Психология. 5 практических заданий.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Практическое занятие 2
Задание 1. На основе приведенной ниже психологической характеристики ребенка напишите вывод – заключение с рекомендациями для родителей и педагогов.
Психологическая характеристика
Дата рождения: 06.09.2017 (4 года), пол: мужской
Посещает детский сад с 2018 года, в настоящее время является воспитанником средней группы №8.
Образовательная программа «Детство».
Ребенок контактен. Эмоционально устойчив. Задания выполняет с интересом. Старается выполнять инструкции. Усидчивый.
Ответил на вопросы: как зовут маму, папу, сколько тебе лет?
Уровень развития восприятия – средний (коробка форм собрана методом проб и прикладывания, не все формы обозначены).
Средний уровень общей осведомленности.
Пирамидка собрана неправильно (8 частей). Развитие мышления находится на низком уровне.
Разрезные картинки собраны самостоятельно и названы правильно.
Концентрация внимания соответствует возрастной норме.
Задания на проверку памяти и воображения вызывали затруднение, так как некоторые слова непонятны.
Задание 2. Выберите диагностику на адаптацию к детскому саду (Обязательно указать: название диагностики, авторы). Оформите рекомендации по успешной адаптации для стенда родителей.
Задание 3. Обозначьте и напишите правила проведения эффективных индивидуальных консультаций с родителями, в том числе, по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
Задание 4. На основе сводной таблицы, которая представлена ниже, напишите вывод – заключение с рекомендациями педагогам для успешной психологической подготовки к школе. Сводная таблица составлена по результатам экспресс – диагностики Н.Н. Павловой, Л.Т. Руденко.
Задание 5. Напишите основные индивидуально-типологические различия мальчиков и девочек дошкольного возраста. Напишите рекомендации для педагогов по решению профессиональных задач с учетом индивидуально-типологических различий.
Задание 1. На основе приведенной ниже психологической характеристики ребенка напишите вывод – заключение с рекомендациями для родителей и педагогов.
Психологическая характеристика
Дата рождения: 06.09.2017 (4 года), пол: мужской
Посещает детский сад с 2018 года, в настоящее время является воспитанником средней группы №8.
Образовательная программа «Детство».
Ребенок контактен. Эмоционально устойчив. Задания выполняет с интересом. Старается выполнять инструкции. Усидчивый.
Ответил на вопросы: как зовут маму, папу, сколько тебе лет?
Уровень развития восприятия – средний (коробка форм собрана методом проб и прикладывания, не все формы обозначены).
Средний уровень общей осведомленности.
Пирамидка собрана неправильно (8 частей). Развитие мышления находится на низком уровне.
Разрезные картинки собраны самостоятельно и названы правильно.
Концентрация внимания соответствует возрастной норме.
Задания на проверку памяти и воображения вызывали затруднение, так как некоторые слова непонятны.
Задание 2. Выберите диагностику на адаптацию к детскому саду (Обязательно указать: название диагностики, авторы). Оформите рекомендации по успешной адаптации для стенда родителей.
Задание 3. Обозначьте и напишите правила проведения эффективных индивидуальных консультаций с родителями, в том числе, по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
Задание 4. На основе сводной таблицы, которая представлена ниже, напишите вывод – заключение с рекомендациями педагогам для успешной психологической подготовки к школе. Сводная таблица составлена по результатам экспресс – диагностики Н.Н. Павловой, Л.Т. Руденко.
Задание 5. Напишите основные индивидуально-типологические различия мальчиков и девочек дошкольного возраста. Напишите рекомендации для педагогов по решению профессиональных задач с учетом индивидуально-типологических различий.
Похожие материалы
Региональная статистика №5. Практические задания.
studypro3
: 16 июля 2021
Задача 1.
На основании данных о численности населения по субъектам РФ ранжируйте ряд в порядке возрастания.
2. Составьте дискретный ряд распределения населения по регионам, подсчитав по каждому значению признака частоты и частости.
3. По формуле Стерджесса определите оптимальное число групп и постройте интервальный ряд с равновеликим интервалом. структуру к итогу.
5. Постройте гистограмму распределения населения по интервалам.
№ Субъект РФ население, чел № Субъект РФ население, ч
400 руб.
Мировая экономика. 5 практических заданий.
studypro
: 17 июля 2016
ЗАДАНИЕ
Цель:
1. Закрепление теоретических положений дисциплины.
2. Привитие навыков анализа и обобщения литературы, формирование умения делать выводы.
Подготовка к работе:
1. Повторить материал по теме 1,6,7.
2. Изучить развитие мирового хозяйства.
3. Валютный курс. Кросс-курс. ППС.
4. Макроэкономические показатели. Методы расчета ВВП.
5. Мировой рынок рабочей силы.
1. Задание. На основании изучения истории развития мировой экономики заполните таблицу 1.
Таблица 1
Этапы формирования и развития
150 руб.
Внутрифирменное планирование. 5 практических заданий.
studypro
: 5 ноября 2015
Практические задания
«Внутрифирменное планирование»
Задание 1. Производственные нужды, определяемые в бюджете производства, представляют собой исходный пункт для составления бюджета прямых затрат на оплату труда. Чтобы оценить общие расходы по заработной плате, необходимо количество отработанных в производстве часов умножить на средний уровень почасовой оплаты труда.
Каждый вид продукции проходит два технологических этапа. На первом этапе при производстве 1 ед. товара X затрачивается 0,7 часа,
75 руб.
Основы организации труда. 5 практических заданий.
studypro
: 25 сентября 2016
Задания и методические указания к практической работе по дисциплине «Основы организации труда»
Практическая работа студентов по дисциплине «Основы организации труда» состоит из 5 заданий.
Задание 1. Представить в виде таблицы список основных нормативных актов, в том числе локальных, в системе трудового законодательства (названия столбцов таблицы: № п/п, название, сущность).
Задание 2. Привести 5-7 примеров экономических потерь из-за низкой дисциплины труда, а также указать способы и мероприятия
300 руб.
БЖД. 5 заданий. Практическая.
studypro3
: 30 ноября 2017
Задание 1
Обоснуйте почему система организации защиты от чрезвычайных ситуаций в Российской федерации строится по территориально-производственному принципу?
Нарисуйте схему организации защиты населения и инфраструктуры от ЧС
Системы гражданской защиты субъектов Российской Федерации строятся по территориально-производственному принципу, создаются в пределах территорий субъектов Российской Федерации для снижения риска чрезвычайных ситуаций и защиты населения и территорий от них в случае возни
400 руб.
Психология спорта и спортивные психологи
Elfa254
: 12 октября 2013
Психология спорта – это наука, занимающаяся изучением людей и особенностями их поведения в спортивной деятельности.
Спортивные психологи занимаются изучением поведения людей, проведением исследований, консультированием, обучением, разрабатывают принципы и рекомендации, которые способствуют развитию спортивной деятельности.
Психологи клиницисты в области спорта занимаются профилактикой и коррекцией эмоциональных расстройств, расстройств питания и злоупотребления лекарственных препаратов.
Педаг
5 руб.
Психология
VVA77
: 3 сентября 2019
9 Тестов по темам, 2 практических задания, итоговый тест по дисциплине.
Модуль 1. Общая психология (Тема 1 - Предмет психологии, Тема 2 - Познавательные психические процессы, Тема 3 - Эмоциональные психические процессы, Тема 4 - Волевые психические процессы)
Модуль 2. Психология развития и возрастная психология (Тема 5 - Предмет возрастной психологии. Проблема возраста, Тема 6 - Периодизация психического развития, Тема 7 - Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет))
Модуль 3. Педагогическая пс
500 руб.
Психология
studypro3
: 4 августа 2019
Задание 1. Укажите в таблице тип темперамента
(меланхолик, флегматик, холерик, сангвиник)
Содержание Тип темперамента
Задание 2. Дайте определение:
Задание 3. Определите вид способностей:
1. Способности, определяющие успех человека в разнообразных видах деятельности.
2. Способности, связанные с созданием предметов материальной и духовной культуры, производством новых идей, изобретений.
3. Способности, определяющие успешность обучения и воспитания, усвоение человеком знаний, умений и навыков
350 руб.
Другие работы
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Лабораторная работа №4. Вариант 03
lisii
: 20 января 2018
Вывод информации через последовательный порт
1. Цель работы.
Изучить особенности работы последовательных портов микроконтроллера.
2. Текст программы
sfr SCON =0x98; //объявление переменной SCON как регистра с адресом 0х98
sbit TI=0x99; //объявление переменной TI как бита регистра с адресом 0х99
sfr SBUF=0x99; //объявление переменной SBUF как регистра с адресом 0х99
sfr T3FD=0x9D; //объявление переменной T3FD как регистра с адресом 0х9D
sfr T3CON=0x9E; //объявление переменной T3CON как регист
60 руб.
Лабораторная работа №1-2 по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных систем (часть 1-я). Вариант №3
IT-STUDHELP
: 26 ноября 2021
Лабораторная работа №1
ПРОГРАММНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ВВОДА ИНФОРМАЦИИ
1. Цель работы
1.1 Изучение алгоритмов ввода информации в память управляющего устройства по результатам сканирования элементов АТС с программным управлением.
1.2 Изучение состава и назначения исходных данных, используемых программами ввода информации.
1.3 Изучение состава и назначения результирующих данных, создаваемых программами вводы информации.
1.4 Моделирование процесса ввода информации на PC.
2. Выполнение работы:
N
750 руб.
Предмет етносоціології, етнос і нація
Slolka
: 9 сентября 2013
Етносоціологія – новий науковий напрям, що виник на стику етнографії і соціології. У другій половині 60‐х років ХХст. в країнах Сходу етносоціологія виділялась в самостійну галузь знань.
Поняття етносоціологія складається з двох слів різного походження: етнос (грец. – суспільство, рід, плем’я, народ) і соціологія (латин. societas – суспільство, грець. logos – вчення). Дослівно етносоціологія – вчення про національні суспільства. Проте, суть поняття Етносоціологія багатіше його етимологічного зн
10 руб.
Безопасность жизнедеятельности. Экзаменационная работа. Билет №4.
viccing
: 23 июля 2015
Билет № 4
1. Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса., по факторам производственной среды.
2. Выбор схемы сети и режима нейтрали.
3. Решить задачу.
В электроустановке возникло замыкание фазы на корпус. Найти ток, протекающий через тело человека, прикоснувшегося к электроустановке, если сеть трехфазная трехпроводная с изолированной нейтралью, 380/220 В, сопротивление пола 100 кОм, сопротивление обуви 50 кОм, сопротивление тела человека 1 кОм, сопротивление изоляц
100 руб.