Контрольная работа №2 по дисциплине: Информационные системы и технологии. Вариант №05.
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа № 2.
Тема: «IP-адресация»
Цели работы:
• научиться определять адрес подсети и адрес хоста по маске подсети;
• научиться определять количество и диапазон адресов возможных
узлов в подсетях;
• научиться структурировать сети с использованием масок.
Самостоятельная работа
Задания выполняются по вариантам, в каждом задании необходимо вместо «*» поставить цифру, соответствующую последней цифре Вашего пароля.
Задание 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети
или в разных подсетях.
1. IP-адрес компьютера А: 94.235.16.5;
IP-адрес компьютера В: 94.235.23.240;
Маска подсети: 255.255.240.0.
2. IP-адрес компьютера А: 131.189.15.5;
IP-адрес компьютера В: 131.173.216.56;
Маска подсети: 255.248.0.0.
3. IP-адрес компьютера А: 215.125.159.5;
IP-адрес компьютера В: 215.125.153.56;
Маска подсети: 255.255.224.0.
Задание 2. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети,
если известны номер подсети и маска подсети.
1. Номер подсети: 192.16*.1.0, маска подсети: 255.255.255.0.
2. Номер подсети: 110.55.0.0, маска подсети: 255.248.0.0.
3. Номер подсети: 88.215.0.0, маска подсети: 255.255.128.0.
Задание 3. Определить маску подсети, соответствующую указанному
диапазону IP-адресов.
1. 119.35.0.1 – 119.38.255.254.
2. 75.95.0.1 – 75.103.255.254.
3. 48.195.0.1 – 48.255.255.254.
Задание 4. Организации выделена сеть класса В: 185.215.0.0/16.
Определить маски и количество возможных адресов новых подсетей в
каждом из следующих вариантов разделения на подсети:
1. Число подсетей – 256, число узлов – не менее 250.
2. Число подсетей – 16, число узлов – не менее 4000.
3. Число подсетей – 5, число узлов – не менее 4000.
Контрольные вопросы (выполняются все задания, не зависимо от варианта)
1. Может ли быть IP-адрес узла таким? Укажите неверные варианты IP-адрес. Ответ обоснуйте.
2. Может ли маска подсети быть такой? Укажите неверные варианты. Ответ обоснуйте.
3. Можно ли следующие подсети разделить на N подсетей. Если это возможно, то укажите варианты разбиения с максимально возможным количеством подсетей или узлов в каждой подсети. Ответ обоснуйте.
Тема: «IP-адресация»
Цели работы:
• научиться определять адрес подсети и адрес хоста по маске подсети;
• научиться определять количество и диапазон адресов возможных
узлов в подсетях;
• научиться структурировать сети с использованием масок.
Самостоятельная работа
Задания выполняются по вариантам, в каждом задании необходимо вместо «*» поставить цифру, соответствующую последней цифре Вашего пароля.
Задание 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети
или в разных подсетях.
1. IP-адрес компьютера А: 94.235.16.5;
IP-адрес компьютера В: 94.235.23.240;
Маска подсети: 255.255.240.0.
2. IP-адрес компьютера А: 131.189.15.5;
IP-адрес компьютера В: 131.173.216.56;
Маска подсети: 255.248.0.0.
3. IP-адрес компьютера А: 215.125.159.5;
IP-адрес компьютера В: 215.125.153.56;
Маска подсети: 255.255.224.0.
Задание 2. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети,
если известны номер подсети и маска подсети.
1. Номер подсети: 192.16*.1.0, маска подсети: 255.255.255.0.
2. Номер подсети: 110.55.0.0, маска подсети: 255.248.0.0.
3. Номер подсети: 88.215.0.0, маска подсети: 255.255.128.0.
Задание 3. Определить маску подсети, соответствующую указанному
диапазону IP-адресов.
1. 119.35.0.1 – 119.38.255.254.
2. 75.95.0.1 – 75.103.255.254.
3. 48.195.0.1 – 48.255.255.254.
Задание 4. Организации выделена сеть класса В: 185.215.0.0/16.
Определить маски и количество возможных адресов новых подсетей в
каждом из следующих вариантов разделения на подсети:
1. Число подсетей – 256, число узлов – не менее 250.
2. Число подсетей – 16, число узлов – не менее 4000.
3. Число подсетей – 5, число узлов – не менее 4000.
Контрольные вопросы (выполняются все задания, не зависимо от варианта)
1. Может ли быть IP-адрес узла таким? Укажите неверные варианты IP-адрес. Ответ обоснуйте.
2. Может ли маска подсети быть такой? Укажите неверные варианты. Ответ обоснуйте.
3. Можно ли следующие подсети разделить на N подсетей. Если это возможно, то укажите варианты разбиения с максимально возможным количеством подсетей или узлов в каждой подсети. Ответ обоснуйте.
Дополнительная информация
Проверил: Бунцев И.А., зачет, 2018 год.
Контрольная 2. Так же можете купить контрольную 1, отправлять на проверку эти контрольные нужно вместе.
Контрольная 2. Так же можете купить контрольную 1, отправлять на проверку эти контрольные нужно вместе.
Похожие материалы
Контрольная работа №1 по дисциплине: Информационные системы и технологии. Вариант №05.
teacher-sib
: 22 ноября 2018
Цель работы: Изучить теоретические основы. Освоить техники перевода из одной системы счисления в другую, выполнения арифметических операций, кодирование сообщений.
Задание 1
Переведите данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
Вариант №5
А) 498
Б) 769,358
Задание 2
Переведите данное число в десятичную систему счисления.
Вариант №5
А) 111110100,0001
Б) 763,354(8)
В) 9AE.F
400 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине: Математический анализ. Вариант: 05
albanec174
: 14 марта 2012
1. Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay).
Найти: Grad z в точке A
Производную в точке А по направлению вектора а
z=5x^2+6xy A(2;1),a(1;2)
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).
3. Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
80 руб.
Информационные системы и технологии
вин
: 9 января 2014
Вариант 3
1. К каким уровням (уровню) модели OSI относится:
2. Протоколы какой сетевой системы точно соответствуют уровням модели OSI?
3. Для чего используется HTTPS?
4. Перечислите преимущества и недостатки следующей платежной системы при покупках в Интернете
* WebMoney
5. В чем заключается «Принцип Парето»?
6. В чем заключается «Эффект неопределенности (Эффект Зейгарник)»?
7. Что такое Pagerank, в чем заключаются его функции?
8. Что такое «клоакинг»?
9. Что такое PERL?
10. Что такое DNS-серв
50 руб.
Контрольная работа №2 По дисциплине: электромагнитные поля и волны. Вариант 05.
teacher-sib
: 20 октября 2016
Задача 1.
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: ε_a=ε_0∙ε, μ_a=μ_0∙, удельная проводимость σ. Амплитуда напряженности электрического поля E^m.
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между м
250 руб.
Контрольная работа № 2 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант: 05
odja
: 17 марта 2012
Задача №1
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля E .
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между минимумами поля в
140 руб.
Зачет. Информационные системы и технологии.
studypro3
: 5 января 2020
Тест на зачет
Задание # 1
Вопрос:
Сетевое устройство, предназначенное для объединения двух сетей (передачи между ними пользовательского трафика), которые обладают различными характеристиками, используют различные протоколы или технологии. Может работать на любом из 7 уровней модели взаимодействия открытых систем (OSI).
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) хаб
2) коммутатор
3) шлюз
4) мост
5) маршрутизатор
Задание # 2
Вопрос:
Расположите в порядке возрастания следующие проводные среды переда
300 руб.
Информационные системы и технологии учета
Slolka
: 5 июля 2013
Учет малоценных и быстроизнашивающихся предметов (МБП)
Особенности ведения автоматизированного учета
Структура нормативно-справочной информации
Приходная накладная
Счет входящий
Регистрация налоговой накладной или Запись книги приобретения
Ввод в эксплуатацию
Списание МШП
Списание ТМЦ
Список литературы
5 руб.
Информационные системы и технологии в логистике
VikkiROY
: 13 ноября 2012
Содержание
Введение
1.Международные телематические проекты информатизации логистических операций
2. Штриховая и радиочастотная идентификация
Заключение
Список использованной литературы
Введение
В соответствии с учебным планом дисциплины «Информационные системы и технологии в логистике» необходимо выполнить контрольную работу реферативного характера с учетом номера варианта задания.
В нашем случае нужно осветить два теоретических вопроса, а именно:
1. Международные телематические проек
5 руб.
Другие работы
История русской литературы
Slolka
: 24 февраля 2014
Собственно говоря, научное изучение истории русской литературы начинается только с XIX века, когда явился ряд новых и замечательных открытый в области древней письменности, подверглась исследованию почти неизвестная дотоле народная словесность, и к изучению новой русской литературы были применены новые методы. До тех пор существовали только труды библиографического характера.
Замечательным сборником, в который вошло все богатство русской житийной литературы до XVI века, были "Великие Минеи-Четь
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. По дисциплине: Операционные системы. Вариант 6
Ирина36
: 15 июня 2023
Целью работы является изучение межпроцессного взаимодействия через канал FIFO в операционной системе LINUX
Порядок подготовки к выполнению контрольной работы:
Если еще не установили, установить на свой компьютер ОС LINUX (как рекомендовано в лабораторной работе№2).
Повторить основы языка Си: работа с файлами (см. курс «Информатика»)
Проделать лабораторную работу №2, предложенную в данном курсе.
Написать две программы, реализующие механизм взаимодействия типа клиент-сервер, используя канал FIF
500 руб.
Інтернет як засіб ділового спілкування і комунікацій
elementpio
: 13 ноября 2012
Зміст
ВСТУП
1. Електронна пошта як засіб ділового спілкування та комунікацій
1.1 класична електронна пошта (e-mail)
1.2 електронна пошта на базі World Wide Web (web-mail)
1.3 створення поштової скриньки у web-mail
1.4 етикет електронної пошти та поштових вкладень
1.5 використання емотиконів та загальноприйнятих скорочень
2. Огляд програм обміну миттєвими повідомленнями (IM –– Instant massages)
3. Система інтернет телефонії VoIP (Voice over IP)
3.1 протоколи
3.2 кодування мовної і
Нанесение размеров на плоских деталях. Вариант 23
.Инженер.
: 17 апреля 2026
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 8. Нанесение размеров на плоских деталях. Вариант 23
Задание:
Для вариантов 1...6 изображений плоских деталей нанесите размеры.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
150 руб.