Теория вероятности математика. 3-й вариант. 2 курс
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1.3. В семизначном телефонном номере неизвестны три последние цифры. Какова вероятность, что все они различны?
2.3. Для передачи сообщения используются сигналы «0» и «1». Сигналы «0» составляют 80%, сигналы «1» — оставшиеся 20%. Вероятность искажения сигнала «0» равна 0,0005, вероятность искажения сигнала «1» равна 0,0015. В результате передачи сигнал был искажён. Какова вероятность, что был передан сигнал «0»?
3.3Случайная величина X задана функцией распределения(интегральной функцией)
Требуется:
а) Найти дифференциальную функцию распределения f(x) (плотность распределения вероятностей)
б) Найти математическое ожидание и дисперсию случайной величины
в) построить графики интегральной и дифференциальной функций
4.3
Известны математическое ожидание a=8 и среднее квадратичное отклонение s=1 нормально распределённой случайной величины X. Найти вероятность попадания этой величины в заданный интервал (5;8).
5.3
Дана выборка, представленная статистическим рядом. Построить полигон относительных частот, найти выборочные математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение.
x_i 0 1 2 3 4 5 6
n_i 30 25 15 15 5 8 2
2.3. Для передачи сообщения используются сигналы «0» и «1». Сигналы «0» составляют 80%, сигналы «1» — оставшиеся 20%. Вероятность искажения сигнала «0» равна 0,0005, вероятность искажения сигнала «1» равна 0,0015. В результате передачи сигнал был искажён. Какова вероятность, что был передан сигнал «0»?
3.3Случайная величина X задана функцией распределения(интегральной функцией)
Требуется:
а) Найти дифференциальную функцию распределения f(x) (плотность распределения вероятностей)
б) Найти математическое ожидание и дисперсию случайной величины
в) построить графики интегральной и дифференциальной функций
4.3
Известны математическое ожидание a=8 и среднее квадратичное отклонение s=1 нормально распределённой случайной величины X. Найти вероятность попадания этой величины в заданный интервал (5;8).
5.3
Дана выборка, представленная статистическим рядом. Построить полигон относительных частот, найти выборочные математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение.
x_i 0 1 2 3 4 5 6
n_i 30 25 15 15 5 8 2
Дополнительная информация
работа зачтена в 2019 г
Похожие материалы
Теория вероятности математика. 4-й вариант 2 курс
Виктория87
: 11 ноября 2019
№1.4.
Имеется 10 шаров, среди них 3 белых, 4 черных, остальные синие. Наугад выбирается три шара. Найти вероятность того, что все выбранные шары имеют разные цвета.
Ответ :
№2.4.
Цель, по которой ведется стрельба, может, находится на первом участке с вероятностью 0,4, на втором с вероятностью 0,5, на третьем с вероятностью 0,1. Находящаяся на первом участке цель поражается с вероятностью 0,8, на втором – с вероятностью 0,6, на третьем – с вероятностью 0,2. В результате стрельбы цель оказалось
149 руб.
Химия. 3-й вариант. 2 курс
Виктория87
: 11 ноября 2019
3. Какое количество вещества содержится а) в 4,9 г Cu(OH)2; б) в 0,2 кг NaOH ; в) в 0,056 т КОН.
14. Какие орбитали атома заполняют электронами раньше: 4s или 3d; 5s или 4p? Почему? Составьте электронную формулу атома элемента с порядковым номером 21.
25. При взаимодействии газообразных сероводорода и метана образуются сероуглерод СS2(Г) и водород. Напишите термохимическое уравнение этой реакции, вычислив ее тепловой эффект.
36. Исходя из значений стандартных теплот образования и абсолютных с
49 руб.
Химия. 4-й вариант. 2-й курс
Виктория87
: 11 ноября 2019
4. Сколько молекул содержится: а) в NaCl массой 5,85 кг; б) в CuO массой 0,8 т; в) в Na2CO3 массой 106 кг
15. Какие орбитали атома заполняют электронами раньше: 5s или 4d; 6s или 5p? Почему? Составьте электронную формулу атома элемента с порядковым номером 43
37. Эндотермическая реакция взаимодействия метана с диоксидом углерода протекает по уравнению: CH4(Г)+CO2(Г)=2CO(Г)+2H2(Г) ; ∆H= +247,37 кДж. При какой температуре начнется эта реакция?
48. Как изменится скорость реакции, протекающей в га
49 руб.
Экономика. 2 курс. Задание на практическое занятие и РГР. 22-й вариант
Сергей38
: 18 мая 2020
ЗАДАЧА 1
Определите величину отставания фактического ВНП от потенциального, используя закон Оукена, если известно: фактический ВНП в текущем году — 2350 млрд долл; превышение фактического уровня безработицы над естественным уровнем - 2,4%; коэффициент (Оукена) чувствительности ВНП к динамике циклической безработицы - 2,5. Рассчитайте потери ВНП, вызванные циклической безработицей. Сделайте необходимые выводы.
ЗАДАЧА 2
В 2006 г. номинальный ВВП увеличился по сравнению с предыдущим годом на 500 м
200 руб.
Лабораторные работа №1-5, 2-й курс, 2-й вариант. Информатика.
CDT-1
: 22 февраля 2013
2. Даны три числа. Возвести в квадрат те из них, значения которых неотрицательны. Отрицательные числа оставить без изменения. 2. Плотность воздуха убывает с высотой по закону Ρ = Ρ0 · e -hz Считая, что Ρ0 = 1,29 кг/м3, z= 1,25 · 10-4 1/м напечатать таблицу зависимости плотности от высоты при высоте, изменяющейся от 0 до 500 м с шагом 50 м. 2. Ввести восемь чисел и вычислить сумму чисел кратных трем. 2. Дан массив А(10). Вычислить среднее значение положительных элементов массива и количество нуле
110 руб.
Курсовая работа "Физические основы электроники" 19-й Вариант. Фадеева Н.Е. 2 курс
МаксимСибГУТИ
: 29 октября 2020
Курсовая работа "Физические основы электроники" 19 Вариант 2 курс
(6 заданий, 2 задачи)
1.Цепь состоит из последовательно включенного диода VD типа Д11 и резистора R сопротивлением 50 Ом На вольтамперной характеристике диода, построить нагрузочную прямую при Uвх 2,5 В, Определить ток, напряжения на диоде и на нагрузке при Т = 20 ОС
2.Для двух точек (одна на прямой ветви ВАХ при Т = 20 ОС в рабочей точке, другая на обратной ветви при Uобр=0,5Umax) определить дифференциальное сопротивление и со
700 руб.
Спецглавы математики. 1-й курс. 2-й семестр. 2-й вариант
Николай79
: 21 сентября 2017
Задание на скриншоте обведено красным.
50 руб.
Математический анализ (часть1-я). СИБГУТИ. 1-й курс. 2-й вариант
iriskin
: 12 апреля 2016
Математический анализ (часть1) СИБГУТИ 1 курс 2 вариант
1. Найти пределы
2. Найти производные dy/dx данных функций
3.Исследовать методами дифференциального исчисления функцию. Используя результаты исследования, построить её график
4. Дана функция f(x)=x^y. Найти все частные производные второго порядка.
5. Найти неопределенные интегралы
200 руб.
Другие работы
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 41
Z24
: 20 декабря 2025
Водяной пар с начальным давлением р1=5 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно (адиабатно) расширяется в турбине до давления p2. Пользуясь h-s — диаграммой для водяного пара (приложение Д, рисунок Д1), определить:
— количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе;
— работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения;
— термический КПД цикла;
— работ
180 руб.
Економічне зростання. Транспортні послуги
Elfa254
: 13 ноября 2013
1. Економічне зростання та його типи.
Економічне зростання це критерій економічного розвитку. Свій вираз він знаходить у збільшенні реального ВВП як в абсолютному обсязі, так й на душу населення.
Швидкий або, навпаки, нульовий й навіть негативне економічне зростання не завжди говорить про швидкий економічний розвиток, топтання на місці чи економічній деградації.
Та при всіх недоліках економічне зростання залишається найбільш вживаним критерієм економічного розвитку.
Економічне зростання може
10 руб.
Значимость восточного учения и способы приобретения отдельных культурных навыков духовного развития для европейской личности
Qiwir
: 18 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Характеристики, необходимые для понимания восточных тонкостей отдельных элементов боевого искусства
1.1 Распространение восточных боевых искусств во всём мире, краткое пояснение о развитии, культуре и философии айкидо
1.2 Пояснение к понятию «Ки», как неотъемлемой составляющей боевого искусства и организма человека
1.3 Исторически-философский подход к пониманию «Ки», а также интерес учёных различных направлений к понятию «Ки». Объяснение этого понятия Уэсибой-ма