ТК-3. Задание.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Рассчитать влияние факторов на объем продаж, используя метод цепных подстановок.
Показатели Прошлый период Отчетный период
1. Торговая площадь одного магазина, кв.м. 100 120
2. Количество магазинов 10 8
3. Оборот на 1 кв.м., тыс. руб. 100.2 204.17
4. Объем продаж, тыс. руб. 100200 196000
2. Рассчитать влияние численности работников и их производительности труда на изменение выручки, используя метод абсолютных разниц.
Показатели Прошлый год Отчетный год
Численность работников, чел. 108 117
Производительность труда, тыс. руб. 78 69
Выручка, тыс. руб. 8424 8073
3. Определить влияние среднегодовой стоимости основных средств и их фондоотдачи на выручку, используя способ скорректированных чисел.
Показатели План Факт
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб. 1030 2420
Фондоотдача, руб. 140.80 86.80
Объем продаж, тыс. руб. 145000 210000
4. Определить влияние численности работников и их средней заработной платы на изменение фонда оплаты труда, используя интегральный метод.
Показатели Прошлый год Отчетный год
Среднесписочная численность работников, человек 200 185
Среднегодовая заработная плата, млн. руб. 0.276 0.307
Фонд оплаты труда, млн. руб. 55,2 56,8
5. Рассчитать влияние факторов на выручку, используя балансовый метод.
(тыс. руб.)
Показатели План Факт
Остаток товарных запасов на начало периода 120 154
Поступление товара 864 785
Прочее выбытие 93 37
Остаток товарных запасов на конец периода 154 136
Выручка 737 766
6. Определить влияние факторов на изменение себестоимости обеденной продукции.
Показатели По плану Фактически
Себестоимость одного блюда, руб. 105,20 127,10
Количество блюд, штук 95 90
Стоимость обеденной продукции, руб. 9994 11439
1. Провести анализ динамики объема выпуска и продажи товарной продукции. Рассчитать базисные, цепные и среднегодовые темпы изменения.
Годы Выпуск товарной продукции, млн. руб. Темпы изменения, % Объем продаж, млн. руб. Темпы изменения, %
Базисные цепные базисные цепные
2009 72 89
2010 74 82
2011 78 87
2012 71 85
2013 75 99
Показатели Прошлый период Отчетный период
1. Торговая площадь одного магазина, кв.м. 100 120
2. Количество магазинов 10 8
3. Оборот на 1 кв.м., тыс. руб. 100.2 204.17
4. Объем продаж, тыс. руб. 100200 196000
2. Рассчитать влияние численности работников и их производительности труда на изменение выручки, используя метод абсолютных разниц.
Показатели Прошлый год Отчетный год
Численность работников, чел. 108 117
Производительность труда, тыс. руб. 78 69
Выручка, тыс. руб. 8424 8073
3. Определить влияние среднегодовой стоимости основных средств и их фондоотдачи на выручку, используя способ скорректированных чисел.
Показатели План Факт
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб. 1030 2420
Фондоотдача, руб. 140.80 86.80
Объем продаж, тыс. руб. 145000 210000
4. Определить влияние численности работников и их средней заработной платы на изменение фонда оплаты труда, используя интегральный метод.
Показатели Прошлый год Отчетный год
Среднесписочная численность работников, человек 200 185
Среднегодовая заработная плата, млн. руб. 0.276 0.307
Фонд оплаты труда, млн. руб. 55,2 56,8
5. Рассчитать влияние факторов на выручку, используя балансовый метод.
(тыс. руб.)
Показатели План Факт
Остаток товарных запасов на начало периода 120 154
Поступление товара 864 785
Прочее выбытие 93 37
Остаток товарных запасов на конец периода 154 136
Выручка 737 766
6. Определить влияние факторов на изменение себестоимости обеденной продукции.
Показатели По плану Фактически
Себестоимость одного блюда, руб. 105,20 127,10
Количество блюд, штук 95 90
Стоимость обеденной продукции, руб. 9994 11439
1. Провести анализ динамики объема выпуска и продажи товарной продукции. Рассчитать базисные, цепные и среднегодовые темпы изменения.
Годы Выпуск товарной продукции, млн. руб. Темпы изменения, % Объем продаж, млн. руб. Темпы изменения, %
Базисные цепные базисные цепные
2009 72 89
2010 74 82
2011 78 87
2012 71 85
2013 75 99
Похожие материалы
Практическое задание (выполнение заданий)
qwerty123432
: 16 мая 2021
Задание 1. Дайте определение следующим понятиям: «социальное явление», «социальный процесс».
Задание 2. Что из перечисленного ниже следует отнести к социальному явлению, а что – к социальному процессу?
Задание 3 .Заполните последнюю колонку таблицы
Задание 4. Выделить основные научные дисциплины, осуществляющие анализ и объяснение социально-экономических и политических процессов.
Задание 5. Поясните перечисленные ниже проблемы, выделив возможные цели, задачи, объекты и предметы исследования. Ка
169 руб.
Менеджмент. Задание 9.1. и Задание 6.2.
studypro3
: 27 марта 2018
Практическое занятие №9.1.Выбор управленческого решения. (Модуль 9. Разработка и принятие управленческого решения.)
Пример выполнения задания.
Компании производителю электротехнических изделий необходимо выбрать из двух фирм одну для того, чтобы заключить с ней дилерский договор на возможность продавать свою продукцию в данном регионе.
Методические указания по выполнению работы.
1. Необходимо сформулировать критерии выбора альтернатив для принятия решений.
Таблица 3. Характеристики посредников
К
400 руб.
Практическое задание №1. Задания по литературе.
studypro3
: 30 ноября 2017
Контрольная работа к разделам 1-4
Задание: прочитайте статью О. Дубовской «Русскую речь разъедает ржавчина» («Санкт-Петербургские ведомости», 2001 г) и напишите оценочную часть рецензии, используя необходимые конструкции
РУССКУЮ РЕЧЬ РАЗЪЕДАЕТ РЖАВЧИНА
Площадной стиль стал нормой общения на всех социальных ступенях российского общества.
Если в простом стиле использовать бранные слова, вульгарные, нецензурные, жаргонные, то простой стиль превращается в площадной. Впервые его так назвал Ломоно
500 руб.
Практические задания. ГМУ 3 задания.
studypro2
: 14 октября 2017
ЗАДАНИЕ 1
ОЦЕНКА СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Суть задания:
1. Выстроить архитектуру документов стратегического планирования, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации (по Федеральному закону от 28.06.2014 № 172-ФЗ) с учетом взаимосвязей и взаимообусловленности документов;
2. Выстроить текущую (фактическую) архитектуры документов стратегического планирования в РФ (на конец III квартала 2016 года).
3. Оценить степень испо
100 руб.
Маркетинг. Практическое задание. 6 заданий
studypro
: 28 июня 2016
1) дайте описание предприятия и того подразделения, где вы работаете (интернет-магазин розничной торговли);
2) сформулируйте существующую или потенциальную проблему;
3) проведите декомпозицию проблемы;
4) предложите возможные альтернативы, проведите их оценку и выбор;
5) составьте матрицу распределения ответственности для вашего подразделения;
6) оцените эффективность предложенного вами управленческого решения.
В процессе выполнения задания обосновывайте использование или отказ от тех или иных м
150 руб.
Практическое задание по предмету: Маркетинг, задание №1
Andreas74
: 13 января 2022
Практическое задание к теме № 6
«Сегментация рынка»
Задание 1. Для указанных ниже рынков товаров/услуг разработайте и обоснуйте перечень признаков сегментирования потребителей, которые целесообразно учитывать для достижения целей предприятия. Проведите сегментный анализ рынков в разрезе выделенных признаков сегментации.
• кондитерские изделия,
• йогурты,
• детские игрушки,
• учебная литература,
• зимние головные уборы,
• ноутбуки,
• услуги фитнеса,
• услуги общественного питания,
• услуги мобил
150 руб.
Экономика персонала. 2 задания. Практическое задание.
studypro2
: 24 января 2017
Задание 1. Классифицируйте и охарактеризуйте формы и системы оплаты труда, применяемые на российских предприятиях, с указанием их достоинств и недостатков, а также условий, при которых целесообразно их применение.
Приведите примеры использования той или иной формы (системы) на конкретных предприятиях.
Задание 2. Выполнить задание - Предположим, что в рассматриваемом периоде текущие затраты промышленного предприятия за один день его работы состояли только из двух видов:
а) основной заработной п
150 руб.
Графическое задание
Laguz
: 6 августа 2025
Сделано в компас 16+сохранено в джпг.
Открывается всеми версиями компаса начиная с 16.
Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
150 руб.
Другие работы
Автоматизированный электропривод главного движения токарного станка
den968
: 11 мая 2012
Содержание
Техническое задание на курсовой проект……………………………………………..3
Исходные данные……………………………………..…………………..…………….4
Глава1. Расчет и выбор силовых элементов:
1.1. Выбор электродвигателя…………………………………………………………..5
1.2. Выбор тиристорного преобразователя (ТП) …………………….………………7
1.3. Выбор сглаживающего дросселя………………………………….……….……..9
1.4. Определение коэффициента передачи и постоянных времени силовых
элементов. ……………………………………………..………..…………………12
Глава 2. Компоновка и
170 руб.
Зачётная работа №1 по дисциплине: Основы радиосвязи и телевидения
Vokut
: 26 октября 2017
1. Какой метод адресации практически используются в ТВ жидкокристаллических экранах?
2. В чем заключаются конструктивные особенности анализирующего устройства факсимильной аппаратуры “Газета-2”?
150 руб.
Инженерная графика. Задание №45. Вариант №2. Детали №1,2,3,4
Чертежи
: 26 марта 2020
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения.
Задание 45. Вариант 2. Задачи 1-4.
Тема: Проекционные виды.
Построить третью проекцию модели по двум заданным. Нанести размеры.
В состав работы входят 12 файлов:
– 4 3D модели деталей;
- 4 ассоциативных чертежа в трёх видах, а так же изометрия и диметрия с действительными коэффициентами (по одному для каждой 3D модели);
– 4 обычных чертежа в трёх видах, а так же изометрия с коэффициентом 1 и дим
150 руб.
Психология развития и возрастная психология ( ответы на тест Синергия МФПУ МТИ МосАП)
alehaivanov
: 3 сентября 2023
Результат 97 … 100 из 100 баллов.
Психология развития и возрастная психология
1. Важно!. Информация по изучению курса
1. … позволяет описывать факты психической жизни ребенка в контексте пределов возраста и интерпретировать закономерности достижений и негативных образований в конкретные периоды развития
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
• Возрастная периодизация
• Возрастная психология
• Детская психология
2. …, развивая теори
125 руб.