Психология. 5 практических заданий.
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Практическое занятие 2
Задание 1. На основе приведенной ниже психологической характеристики ребенка напишите вывод – заключение с рекомендациями для родителей и педагогов.
Психологическая характеристика
Дата рождения: 06.09.2017 (4 года), пол: мужской
Посещает детский сад с 2018 года, в настоящее время является воспитанником средней группы №8.
Образовательная программа «Детство».
Ребенок контактен. Эмоционально устойчив. Задания выполняет с интересом. Старается выполнять инструкции. Усидчивый.
Ответил на вопросы: как зовут маму, папу, сколько тебе лет?
Уровень развития восприятия – средний (коробка форм собрана методом проб и прикладывания, не все формы обозначены).
Средний уровень общей осведомленности.
Пирамидка собрана неправильно (8 частей). Развитие мышления находится на низком уровне.
Разрезные картинки собраны самостоятельно и названы правильно.
Концентрация внимания соответствует возрастной норме.
Задания на проверку памяти и воображения вызывали затруднение, так как некоторые слова непонятны.
Задание 2. Выберите диагностику на адаптацию к детскому саду (Обязательно указать: название диагностики, авторы). Оформите рекомендации по успешной адаптации для стенда родителей.
Задание 3. Обозначьте и напишите правила проведения эффективных индивидуальных консультаций с родителями, в том числе, по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
Задание 4. На основе сводной таблицы, которая представлена ниже, напишите вывод – заключение с рекомендациями педагогам для успешной психологической подготовки к школе. Сводная таблица составлена по результатам экспресс – диагностики Н.Н. Павловой, Л.Т. Руденко.
Задание 5. Напишите основные индивидуально-типологические различия мальчиков и девочек дошкольного возраста. Напишите рекомендации для педагогов по решению профессиональных задач с учетом индивидуально-типологических различий.
Задание 1. На основе приведенной ниже психологической характеристики ребенка напишите вывод – заключение с рекомендациями для родителей и педагогов.
Психологическая характеристика
Дата рождения: 06.09.2017 (4 года), пол: мужской
Посещает детский сад с 2018 года, в настоящее время является воспитанником средней группы №8.
Образовательная программа «Детство».
Ребенок контактен. Эмоционально устойчив. Задания выполняет с интересом. Старается выполнять инструкции. Усидчивый.
Ответил на вопросы: как зовут маму, папу, сколько тебе лет?
Уровень развития восприятия – средний (коробка форм собрана методом проб и прикладывания, не все формы обозначены).
Средний уровень общей осведомленности.
Пирамидка собрана неправильно (8 частей). Развитие мышления находится на низком уровне.
Разрезные картинки собраны самостоятельно и названы правильно.
Концентрация внимания соответствует возрастной норме.
Задания на проверку памяти и воображения вызывали затруднение, так как некоторые слова непонятны.
Задание 2. Выберите диагностику на адаптацию к детскому саду (Обязательно указать: название диагностики, авторы). Оформите рекомендации по успешной адаптации для стенда родителей.
Задание 3. Обозначьте и напишите правила проведения эффективных индивидуальных консультаций с родителями, в том числе, по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
Задание 4. На основе сводной таблицы, которая представлена ниже, напишите вывод – заключение с рекомендациями педагогам для успешной психологической подготовки к школе. Сводная таблица составлена по результатам экспресс – диагностики Н.Н. Павловой, Л.Т. Руденко.
Задание 5. Напишите основные индивидуально-типологические различия мальчиков и девочек дошкольного возраста. Напишите рекомендации для педагогов по решению профессиональных задач с учетом индивидуально-типологических различий.
Похожие материалы
Региональная статистика №5. Практические задания.
studypro3
: 16 июля 2021
Задача 1.
На основании данных о численности населения по субъектам РФ ранжируйте ряд в порядке возрастания.
2. Составьте дискретный ряд распределения населения по регионам, подсчитав по каждому значению признака частоты и частости.
3. По формуле Стерджесса определите оптимальное число групп и постройте интервальный ряд с равновеликим интервалом. структуру к итогу.
5. Постройте гистограмму распределения населения по интервалам.
№ Субъект РФ население, чел № Субъект РФ население, ч
400 руб.
Мировая экономика. 5 практических заданий.
studypro
: 17 июля 2016
ЗАДАНИЕ
Цель:
1. Закрепление теоретических положений дисциплины.
2. Привитие навыков анализа и обобщения литературы, формирование умения делать выводы.
Подготовка к работе:
1. Повторить материал по теме 1,6,7.
2. Изучить развитие мирового хозяйства.
3. Валютный курс. Кросс-курс. ППС.
4. Макроэкономические показатели. Методы расчета ВВП.
5. Мировой рынок рабочей силы.
1. Задание. На основании изучения истории развития мировой экономики заполните таблицу 1.
Таблица 1
Этапы формирования и развития
150 руб.
Внутрифирменное планирование. 5 практических заданий.
studypro
: 5 ноября 2015
Практические задания
«Внутрифирменное планирование»
Задание 1. Производственные нужды, определяемые в бюджете производства, представляют собой исходный пункт для составления бюджета прямых затрат на оплату труда. Чтобы оценить общие расходы по заработной плате, необходимо количество отработанных в производстве часов умножить на средний уровень почасовой оплаты труда.
Каждый вид продукции проходит два технологических этапа. На первом этапе при производстве 1 ед. товара X затрачивается 0,7 часа,
75 руб.
Основы организации труда. 5 практических заданий.
studypro
: 25 сентября 2016
Задания и методические указания к практической работе по дисциплине «Основы организации труда»
Практическая работа студентов по дисциплине «Основы организации труда» состоит из 5 заданий.
Задание 1. Представить в виде таблицы список основных нормативных актов, в том числе локальных, в системе трудового законодательства (названия столбцов таблицы: № п/п, название, сущность).
Задание 2. Привести 5-7 примеров экономических потерь из-за низкой дисциплины труда, а также указать способы и мероприятия
300 руб.
БЖД. 5 заданий. Практическая.
studypro3
: 30 ноября 2017
Задание 1
Обоснуйте почему система организации защиты от чрезвычайных ситуаций в Российской федерации строится по территориально-производственному принципу?
Нарисуйте схему организации защиты населения и инфраструктуры от ЧС
Системы гражданской защиты субъектов Российской Федерации строятся по территориально-производственному принципу, создаются в пределах территорий субъектов Российской Федерации для снижения риска чрезвычайных ситуаций и защиты населения и территорий от них в случае возни
400 руб.
Психология спорта и спортивные психологи
Elfa254
: 12 октября 2013
Психология спорта – это наука, занимающаяся изучением людей и особенностями их поведения в спортивной деятельности.
Спортивные психологи занимаются изучением поведения людей, проведением исследований, консультированием, обучением, разрабатывают принципы и рекомендации, которые способствуют развитию спортивной деятельности.
Психологи клиницисты в области спорта занимаются профилактикой и коррекцией эмоциональных расстройств, расстройств питания и злоупотребления лекарственных препаратов.
Педаг
5 руб.
Психология
VVA77
: 3 сентября 2019
9 Тестов по темам, 2 практических задания, итоговый тест по дисциплине.
Модуль 1. Общая психология (Тема 1 - Предмет психологии, Тема 2 - Познавательные психические процессы, Тема 3 - Эмоциональные психические процессы, Тема 4 - Волевые психические процессы)
Модуль 2. Психология развития и возрастная психология (Тема 5 - Предмет возрастной психологии. Проблема возраста, Тема 6 - Периодизация психического развития, Тема 7 - Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет))
Модуль 3. Педагогическая пс
500 руб.
Психология
studypro3
: 4 августа 2019
Задание 1. Укажите в таблице тип темперамента
(меланхолик, флегматик, холерик, сангвиник)
Содержание Тип темперамента
Задание 2. Дайте определение:
Задание 3. Определите вид способностей:
1. Способности, определяющие успех человека в разнообразных видах деятельности.
2. Способности, связанные с созданием предметов материальной и духовной культуры, производством новых идей, изобретений.
3. Способности, определяющие успешность обучения и воспитания, усвоение человеком знаний, умений и навыков
350 руб.
Другие работы
Сетевые базы данных (лаболаторные 1-7) 7 Семестр ДО СибГУТИ
studentotboga
: 1 октября 2015
Первые задания из каждой лабораторной:
1. Напишите запрос к таблице Покупателей, чей вывод может включить всех покупателей, причем с оценкой ниже 300, если они не из Берлина
1. Напишите запрос, который вывел бы для каждого заказа (кроме заказов 4 января) его номер, стоимость заказа, имя продавца и размер комиссионных, полученных продавцом за этот заказ.
1. Создать таблицу для хранения данных о марках автомобилей. Таблица должна содержать поле для уникального номера, названия автомобиля, стои
250 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 35
Z24
: 31 декабря 2026
Определить удельный лучистый тепловой поток q (Вт/м²) между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуры t1 и t2 и степени черноты ε1 и ε2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью черноты εэ (с обеих сторон).
Ответить на вопросы.
Во сколько раз уменьшится тепловой поток, если принять в вашем варианте задачи εэ = ε1 по сравнению с потоком без экрана?
Для случая ε1 = ε2 определите, какой экран из таблицы 5 даст наихудший эффект, а ка
180 руб.
Вариант 5. КР. Управление денежными потоками.
studypro3
: 11 января 2018
Задача 1.
По имеющимся данным рассчитать структуру оборотных активов, определить роль денежных средств в их формировании, оценить динамику исходных и полученных показателей.
Вариант 1
на начало года на конец года
Запасы 9124 13701
НДС по приобретённым ценностям 578 234
Дебиторская задолженность более 12 мес. 679 597
Дебиторская задолженность до 12 мес. 1017 1978
Краткосрочные финансовые вложения 2780 3214
Денежные средства 491 679
Прочие оборотные активы 21 108
Задача 2.
Определить долю чист
500 руб.
«Цифровые сети интегрального обслуживания». Лабораторная работа №5
dimont1984
: 1 февраля 2015
Цель работы: изучить базовый метод защиты от ошибок – BECM.
Отчет по лабораторной работе
1. Какой порядковый номер служит для контроля последовательности передачи СЕ?
Ответ: FSN
2. Сколько бит занимает ОПН (BSN)?
Ответ: 7
3. Введите значения ОПН и ОБИ СЕ, передаваемой от ПСЬ к ПСа после приема ЗНСЕ с нарушением нумерации (через пробел).
Ответ: 21 0
4. Введите возможные значения индикатора длины (LI) СЕСЗ (LSSU) в десятичной системе счисления.
Ответ: 1 2
60 руб.