Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Контрольная работа. Вариант 03
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание 1.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой пароля студента.
Варианты:
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
1. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наибольший элемент массива и его номер.
2. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наименьший элемент массива и его номер.
3. Сформировать массив из 15 чисел. Определить количество положительных элементов и сумму отрицательных.
4. Сформировать массив из 15 чисел. Найти сумму всех элементов и количество отрицательных.
5. Сформировать массив из 15 чисел. Найти произведение отрицательных чисел и их количество.
6. Сформировать массив из 15 чисел. Найти сумму элементов, значения которых находится в пределах от 5 до 25.
7. Сформировать массив из 20 чисел. Найти сумму первой половины элементов и произведение второй половины.
8. Сформировать массив из 20 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
9. Сформировать массив из 20 чисел. Найти наибольший элемент среди четных по номеру.
Методические указания к заданию №1.
Пример:
Сформировать массив из 10 чисел. Найти произведение всех элементов и сумму отрицательных элементов.
Схема алгоритма.
Текст программы на языке С.
main()
{
int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-11,66,-6}; //задание массива
int I,S,P; //объявление переменных целого типа
S=0; //начальное значение суммы
P=1; //начальное значение произведения
for (I=1;I<10;I++) //переменная цикла I изменяется от 1 до 10 с шагом 1
{
P=P*A[I]; //нахождение произведения всех элементов массива
if(A[I]<0) //если элемент массива меньше 0
S=S+A[I]; //нахождение суммы отрицательных элементов массива
}
}
Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
Вариант задания выбрать в соответствии с последней цифрой пароля студента.
Варианты:
0. Разработать устройство, включающее электродвигатель при вводе в микроконтроллер определенной восьмиразрядной двоичной кодовой комбинации.
1. Разработать формирователь набора телефонного номера в импульсном режиме.
2. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему клавиатуры и восьми светодиодов. При нажатии кнопки на светодиодах должен высветиться двоичный код, соответствующий цифре на кнопке.
3. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему восьми светодиодов. После запуска программы каждый светодиод должен последовательно загореться на 1 секунду.
4. Разработать устройство управления елочной гирляндой «Бегущие огни».
5. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему восьми светодиодов. При вводе в микроконтроллер определенной восьмиразрядной двоичной кодовой комбинации на светодиодах должен высветиться код, равный проинвертированному входному коду.
6. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера, клавиатуры и цифрового индикатора. При нажатии на кнопку должен высвечиваться соответствующий символ.
7. Разработать устройство формирования сигнала для двухтональной звуковой сирены.
8. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему клавиатуры и восьми светодиодов. При нажатии кнопки должен загораться один светодиод, при нажатии кнопки 2 должны загораться два светодиода и т.д.
9. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему восьми светодиодов. Каждый светодиод должен последовательно моргнуть по 5 раз с интервалом в 1 секунду.
Методические указания к заданию №2.
Пример1: Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенного к нему светодиода. Светодиод должен мигать 1 раз в секунду.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой пароля студента.
Варианты:
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
1. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наибольший элемент массива и его номер.
2. Сформировать массив из 10 чисел. Найти наименьший элемент массива и его номер.
3. Сформировать массив из 15 чисел. Определить количество положительных элементов и сумму отрицательных.
4. Сформировать массив из 15 чисел. Найти сумму всех элементов и количество отрицательных.
5. Сформировать массив из 15 чисел. Найти произведение отрицательных чисел и их количество.
6. Сформировать массив из 15 чисел. Найти сумму элементов, значения которых находится в пределах от 5 до 25.
7. Сформировать массив из 20 чисел. Найти сумму первой половины элементов и произведение второй половины.
8. Сформировать массив из 20 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
9. Сформировать массив из 20 чисел. Найти наибольший элемент среди четных по номеру.
Методические указания к заданию №1.
Пример:
Сформировать массив из 10 чисел. Найти произведение всех элементов и сумму отрицательных элементов.
Схема алгоритма.
Текст программы на языке С.
main()
{
int A[10]={2,5,-8,7,-3,15,38,-11,66,-6}; //задание массива
int I,S,P; //объявление переменных целого типа
S=0; //начальное значение суммы
P=1; //начальное значение произведения
for (I=1;I<10;I++) //переменная цикла I изменяется от 1 до 10 с шагом 1
{
P=P*A[I]; //нахождение произведения всех элементов массива
if(A[I]<0) //если элемент массива меньше 0
S=S+A[I]; //нахождение суммы отрицательных элементов массива
}
}
Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
Вариант задания выбрать в соответствии с последней цифрой пароля студента.
Варианты:
0. Разработать устройство, включающее электродвигатель при вводе в микроконтроллер определенной восьмиразрядной двоичной кодовой комбинации.
1. Разработать формирователь набора телефонного номера в импульсном режиме.
2. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему клавиатуры и восьми светодиодов. При нажатии кнопки на светодиодах должен высветиться двоичный код, соответствующий цифре на кнопке.
3. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему восьми светодиодов. После запуска программы каждый светодиод должен последовательно загореться на 1 секунду.
4. Разработать устройство управления елочной гирляндой «Бегущие огни».
5. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему восьми светодиодов. При вводе в микроконтроллер определенной восьмиразрядной двоичной кодовой комбинации на светодиодах должен высветиться код, равный проинвертированному входному коду.
6. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера, клавиатуры и цифрового индикатора. При нажатии на кнопку должен высвечиваться соответствующий символ.
7. Разработать устройство формирования сигнала для двухтональной звуковой сирены.
8. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему клавиатуры и восьми светодиодов. При нажатии кнопки должен загораться один светодиод, при нажатии кнопки 2 должны загораться два светодиода и т.д.
9. Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенных к нему восьми светодиодов. Каждый светодиод должен последовательно моргнуть по 5 раз с интервалом в 1 секунду.
Методические указания к заданию №2.
Пример1: Разработать устройство, состоящее из микроконтроллера и подключенного к нему светодиода. Светодиод должен мигать 1 раз в секунду.
Дополнительная информация
Зачет без замечаний и доработок. Год сдачи 2к16
Похожие материалы
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Контрольная работа.
alexkrt
: 16 июня 2015
Задание 1.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания 0.
Вариант:
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии
120 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
molotov
: 25 июня 2016
Билет №3
1. Устройство параллельных портов MCS-51.
2. Типы данных языка С.
Каждый из портов содержит... Рисунок 1 Упрощенная схема одного бита порта... Один разряд регистра-защелки порта представляет собой... Чтение внешних ножек микросхемы осуществляется командами:....
Язык программирования C – это язык программирования... Выделяют основные типы данных, которые задаются ключевыми словами:....
99 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
GNPS
: 10 мая 2016
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
Вариант задания вы
120 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов
TAUQOT
: 15 декабря 2015
Билет №6
1. Задание временных интервалов с помощью таймеров.
2. Особенности работы с регистрами специальных функций на языке С
100 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов Лабораторная работа 3 Вариант 03
lisii
: 20 января 2018
Ввод информации через параллельный порт
Целью данной работы являются:
Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
В ходе работы должна быть разработана программа, анализирующая состояние битов порта ввода P1.0,P1.1,P1.2,P1.3 и зажигающая светодиоды VD1,VD2 при P1.0=1,P1.1=1,P1.2=0,P
39 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная работа №4. Вариант 03
lisii
: 20 января 2018
Вывод информации через последовательный порт
1. Цель работы.
Изучить особенности работы последовательных портов микроконтроллера.
2. Текст программы
sfr SCON =0x98; //объявление переменной SCON как регистра с адресом 0х98
sbit TI=0x99; //объявление переменной TI как бита регистра с адресом 0х99
sfr SBUF=0x99; //объявление переменной SBUF как регистра с адресом 0х99
sfr T3FD=0x9D; //объявление переменной T3FD как регистра с адресом 0х9D
sfr T3CON=0x9E; //объявление переменной T3CON как регист
60 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов Лабораторная работа 5 Вариант 03
lisii
: 20 января 2018
Разработка цифрового измерителя температуры
Целью данной работы являются изучение особенностей работы микроконтроллера и цифрового датчика температуры DS18B20 фирмы DallasSemiconductor
В ходе работы должна быть разработана программа, выводящаятемпературу в лаборатории.
2. Разработка программы.
Текст программы, выводящейтемпературу в лаборатории на сегментный индикатор, приведен ниже:
#include "ADuC842.h"
#include "dallas.h"
39 руб.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов Лабораторная работа 2 Вариант 03
lisii
: 20 января 2018
Вывод информации через параллельные порты
Целью данной работы являются:
Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
Научиться управлять цифровыми индикаторами.
Научиться загружать программы в микроконтроллер.
Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
В ходе работы должна быть разработана программа, включающая светодиоды VD2 и VD4, а
39 руб.
Другие работы
Установка насосная с пластинчатым насосом НПл 45/16 электродвигатель АИР 132 М4-Чертежи-Оборудование транспорта и хранения нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
nakonechnyy_lelya@mail.ru
: 10 апреля 2020
Установка насосная с пластинчатым насосом НПл 45/16 электродвигатель АИР 132 М4-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
697 руб.
Разработка комплексной технологии ремонта узла «Колеса переднего моста» автомобиля ГАЗ 66
Рики-Тики-Та
: 27 апреля 2018
Введение
Современный автомобиль является сложной машиной, состоящей из ряда систем, агрегатов и узлов, которые содержат тысячи деталей. Как основной вид наземного безрельсового транспорта автомобили работают в самых различных дорожных, климатических и других условиях эксплуатации.
Разнообразие условий эксплуатации и сложность конструкции предопределили необходимость использования целого комплекса эксплуатационных свойств для оценки возможности и удобства осуществления автомобилем транспортного п
825 руб.
Соединение двух деталей болтом. Вариант 16а
lepris
: 25 апреля 2022
Соединение двух деталей болтом. Вариант 16а
Начертить соединение двух деталей болтом. Размеры болта подобрать по ГОСТу.
Чертеж формата А4 (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
70 руб.
Конституційна реформа в Україні: позитивний і негативний аспекти, різночитання Конституції.
ostah
: 10 сентября 2013
Історія прийняття Конституційної реформи
8 грудня 2004 року, в результаті компромісу між політичними силами, командою майбутнього президента Ющенка (тоді ще кандидата, право в президенти, чесне обрання якого, захищали самі ж виборці, вийшовши на головну площу країни – майдан Незалежності. Ці події отримали назву Помаранчевої революції) та Віктора Януковича, Верховна Рада України внесла зміни до Основного Закону, перетворивши Україну з президентсько-парламентської на парламентсько-президентську д
45 руб.