Курсовой проект по дисциплине Теория корабля. Тема: Расчет и проектирование гребного винта.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Microsoft Word
- Adobe Acrobat Reader
- Microsoft Excel
- Программа для просмотра изображений
Описание
Курсовой проект по дисциплине Теория корабля.
Тема: Расчет и проектирование гребного винта.
Тема курсового проекта
Разработка гребного винта для судового дизеля:
Длинна судна L: 70 м
Ширина судна B: 10,8 м
Осадка судна: 2,69 м
Cb: 0,8
VK: 6,1 м/с
Содержание
Введение 4
Раздел 1. Расчет буксировочного сопротивления на тихой глубокой воде 5
Раздел 2. Расчет параметров винта и потребной мощности двигателя 7
Раздел 3. Проверка правильности выбора дискового отношения 10
Раздел 4. Расчет достижимой скорости 11
Раздел 5. Построение ходовых характеристик судна 12
Раздел 6. Построение чертежа гребного винта 15
Заключение 17
Список использованной литературы 18
Заключение
В ходе работы были выполнены расчёт и проектирование гребного винта. Также был подобран двигатель 12ЧН15/18,5 мощностью 1214 Вт, числом оборотов 1800 об/мин и коэффициентом редукции 5.
По итогам пятого раздела можно судить, что расчётная мощность ниже потребной (1081 Вт и 1183 Вт соответственно). Это может быть вызвано неточным снятием параметров с диаграмм Пампеля.
По рассчитанным значениям был выполнен чертёж гребного винта диаметром 1,94 м, количеством лопастей – 4, дисковым отношением 1, шагом 1,82 м в масштабе 1:4 на листе формата А1
Тема: Расчет и проектирование гребного винта.
Тема курсового проекта
Разработка гребного винта для судового дизеля:
Длинна судна L: 70 м
Ширина судна B: 10,8 м
Осадка судна: 2,69 м
Cb: 0,8
VK: 6,1 м/с
Содержание
Введение 4
Раздел 1. Расчет буксировочного сопротивления на тихой глубокой воде 5
Раздел 2. Расчет параметров винта и потребной мощности двигателя 7
Раздел 3. Проверка правильности выбора дискового отношения 10
Раздел 4. Расчет достижимой скорости 11
Раздел 5. Построение ходовых характеристик судна 12
Раздел 6. Построение чертежа гребного винта 15
Заключение 17
Список использованной литературы 18
Заключение
В ходе работы были выполнены расчёт и проектирование гребного винта. Также был подобран двигатель 12ЧН15/18,5 мощностью 1214 Вт, числом оборотов 1800 об/мин и коэффициентом редукции 5.
По итогам пятого раздела можно судить, что расчётная мощность ниже потребной (1081 Вт и 1183 Вт соответственно). Это может быть вызвано неточным снятием параметров с диаграмм Пампеля.
По рассчитанным значениям был выполнен чертёж гребного винта диаметром 1,94 м, количеством лопастей – 4, дисковым отношением 1, шагом 1,82 м в масштабе 1:4 на листе формата А1
Дополнительная информация
2022
Похожие материалы
Курсовой проект. Расчет и проектирование гребного винта. ГУМРФ
DiKey
: 6 февраля 2024
Курсовой проект. Расчет и проектирование гребного винта. ГУМРФ
Содержание
Введение 3
Раздел 1. Расчет буксировочного сопротивления на тихой глубокой воде 4
Раздел 2. Расчет параметров винта и потребной мощности двигателя 7
Раздел 3. Проверка правильности выбора дискового отношения 11
Раздел 4. Расчет достижимой скорости 12
Раздел 5. Построение ходовых характеристик судна 13
Раздел 6. Построение чертежа гребного винта 16
Заключение 18
Список использованной литературы 19
Целью курсового проекта
100 руб.
Тема смерти-тема жизни: философия социологии
ostah
: 17 ноября 2012
Человек, по-видимому, единственный представитель земной фауны, который знает о неизбежности смерти и понимает ее значение небытия (животные могут интуитивно чувствовать, предчувствовать Нечто, что есть смерть, не осознавая ее значения). Страх небытия заставляет искать смысл жизни. Вопрос о смысле жизни-это вопрос о смерти (et versus). Сам поиск смысла жизни (существования)-есть реакция на знание о смерти.
Может быть, размышления о смысле существования, а значит и о смерти-единственное принципиал
10 руб.
Всеобщая история. Тема: «Какой была средневековая интеллигенция?» Тема № 9
lealexus
: 5 февраля 2022
9. Какой была средневековая интеллигенция?
Ле Гофф Ж. Интеллектуалы в средние века. СПб, 2003.
П.Ю. Уваров Средневековый университет - https://www.youtube.com/watch?v=KJOLmcXA6sE
П.Ю. Уваров У истоков университетской корпорации https://polit.ru/article/2010/02/04/university
FAQ: Средневековый университет - https://postnauka.ru/faq/24472
Энциклопедия для детей. Т. 1. Всемирная история/Сост. С. Т. Исмаилова. — 3-е изд. перераб. и доп. — М.: Аванта+, 1996. — 704 с:
200 руб.
Социология. Реферат на тему «Семья как социальный институт» (Тема № 38).
h0h0l777
: 23 мая 2016
Содержание:
Введение……………………………………3
Понятие «социальный институт»…………….4
Виды и функции социальных институтов…………5
Семья как социальный институт……………8
Заключение…………..12
Список используемой литературы…………….13
70 руб.
Кроссворд по теме 11
Infanta
: 21 марта 2026
По горизонтали
3. В каком городе находится штаб-квартира организацииМОТ?
5. Первой политической причиной для создания МОТ стали….
9. Бюро по деятельности трудящихся является специализированным подразделением МОТ,которое поддерживает тесные связи с….
10. Главная цель МОТ — поддерживать социально-экономический….
12. Договор, на основе которого.в 1919 году была создана МОТ.
14. Где находится штаб-квартира Организации — Международного бюро труда?
18. К причинам создания МОТ относятся политиче
70 руб.
Задание по теме 2
Infanta
: 21 марта 2026
1. Решите задачи
Задание 1. Норма времени на 100 кв. м. механизированного покрытия рулонным материалом составляет 1,8 человека-часа для звена в составе 3 чел. Определите норму выработки в смену продолжительностью 8 ч.
Задание 2. Норма времени обслуживания одного рабочего места – 1,6 ч; продолжительность рабочей смены – 8 ч. Определите норму обслуживания одного рабочего места для одного рабочего.
Задание 3. Затраты времени на обслуживание печи с учетом норм времени подготовительно-за
280 руб.
Кейс по теме 1
Infanta
: 21 марта 2026
Ольга, владелица небольшого продуктового магазина: «Мой рабочий день начинается с того, что я звоню в магазин управляющему, чтобы спросить, все ли в порядке и еду на оптовую базу, чтобы пополнить запасы магазина. Список товаров, запас которых необходимо пополнить, управляющий составляет в течение дня, и за полчаса до окончания работы мы делаем окончательную сверку.
После этого я привожу товары в магазин, иду в свой кабинет и начинается рабочий день в магазине. Состоит он, как правило, из множе
60 руб.
Задание по теме: Мотивация
studypro3
: 15 февраля 2022
Задание по теме «Мотивация»
Прочитайте описание ситуации и ответьте на вопросы.
Ситуация. Когда в 1994 г. Петр Романов стал директором и основным совладельцем приватизированного Подмосковного мясокомбината, предприятие находилось в хорошем финансовом положении. Комбинат продавал свою продукцию во все близлежащие области и регионы, а объем этих продаж рос по 20 % в год. Люди покупали продукцию комбината за ее качество. Однако Романов вскоре заметил, что работники комбината не уделяют достаточно в
400 руб.
Другие работы
Контрольная работа. Физические основы электроники. Вариант №6.
Grusha
: 1 июля 2015
1. По статическим характеристикам заданного биполярного транзистора включенного по схеме с общим эмиттером, рассчитать параметры усилителя графоаналитическим методом. Для этого: а) построить линию нагрузки;
б) построить на характеристиках временные диаграммы токов и напряжений и выявить наличие или отсутствие искажений формы сигнала, определить величины амплитуд напряжений на коллекторе и базе, тока коллектора;
в) рассчитать для линейного (мало искажающего) режима коэф-фициенты усиления по току
120 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 8 Вариант 48
Z24
: 1 января 2026
Из бачка I вода подается при постоянном уровне через цилиндрический насадок диаметром d1 = (0,3 + 0,02·y) м в емкость, разделенную на два отсека: II и III. В перегородке есть прямоугольное отверстие размерами a = (0,4 + 0,02·y) м, b = (0,2 + 0,01·z) м. Полный напор над центром тяжести наружного отверстия диаметром d2 = (0,4 + 0,01·z) м H = (4,0 + 0,1·y) м.
Определить расход Q и высоты уровней воды в отсеках II и III, т. е. h1, h2, h3 (рис. 8).
220 руб.
Роль освіти у формуванні громадянського суспільства в Україні
Qiwir
: 12 января 2014
План
Вступ
Громадянське виховання і школа
Концепція громадянської освіти
Проблема формування потужного середнього класу
Висновок
Вступ
Що таке громадянське суспільство? В чому його сутність?
З’ясування сутності громадянського суспільства можна зробити шляхом виокремлення ключового слова цього поняття, яким є «громадянин», член громади. Адже громадянське суспільство – це, перш за все, суспільство вільних громадян, а не підданих держави. Як зазначає Дітмар Штюдеманн, посол Федеративної Республіки
5 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 1 Вариант 34
Z24
: 27 января 2026
По известному массовому составу продуктов сгорания и их параметрам – давлению р1 и температуре t1 определите:
1. Среднюю молекулярную массу и газовую постоянную смеси.
2. Плотность и удельный объем при заданных и нормальных условиях.
3. Парциальное давление СО2.
200 руб.