Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2, 22 , 2 - 22
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1.
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =
Дополнительная информация
Продам все работы 2 и 22 варианта с 1 по 7 семестр. По направлению "Инфокоммуникационные технологии и системы связи"
профиль «Сети связи и системы коммутации». Так же имеется готовая дипломная работа. Не дорого.
профиль «Сети связи и системы коммутации». Так же имеется готовая дипломная работа. Не дорого.
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2
kombatowoz
: 9 апреля 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2
pioro
: 22 июня 2016
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
2. Перевести в десятичную систему счисления:
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
lyolya
: 28 июня 2022
Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =.....
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
русик777
: 13 августа 2020
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002
в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012
4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и
составить структурную схему в базисе И-НЕ:
A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3=
= (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058;
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Алиса8
: 25 июня 2019
Контрольная работа из 4 задач.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной).
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной).
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 9 марта 2019
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Sibur54
: 27 ноября 2018
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Контрольные вопросы:
1. Что такое полный и минимальный базис?
2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3. Основные свойства логических функций.
4. Дайте формулировку правила де Моргана.
5. Какова цель минимизации логических функций?
100 руб.
Другие работы
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 13 Вариант 6
Z24
: 29 декабря 2026
В закрытом сосуде объемом 10 м³ находится влажный насыщенный водяной пар с абсолютным давлением р. В объеме пара содержится 30 кг жидкости. Определить массу парообразной фазы в сосуде и степень сухости пара.
150 руб.
Расчетная часть-Расчет на прочность и долговечность основных узлов и деталей гидроциклонного сепаратора установки измерительной АГЗУ с гидроциклонным сепаратором типа «Спутник АМ40-8-400КМ»-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подгот
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 19 января 2017
Расчетная часть-Расчет на прочность и долговечность основных узлов и деталей гидроциклонного сепаратораустановки измерительной АГЗУ с гидроциклонным сепаратором типа «Спутник АМ40-8-400КМ»: Расчет гидроциклона на прочность и долговечность-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
553 руб.
Сравнительная экономико-географическая характеристика Южного и Сибирского федеральных округов
evelin
: 25 сентября 2013
Введение……………………………………………………………………………3
1. Природные условия и ресурсы………………………………………….....7
2. Анализ развития и размещения народного хозяйства…………………..15
3. Население и трудовые ресурсы…………………………………………..34
4. Внешнеэкономические связи…………………………………………......37
5. Экология……………………………………………………………………40
Заключение………………………………………………………………………..46
Список использованной литературы…………………………………………....51
Приложения……………………………………………………………………….52
Введение
Современные показатели перехода Р
10 руб.
Пересечение призм. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 5 февраля 2026
Пересечение призм. Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Графическая работа №7
По двум проекциям пересекающихся призм построить третью проекцию и линии их взаимного пересечения.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
100 руб.