Курсовая работа на тему обработка двумерных массивов (матриц)

Цена:
1000 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 8DA50935-FBAB-4245-B6DC-9C45415798EB.rar [ 701 KB ]
material.view.file_icon Вариант 16
material.view.file_icon Курсовая.doc [ 312 KB ]
material.view.file_icon Программа
material.view.file_icon Functions.cpp [ 835 bytes ]
material.view.file_icon Functions.h [ 128 bytes ]
material.view.file_icon Functions.obj [ 15 KB ]
material.view.file_icon Functions.~cpp [ 835 bytes ]
material.view.file_icon Functions.~h [ 128 bytes ]
material.view.file_icon Kurs.bpr [ 4 KB ]
material.view.file_icon Kurs.cpp [ 1 KB ]
material.view.file_icon Kurs.exe [ 473 KB ]
material.view.file_icon Kurs.obj [ 18 KB ]
material.view.file_icon Kurs.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon Kurs.~bpr [ 4 KB ]
material.view.file_icon Kurs.~cpp [ 1 KB ]
material.view.file_icon Project1.bpf [ 101 bytes ]
material.view.file_icon Project1.bpr [ 3 KB ]
material.view.file_icon Project1.res [ 876 bytes ]
material.view.file_icon Project1.tds [ 2 MB ]
material.view.file_icon UKurs.cpp [ 3 KB ]
material.view.file_icon UKurs.ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon UKurs.dfm [ 2 KB ]
material.view.file_icon UKurs.h [ 2 KB ]
material.view.file_icon UKurs.obj [ 47 KB ]
material.view.file_icon UKurs.~cpp [ 3 KB ]
material.view.file_icon UKurs.~ddp [ 51 bytes ]
material.view.file_icon UKurs.~dfm [ 2 KB ]
material.view.file_icon UKurs.~h [ 2 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ВАРИАНТ №16

Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать датчиком случайных чисел целочисленную матрицу А(6х4);
- найти в матрице максимальное число среди четных;
- увеличить элементы последнего столбца матрицы в три раза.

Дополнительная информация

Работу сдал без замечаний.
Внутри есть файл Word - сама курсовая работа.
Также есть полностью написанная и рабочая программа.
Если будут вопросы пишите, помогу чем смогу :)

Похожие материалы

Алгебра матриц
Определение. Прямоугольная таблица из m строк и n столбцов, заполненная некоторыми математическими объектами, называется – матрицей. Мы будем рассматривать числовые матрицы. Числа, составляющие матрицу, называются ее элементами. Для обозначения матрицы, как правило, используются круглые скобки. При записи, в общем виде элементы матрицы обозначаются одной буквой с двумя индексами, из которых первый указывает номер строки, а второй – номер столбца матрицы. Например, матрица
Математика Рефераты
User Qiwir : 9 августа 2013
Решение матриц
с помощью этой программы можно решать матрицы а также СЛУ методом Крамера,находить определитель
ОмГТУ Полезные программы Программа
User квадрозиебрер : 17 января 2009
Решение матриц
Задание №3. Матрица.
Задание 3 по дисциплине «Методы принятия управленческих решений» На основании результатов заданий 1 по всем товарам (кредитам) создать матрицу Томпсона-Стрикленда или матрицу Ансоффа (на выбор). Сделать выводы, по которым можно было бы проследить необходимую стратегию для дальнейшего существования на рынке. Схема выполнения задания: 1. Определить, насколько быстро растет рынок (использовать информацию, полученную из интернета) 2. Определить конкурентную позицию производителя (банка) по всем пре
Практические занятия и отчеты Методы принятия управленческих решений
User studypro3 : 27 марта 2018
500 руб.
Теория Матриц и Определителей
Оглавление. Оглавление. 2 1. Матрицы. 3 1.1 Понятие матрицы. 3 1.2 Основные операции над матрицами. 3 2. Определители. 5 2.1 Понятие определителя. 5 2.2 Вычисление определителей. 6 2.3 Основные свойства определителей. 7 3. Системы линейных уравнений. 8 3.1 Основные определения. 8 3.2 Условие совместности систем линейных уравнений. 8 3.3 Решение систем линейных уравнений методом Крамера. 9 3.4 Решение систем линейных уравнений методом Гаусса. 10 4. Обратная матрица. 10 4.1 Понятие обратной матриц
Рефераты Математика вычислительная
User Lokard : 10 августа 2013
10 руб.
Задача о перемножении матриц
Контрольная работа по дисциплине «Теория сложностей вычислительных процессов и структур» Вариант №5 Задача о перемножении матриц Написать программу, которая оптимальным образом расставляет скобки при перемножении матриц. Размерности матриц считать из файла. На экран вывести промежуточные вычисления и результат Решение Задача решена методом динамического программирования на Borland Pascal 7. Алгоритм можно найти, к примеру, в следующей книге: Т. Кормен, Ч. Лейзерсон, Р. Ривест, К. Штайн "Алгорит
СибГУТИ Программирование Работа Контрольная
User m9c1k : 19 сентября 2010
250 руб.
Решение матрицы, ГОСы СибГУТИ
Оптимальным образом расставить скобки при перемножении матриц М1[2x5], M2[5x7], M3[7x3], М4[3x8], M5[8x4]. Какова трудоемкость умножения при оптимальной расстановке скобок?
СибГУТИ Пособие к Госэкзамену Программирование
User Fluttermen : 20 мая 2017
400 руб.
Решение матрицы, ГОСы СибГУТИ
Алгебра: определители, матрицы, системы
Решение задач: Алгебра: определители, матрицы, системы. 11вариант. 7 задач. 1 курс, 1 семестр. УРФУ.
Задачи Математика Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н Ельцина"
User Kirill538 : 28 декабря 2014
100 руб.
Алгебра: определители, матрицы, системы
Программирование действий над матрицами на языке С++
Введение 1. Теоретическая часть 1.1 Описание программы, матрицы 1.2 C++ 1.3 Microsoft Visual Studio Express 1.4 Стандартная библиотека шаблонов (STL) 1.5 Vector 1.6 Перегрузка операторов 2. Проектирование и этапы разработки 2.1 Постановка задачи 2.2 Средства разработки 2.3 Описание процесса компиляции и запуска программы 3. Реализация 3.1 Структура программы 3.2 Структура класса Заключение Литература Приложение. Исходный код программы. Заголовочные файлы Введение На сегодня
Информатика Работа
User Slolka : 7 октября 2013
10 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх