Состав работы

material.view.file_icon D2791C00-91F0-40B7-9158-AE3BD458F612.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Цель работы

Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.

2. Подготовка к работе

2.1. Изучить классификацию и параметры триггеров.

2.2. Принципы построения асинхронных и синхронных RS -триггеров на логических элементах.

2.3. Функциональное назначение различных типов триггеров.

3. Описание схемы

В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров.

4. Задание к лабораторной работе

Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования триггеров.

5. Задание к лабораторной работе

1. Запустить файл « trig . exe » из директории LAB 3.

2. Исследовать правило работы и снять таблицу функционирования асинхронного RS -триггера.

3. Повторить п. 2 для остальных типов триггеров.

4. Закрыть программу.

6. Содержание отчета

6.1. Схема лабораторной установки.

6.2. Результаты исследования работы триггеров в виде таблиц функционирования.

6.3. Выводы.

7. Контрольные вопросы

7.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу.

7.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер?

7.3. Почему JK -триггер называют универсальным?.

7.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность импульсов выходе T -триггера?

Дополнительная информация

Год сдачи: 2022
Учебное заведение: Сибирский Государственный Университет телекоммуникаций и информатики. Дистанционное обучение.
Преподаватель: Чухров Александр Семенович
Оценка: Зачет.
Лабораторная работа 3 по дисциплине Вычислительная техника
Лабораторная работа № 3 Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила ра
User NataLina2 : 26 декабря 2022
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Вычислительная техника
Лабораторная работа № 3. Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы 3. Задание к лабораторной работе 4. Отчет по выполнению работы 5. Контрольные вопросы 5.1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу. 5.2. Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер? 5.3. Почему JK -триггер называют универсальным? 5.4. Какой характерной особенностью обладает последовательность им
User Amor : 19 октября 2013
300 руб.
promo
Лабораторная работа №3. Вычислительная техника и информатика. ДО
Лабораторная работ №3 Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров Описание схемы лабораторной установки В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. Задание на лабораторную работу Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования
User rukand : 22 марта 2013
99 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №3
Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
User Gila : 17 января 2019
205 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 3
Исследование триггеров Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. В данной работе проводится экспериментальное исследование работы различных типов триггеров с помощью компьютерной модели. Контрольные вопросы 1. Начертить схемы RS -триггеров на логических элементах И-НЕ и ИЛИ-НЕ. Пояснить их работу. 2. . Каким преимуществом обладает двухступенчатый триггер? 3. Почему JK -триггер называют универсальным?. 4. Какой характерной особенностью обладает последователь
User merzavec : 12 января 2014
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Лабораторная работа № 3
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №3
1. Тема: Исследование триггеров. 2. Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 3. Описание схемы: В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 4. Задание к лабораторной работе : Экспериментально исследовать правила работы и снять таблиц
User nastia9809 : 13 декабря 2013
60 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 3
Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров. 3. Задание к лабораторной работе Экспериментально исследовать правила рабо
User albanec174 : 27 сентября 2012
50 руб.
Курсовой проект по дисциплине «Прикладная механика» М4.ТМП.1903.06.КП
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. дисциплина «Прикладная механика» ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ М4.ПМ.221700.02.КП Санкт-Петербург 2016 момент нагрузки: Mн = 60 Н•см, частота вращения выходного вала: nвых = 16 об/мин, Точность передачи: = 40 угл. мин Тип механизма: исполнительный механизм с одним выходным валом. Схемные особенности: соосный Схема механизма в скриншоте к работе.
User perv : 11 сентября 2016
600 руб.
Курсовой проект по дисциплине «Прикладная механика» М4.ТМП.1903.06.КП
Особенности самосознания юношей и девушек в подростковом возрасте
Содержание Введение Глава 1. Гендерные особенности самосознания в подростковом возрасте 1.1 Исследование самосознания подростков в историческом контексте 1.2 Теоретические подходы в определении самосознания 1.3 Особенности самосознания подростков 1.4 Проблема гендерных различий в психологии Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей самосознания юношей и девушек в подростковом возрасте 2.1 Методическое обеспечение и организация исследования 2.2 Анализ результатов исследования Закл
User evelin : 19 октября 2013
Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Буровой насос УНБ-600, Кривошипно-шатуный механизм, Патентно-информационый обзор, Деталировка
Насос буровой двухпоршневой УНБ – 600, предназначен для подачи промывочной жидкости в скважину при геологоразведочном и эксплуатационном бурении в процессе бурения скважин глубиной до 5000 метров, а также для перекачки бурового и других растворов для хозяйственных и других целей (например, перекачка раствора цементировочным агрегатом при цементации). Насос производит подачу промывочной жидкости через колонну бурильных труб на забой скважины для придания вращения турбобуру с долотом и е
696 руб.
Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Буровой насос УНБ-600, Кривошипно-шатуный механизм, Патентно-информационый обзор, Деталировка
Козаки, їхнє життя, побут та звичаї
На кордоні лісу і дикого степу, на стику слов'янської осілої сталості і розгульної вольниці кочівників народилося козацтво. Багато хто говорять про його особливу культуру і навіть цивілізацію. Степова місцевість нижче дніпровських порогів одержала назву Запоріжжя, а плавні, що примикають до Дніпра - Великого Лугу. Саме тут у середні століття зародилося й зміцніло запорізьке козацтво. Запорожці назвали себе ще "січовиками". Слово це походить від дієслова "сікти" і має той самий корінь зі словом "
User Slolka : 3 сентября 2013
10 руб.
up Наверх