Контрольная работа По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии вариант 9

Состав работы

material.view.file_icon 8012C77A-F5AE-498E-B363-448149C45D08.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание:
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012.
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
Контрольная работа по дисциплине:"Вычислительная техника и информационные технологии". Вариант №9
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ;д) 412,576 ;е) B1C,1E7 . 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ;б) 753,14 ;в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012. 4. Пол
User Anfisa : 10 марта 2013
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №9
Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110
User Андрей124 : 31 августа 2019
20 руб.
Лабораторные работы. Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант 9
1. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» Цель работы: Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. 2. Исследование комбинационных цифровых устройств Цель работы: Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. 3. Исследование триггеров Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 4. Ис
User sag : 12 ноября 2015
150 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант 9
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления 2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User sag : 12 ноября 2015
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Вариант №9
Методы регулирования длительности импульса ЖМ. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача. На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User Андрей124 : 31 августа 2019
30 руб.
Лабораторные работы №1-№4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №9. 3-й cеместр.
Лабораторная работа №1 По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование логических схем на элементах «И–НЕ». 1. Цель работы Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Лабораторная работа №2 По дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии Исследование комбинационных цифровых устройств.
User 58197 : 22 сентября 2013
35 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Право»
Цель: закрепление знаний, полученных при изучении курса, а также овладение навыками практического применения изучаемой теории. Задание Предлагаются 7 вариантов. Контрольная работы выполняется по одному из вариантов в зависимости от того, на какую букву алфавита начинается фамилия студента. Вот соответствующая таблица. № варианта 1 2 3 4 5 6 7 Буква, на которую начинается фамилия студента А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Контрольная работа сост
User amphtears : 11 февраля 2026
300 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Информатика
Контрольная работа По дисциплине: Информатика зачет
User усит : 15 января 2026
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Рынок ценных бумаг» 2вариант
Вариант 2 1. Рынок, который опосредует кредитные отношения и отношения совладения с помощью ценных бумаг, называется • рынком ценных бумаг • рынком капитала • финансовым рынком • денежным рынком 2. Какой из нижеприведенных терминов нельзя отнести к облигации? • конвертируемая • купонная • бескупонная • агрессивная • на предъявителя 3. Определите доходность облигации со сроком погашения через 1 год, если она размещается с дисконтом 20% и имеет купонную ставку 20%.Номинал бескупонной облигации, д
User kikira2012 : 7 декабря 2011
300 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 12 Вариант 10
Вычислить дебит артезианской скважины при условии, что мощность водоносного пласта t = (15 + 0,5·y) м; диаметр скважины d = (30 + 0,5·z) см; глубина откачки S = (6 + 1·y) = 10 м; радиус влияния R = (150 + 10·z) м; коэффициент фильтрации k = (10 + 1·y) м/сут (рис. 12).
User Z24 : 2 января 2026
120 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 12 Вариант 10
Контрольная работа по дисциплине: Английский язык
Упражнение I. Переведите следующие предложения, обращая внимание на правила перевода сослагательного наклонения. Образец выполнения: 1. Everybody insisted thad the meeting should start earlier. Все настаивали на том, чтобы собрание началось раньше.
User елена85 : 16 апреля 2013
300 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 55
Определить удельный лучистый тепловой поток q (Вт/м²) между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуры t1 и t2 и степени черноты ε1 и ε2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью черноты εэ (с обеих сторон). Ответить на вопросы. Во сколько раз уменьшится тепловой поток, если принять в вашем варианте задачи εэ = ε1 по сравнению с потоком без экрана? Для случая ε1 = ε2 определите, какой экран из таблицы 5 даст наихудший эффект, а ка
User Z24 : 31 декабря 2026
180 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 55
up Наверх