Кейс задание №2. Вариант №1. Основы ГМУ.

Состав работы

material.view.file_icon 1D4A2665-4F3A-4138-BC6A-39199952C12E.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Кейс-задание 2
Вариант 1
Ситуация 1
Глава администрации Н-ской области издал постановление, в соответ-ствии с которым на территории области в связи с нехваткой денежных средств не подлежат исполнению ряд указов Президента РФ. Может ли Президент привлечь главу администрации к дисциплинарной ответственности за неисполнение его указов? Может ли президент освободить главу администрации от занимаемой должности? Обоснуйте свой ответ.
Ситуация 2
В рамках реализации программы по борьбе с коррупцией в органах исполнительной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации объявлен публичный конкурс на разработку свода правил антикоррупционного поведения для государственных служащих. Сформулируйте и обоснуйте несколько (не менее пяти) антикоррупционных правил поведения для государственных служащих (например, запрет иметь имущество за границей, обязанность отчитываться о своих расходах и др.).
Ситуация 3
В законе субъекта Российской Федерации содержатся следующие по-ложения:
1. обращение гражданина должно быть зарегистрировано в день его поступления;
2. письменный ответ должен предоставляться только на письменные обращения;
3. обращения могут быть в форме предложения, заявления, ходатай-ства, жалобы, коллективного обращения и петиции;
4. обращения, составленные в произвольной форме (не по предлагае-мым образцам) не подлежат рассмотрению;
5. обращение должно быть рассмотрено в 10-денвный срок;
6. гражданин, подавший обращение, должен содействовать его рас-смотрению, а именно предоставлять органам государственной власти субъекта требующуюся информацию, документы и материалы, осуществлять курьерские функции и др;
7. решение, вынесенное в результате обращения может быть обжаловано только в судебном порядке.
Проанализируйте данные нормы, используя Федеральный закон от 02.05.2006 N 59-ФЗ (в действующей редакции) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации».
Педагогика. Кейс. Задание 2. Вариант №1
Вариант 1 Ситуация 1 Составление опросника, определяющего стиль родительского поведения. Цель - способствовать осознанию роли семьи в формировании личности ребенка, в развитии его социальных навыков; обучение составлению опросника, определяющего стиль родительского поведения; развитие умения пользоваться опросниками, позволяющими определить взаимоотношения родителей с детьми. Предлагаем Вам несколько отдельных заданий: - сформулировать 5 утверждений, характеризующих авторитетный стиль родительск
User studypro : 9 мая 2016
400 руб.
Кейс-задание 2.
Вариант 3 Ситуация 1 Основными субъектами правоотношений в миграционных процессах, характерных для современной России, относятся их непосредственные участники – мигранты из числа российских и иностранных граждан, а также лиц без гражданства: иммигранты, эмигранты, трудящиеся-мигранты, беженцы, вынужденные переселенцы, внутри перемещенные лица, лица ходатайствующие о предоставлении убежища, соотечественники, нелегальные мигранты, реадмиссируемые лица. Вопросы и задания: 1. Перечислите категор
User РегинаР : 27 февраля 2018
400 руб.
Часть 2. Вариант 1. Кейс задание 2.
Кейс 1. Организация антикризисной коммуникации в СМИ. Задания: 1. Проанализируйте сложившуюся ситуацию, определите ресурсы и возможности для ее решения. 2. Определите целевые аудитории воздействия и обоснуйте свой выбор. 3. Составьте план антикризисных коммуникаций, используя все необходимые элементы ИМК. Представьте план в виде ментальной карты. 4. Обоснуйте необходимость каждого выбранного средства. 5. Разработайте программу взаимодействия со СМИ. Описание ситуации Крупный бренд питьевой
User studypro3 : 24 июня 2019
800 руб.
Кейс задание 2. Вариант 1. Реклама 2.
Ситуация 1 Компания собирается выпускать на рынок новую марку черного чая. В коробке 3 вида чая по 30 пакетиков каждого вида. Количество видов чая и число пакетиков обусловлено следующим – производитель хочет подтолкнуть покупателя пить чай три раза в день (утром, днем и вечером) каждый день в течение месяца. В соответствии с материалом, представленным в главе 10: 1) Разработайте название торговой марки данного продукта с помощью следующих способов: ассоциация, исторические корни, цитата, метаф
User studypro3 : 24 июня 2019
400 руб.
Кейс задание 2. Вариант 1. Психология здоровья.
Кейс-задание 2 Вариант 1. Задание 1. Найдите в Интернете несколько (3-4) интернет-форумов, на которых родители обсуждают образовательные запросы своих детей. Оформите их мнения (не менее 20 высказываний) в виде таблицы с кратким выводом. Рекомендации: при выборе форумов ориентируйтесь на количество посетителей сайта: чем больше посетителей, тем больший спектр мнений можно узнать. Вопросы и задания: Требования к выполнению задания: • анализ не менее 3 форумов; • точное указание названий и адре
User studypro3 : 26 июня 2019
500 руб.
Кейс задание 2. Вариант 1. Группы риска.
Кейс-задания 2 Вариант 1 Ситуация 1 Отсутствие интереса к учебной и познавательной деятельности при хорошей социальной ориентировке; стремление к получению простых удовольствий без приложения определенных волевых усилий; стремление к замещению чувства "пустоты" и скуки состояниями измененного настроения, вызванного употреблением психоактивных веществ; неустойчивое настроение со склонностью к реакциям напряжения на конфликтные ситуации, склонность к агрессивным формам реагирования, в том числе,
User studypro3 : 24 июня 2019
500 руб.
Кейс- задание №2. Государственной и муниципальное управление. Вариант №1.
Вариант 1 Ситуация 1 При прогнозировании исполнения доходов консолидированного бюджета Московской области планируются установить дополнительные задания по увеличению поступлений в консолидированный бюджет Московской области в 2013 году: Первое мероприятие: - административные штрафы за правонарушения в сфере благоустройства (+30 млн. рублей); - штрафы за правонарушения в области дорожного движения, зафиксированные системой видеофиксации (+ 547, 8 млн. рублей); - штрафы в сфере долевого строител
User studypro2 : 2 января 2017
350 руб.
Маркетинговые исследования. Кейс задание 2.
Кейс задание. Часть 2. Ситуация 1 Исходя из собственной практики, деятельности компании, в которой Вы работаете, или для другой организации приведите пример оценки эф-фективности рекламной кампании: 1) составьте анкету с вопросами, ответы на которые необходимы для построения бренда; 2) сегментируйте целевую аудиторию; 3) исследуйте конкурентов компании.
User studypro3 : 22 июля 2020
500 руб.
Схема размещения оборудования ремонтируемой скважины
СХЕМА РАЗМЕЩЕНИЯ ОБОРУДОВАНИЯ У УСТЬЯ РЕМОНТИРУЕМОЙ СКВАЖИНЫ С ЭЦH. СХЕМА РАЗМЕЩЕНИЯ ОБОРУДОВАНИЯ У УСТЬЯ РЕМОНТИРУЕМОЙ СКВАЖИНЫ С ШГН
200 руб.
Схема размещения оборудования ремонтируемой скважины
Философия, Экзамен, Билет 01
Билет 1 1. Философия, ее предмет и функции. Основной вопрос философии. 2. Живое отличается от неживого тем, что может приспосабливаться к среде путем накопления информации и непрерывного обмена веществ с окружающей средой. Можете ли вы согласиться с этим высказыванием?
User alru : 26 января 2017
100 руб.
Лабораторная работа №3. Волоконно-оптические системы передачи. Изучение прямой и внешней модуляции. Вариант 6.
Допуск к выполнению лабораторной работы. 1. Что называется модуляцией? 2. Какой эффект используется в электроабсорбционных модуляторах? 3. Что такое “магнитооптический эффект Фарадея”? 4. Что такое “внешняя модуляция”? 5. На каком рисунке изображен спектр модулированного оптического сигнала при скорости данных 40 Гбит/с в формате RZ. 6. “Звоном” лазера называют? 7. На каком рисунке изображен спектр модулированного оптического сигнала при скорости передаче данных 40 Гбит/с в формате DCS-RZ.
User Fiorent87 : 10 июня 2012
120 руб.
Лабораторная работа №3. Волоконно-оптические системы передачи. Изучение прямой и внешней модуляции. Вариант 6.
Особенности развития и влияние экономики США, Западной Европы и Японии на мировой экономический рост
Введение Глава 1. Особенности развития экономики США, Западной Европы и Японии 1.1 Факторы и типы экономического роста в странах 1.2 Экономика стран европейского союза. Перспективы экономического развития в странах Глава 2. Экономическое развитие стран США, Западной Европы и Японии 2.1 Экономика США, Западной Европы и Японии 2.2 Развитие экономики стран США, Западной Европы и Японии Заключение Список использованной литературы Введение Актуальность. Современное всемирное хозяйство сформ
User DocentMark : 14 сентября 2013
up Наверх