Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзамен билет 3.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вычислительная техника
Билет 3

1. Динамический режим транзисторного ключа.
2. Шифратор.
Задача .
На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.

Дополнительная информация

20.01.2020 Зачет
ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА по дисциплине «Вычислительная техника»
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 5 1. Схемы ключей с повышенным быстродействием. 2. Мультиплексоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User mike0307 : 24 января 2023
200 руб.
Зачетная работа по вычислительной технике и технологии.Билет № 5
Билет 5 1. Схемы ключей с повышенным быстродействием. 2. Мультиплексоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User DonTepo : 12 марта 2012
50 руб.
Экзаменационная работа по Вычислительной технике. Билет №3
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 3 1. Динамический режим транзисторного ключа. 2. Шифратор. Задача . На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
200 руб.
Зачетная работа По дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии»
Зачетная работа По дисциплине: «Вычислительная техника и информационные технологии» Вопросы к зачету по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии». 1. Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2. В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3. Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4. Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5. Пояснить принцип работы дешифратора. 6. Пояснить принцип работы му
User reanimator00 : 20 октября 2010
70 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет 3.
Вычислительная техника и информационные технологии. Зачет. Билет 3 1. Динамический режим транзисторного ключа. 2. Шифратор. 3. Задача На входы одноступенчатого и двухступенчатого триггеров поступают одинаковые сигналы C и D. Начертить и объяснить сигналы на прямых выходах Q каждого триггера.
User seka : 14 сентября 2018
30 руб.
Зачетная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №06
1.Общие сведения о релаксационных генераторах. 2.Демультиплексоры. Задача:На входы асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ поданы сигналы SиR, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
User nasiknice : 3 декабря 2020
300 руб.
Зачетная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №06
Зачетная работа. Билет №3.
1. Электронно-дырочный переход. Образование p-n перехода. Распределение носителей заряда. p-n переход в состоянии равновесия. Физические процессы. Образование контактной разности потенциалов. Толщина p-n перехода. 2. 2. Зависимость характеристик БТ от температуры для различных схем включения.
User Антон133 : 3 апреля 2016
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №05.
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 5 1. Схемы ключей с повышенным быстродействием. 2. Мультиплексоры. Задача . На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ (смотри рисунок) поданы сигналы S = R = 1 . Затем эти сигналы одновременно изменяются на S = R = 0. Объяснить, в каком состоянии окажется триггер?
User teacher-sib : 22 ноября 2016
80 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Билет №05. promo
Контрольная работа №2 по физике. Вариант №8
368. При включении электромотора в сеть с напряжением U = 220 В он потребляет ток I = 5 А. Определить мощность, потребляемую мотором, и его КПД, если сопротивление Rобмотки мотора равно 6 Ом. 378. Определить количество теплоты Q, выделившееся за время t = 10 с в проводнике сопротивлением R = 10 Ом, если сила тока в нем, равномерно уменьшаясь, изменилась от I1= 10 А до I2 = 0. 408. По тонкому кольцу течет ток I=80 А. Определить магнитную индукцию В в точке A, равноудаленной от точек кольца на рас
User fiore : 16 сентября 2013
100 руб.
Экзамен Электроника
1. Аналоговые ключи на транзисторах. 2. Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейства ТТЛ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид входной и передаточной характеристик. Дайте определения основным параметрам ЦИМС. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3. Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общим эмиттером. Приведите входные и выходные харак
User andreyan : 7 февраля 2018
63 руб.
Проект изучения поведения экономических систем на основе динамического имитационного моделирования в среде ITHINK
Цель работы: построение динамической имитационной модели функционирования экономической системы в среде ITHINK и проведение на ее основе исследований для дальнейшей разработки стратегии развития. Задание: построить модель распределения кредитных ресурсов. Приоритеты, заложенные в модель: Предприятие №1 – главный партнер банка. Оно получает кредиты в первую очередь. Если кредитные возможности банка превышают потребности предприятия, то ресурсы направляются предприятию №2. Затем, избыток направл
User Aronitue9 : 31 мая 2012
55 руб.
Проектирование АТП на 160 автомобилей ЗИЛ-130 и 40 автомобилей КАМАЗ 5320
В результате данного курсовой работы, спроектированного АТП на 160 автомобилей ЗИЛ-130 и 40 автомобилей KAMA3-5320, можно сказать что близость значений ТЭПов (процентное расхождение) с результатами технологического расчета подтверждает правильность последних, как более прогрессивных организационных и технологических решений по использованию рабочих постов и площадей.
User OstVER : 25 августа 2014
65 руб.
Проектирование АТП на 160 автомобилей ЗИЛ-130 и 40 автомобилей КАМАЗ 5320
up Наверх