Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2, 22 , 2 - 22
-
Категории:
Задачи, СибГУТИ, Вычислительная техника и информационные технологии
-
Добавлен:
19.03.2018
-
Размер:
98 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
ArnurSA
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
контрольная работа.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1.
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =
Дополнительная информация
Продам все работы 2 и 22 варианта с 1 по 7 семестр. По направлению "Инфокоммуникационные технологии и системы связи"
профиль «Сети связи и системы коммутации». Так же имеется готовая дипломная работа. Не дорого.
профиль «Сети связи и системы коммутации». Так же имеется готовая дипломная работа. Не дорого.
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2
kombatowoz
: 9 апреля 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,
kombatowoz
: 9 апреля 2020
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2
pioro
: 22 июня 2016
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
2. Перевести в десятичную систему счисления:
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
pioro
: 22 июня 2016
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
lyolya
: 28 июня 2022
Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =.....
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
lyolya
: 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
русик777
: 13 августа 2020
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002
в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012
4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и
составить структурную схему в базисе И-НЕ:
A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3=
= (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
русик777
: 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058;
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Алиса8
: 25 июня 2019
Контрольная работа из 4 задач.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной).
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной).
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
Алиса8
: 25 июня 2019
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 9 марта 2019
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
erboollat
: 9 марта 2019
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Sibur54
: 27 ноября 2018
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Контрольные вопросы:
1. Что такое полный и минимальный базис?
2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3. Основные свойства логических функций.
4. Дайте формулировку правила де Моргана.
5. Какова цель минимизации логических функций?
Sibur54
: 27 ноября 2018
100 руб.
Другие работы
Онлайн-Тест по дисциплине: Теория электрических цепей
IT-STUDHELP
: 15 февраля 2022
Вопрос No1
Выберите значения напряжения на резисторе для .
Вопрос No2
Укажите аналитические выражения комплексной передаточной функции H(jω), амплитудно-частотной характеристики H(ω) и фазо-частотной характеристики φ(ω) активной цепи.
Вопрос No3
Выберите схему амплитудного корректора и ожидаемую характеристику ослабления корректора Ak(f), если задан двухполюсник z1.
Вопрос No4
Выберите значение передаточной функции цепи обратной связи Нос(ωг) автогенератора на частоте генерации,
IT-STUDHELP
: 15 февраля 2022
900 руб.
Эконометрика (все ответы на тест Синергия МОИ МТИ МосАП)
alehaivanov
: 20 августа 2023
«Эконометрика», тест с верными ответами.
Результат 100 баллов из 100
Эконометрика.
1. Тема 1. Эконометрическое моделирование
2. Тема 2. Линейная модель множественной регрессии
3. Тема 3. Метод наименьших квадратов
4. Тема 4. Линейные регрессионные модели с гетероскедастичными и автокорреляционными остатками
5. Тема 5. Нелинейные модели регрессии и их линеаризация
6. Тема 6. Предпосылки метода наименьших квадратов
7. Тема 7. Система линейных одновременных уравнений. Косвенный, двухшаговый, трехша
alehaivanov
: 20 августа 2023
185 руб.
Основы внешнеэкономической деятельности
mahaha
: 11 марта 2017
Основы внешнеэкономической деятельности
Вариант 1
1. Импортер согласен купить некоторое количество товара по фиксированной цене на условиях FOB или CIF. Какое из этих условий наиболее выгодно для экспортера?
При заключении контракта, цена товара зафиксирована в СКВ, курс которой имеет тенденцию к понижению. Выгодно ли данное условие для экспортера?
2. Договор с посредником, согласно которого посредник осуществляет поиск заинтересованных партнеров и сводит их для подписания контракта, называется
mahaha
: 11 марта 2017
55 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Статистика». Вариант №2
Nastya2000
: 18 октября 2016
Задача №1
Темп прироста объема продукции предприятия по годам представлены в таблице.
Годы Первый Второй Третий Четвертый
Темп прироста% 2,4 10,2 6,3 11,2
Определить средний темп прироста.
Задача №2
На основании следующих данных определить средний размер заработной платы одного работника в целом по предприятию за 1 и 2 квартал отдельно и за два квартала в целом. Написать наименование и формулы средних, которые использовались. Сделать выводы.
Цеха предприя
Nastya2000
: 18 октября 2016
250 руб.
