Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2, 22 , 2 - 22
-
Категории:
Задачи, СибГУТИ, Вычислительная техника и информационные технологии
-
Добавлен:
19.03.2018
-
Размер:
98 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
ArnurSA
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
контрольная работа.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1.
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =
Дополнительная информация
Продам все работы 2 и 22 варианта с 1 по 7 семестр. По направлению "Инфокоммуникационные технологии и системы связи"
профиль «Сети связи и системы коммутации». Так же имеется готовая дипломная работа. Не дорого.
профиль «Сети связи и системы коммутации». Так же имеется готовая дипломная работа. Не дорого.
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2
kombatowoz
: 9 апреля 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,
kombatowoz
: 9 апреля 2020
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №2
pioro
: 22 июня 2016
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
2. Перевести в десятичную систему счисления:
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
pioro
: 22 июня 2016
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
lyolya
: 28 июня 2022
Контрольная работа
Вычислительная техника и информационные технологии
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 =.....
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
lyolya
: 28 июня 2022
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
русик777
: 13 августа 2020
Дисциплина "Вычислительная техника и информационные технологии." Вариант № 01.
1 Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную
систему счисления:а) 7356, 0418=111011101110, 0001000012
б) А1F, 02С16=101000011111, 0000001011002
в) 6472, 1058=110100111010, 0010001012
4 Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и
составить структурную схему в базисе И-НЕ:
A) X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3= X1*X2+X1*X2*X3+X1*X2*X3=
= (X1*X2)*(X1*X2*X3)*(X1*X2*X3).
русик777
: 13 августа 2020
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии.
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант ОБЩИЙ!!!!!!! 2 курс 4 семестр. Год сдачи 2020
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058;
Alexandr1305
: 28 апреля 2020
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Алиса8
: 25 июня 2019
Контрольная работа из 4 задач.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: 261,534 (в восьмеричной) и 31E, C7 F (в шестнадцатеричной).
2. Перевести числа в десятичную систему счисления: 14A1B (в шестнадцатеричной), 223, 55 (в восьмеричной) и 1110110110101 (в двоичной).
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел:
N1 = 11,101 (в двоичной) и N2 = -111,001 (в двоичной).
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную
Алиса8
: 25 июня 2019
150 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 9 марта 2019
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие
erboollat
: 9 марта 2019
90 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии
Sibur54
: 27 ноября 2018
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Контрольные вопросы:
1. Что такое полный и минимальный базис?
2. Почему логический элемент И – НЕ обладает функциональной полнотой?
3. Основные свойства логических функций.
4. Дайте формулировку правила де Моргана.
5. Какова цель минимизации логических функций?
Sibur54
: 27 ноября 2018
100 руб.
Другие работы
Вариатор для легкового автомобиля
DiKey
: 28 апреля 2020
Вариатор для легкового автомобиля
- СБ
- Общий вид
- Спецификация
- Деталировка
Автокад
DiKey
: 28 апреля 2020
300 руб.
Імідж викладача вищого навчального закладу
SerFACE
: 3 июля 2015
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1.ВИКЛАДАЧ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: СОЦІАЛЬНІ ХАРАТЕРИСТИКИ…………………………………………………………...…....11
1.1. Теоретико-методологічна основа соціологічного аналізу іміджу викладача вищого навчального закладу…………………………………………..11
1.2. Специфіка сучасної викладацької діяльності……………………………..26
1.3.Соціальний портрет сучасного українського викладача………………………….30
Висновки до першого розділу……………………………………………………..31
РОЗДІЛ 2.ІМІДЖ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК ПРЕДМЕТ СОЦІОЛОГІЧНОГО
SerFACE
: 3 июля 2015
700 руб.
Теплоснабжение цеха ремонта обработки древесины и административной пристройки
1000000
: 11 июня 2012
Содержание
Введение 4
1 Общая часть 5
1.1 Краткое описание проектируемого объекта и конструктивных особенностей здания 5
1.2 Расчетн
1000000
: 11 июня 2012
600 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 11 Вариант 3
Z24
: 28 декабря 2025
Определить параметры состояния 1 кг воздуха в конце адиабатного расширения от давления р1 до р2=0,1 МПа.
Определить также работу процесса и изменение внутренней энергии воздуха. Начальная температура газа t1=27ºC.
Z24
: 28 декабря 2025
150 руб.
