые разрезы по ГОСТ 2.305-2008. 4. Построить изометрическую проекцию. Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помо
User coolns : 29 сентября 2023
100 руб.
Проекционное черчение. Вариант 7. Задача 2 promo
up Наверх