Игра «Зайцы в огороде», Игра «Защищай товарища»
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Педагогические задачи, решаемые этой игрой:
1. Оздоровительная: развитие сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной системы, улучшение эмоционального состояния;
2. Воспитательная: развитие ловкости, скоростно - силовых качеств, выносливости, создание условий для самопознания, воспитания дисциплины, развития воображения, мгновенной реакции на зрительные сигналы и внимания, умение совладать с возбуждением;
3. Образовательная: развитие наблюдательности, приобретение и совершенствование навыка прыгучести, совершенствование двигательной функции голеностопного сустава и согласованности действия рук и ног.
Педагогические задачи, решаемые этой игрой:
1. Оздоровительная: развитие сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной системы, улучшение эмоционального состояния;
2. Воспитательная: развитие ловкости, обучение метанию, передачи и ловли мяча, скоростно-силовых качеств, выносливости, создание условий для самопознания, воспитания дисциплины, развития воображения, мгновенной реакции на зрительные сигналы и внимания, умение совладать с возбуждением;
3. Образовательная: развитие наблюдательности, приобретение и совершенствование навыка прыгучести, совершенствование двигательной функции голеностопного сустава и согласованности действия рук и ног.
1. Оздоровительная: развитие сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной системы, улучшение эмоционального состояния;
2. Воспитательная: развитие ловкости, скоростно - силовых качеств, выносливости, создание условий для самопознания, воспитания дисциплины, развития воображения, мгновенной реакции на зрительные сигналы и внимания, умение совладать с возбуждением;
3. Образовательная: развитие наблюдательности, приобретение и совершенствование навыка прыгучести, совершенствование двигательной функции голеностопного сустава и согласованности действия рук и ног.
Педагогические задачи, решаемые этой игрой:
1. Оздоровительная: развитие сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной системы, улучшение эмоционального состояния;
2. Воспитательная: развитие ловкости, обучение метанию, передачи и ловли мяча, скоростно-силовых качеств, выносливости, создание условий для самопознания, воспитания дисциплины, развития воображения, мгновенной реакции на зрительные сигналы и внимания, умение совладать с возбуждением;
3. Образовательная: развитие наблюдательности, приобретение и совершенствование навыка прыгучести, совершенствование двигательной функции голеностопного сустава и согласованности действия рук и ног.
Дополнительная информация
1. Университет - Российский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта, Молодежи и Туризма (ГЦОЛИФК)
2. Кафедра - "Кафедра теории и методики игр"
3. Год сдачи - 2014 году
4. Оценка - Отлично
2. Кафедра - "Кафедра теории и методики игр"
3. Год сдачи - 2014 году
4. Оценка - Отлично
Похожие материалы
Теория игр
Маркус
: 22 января 2022
А. Антагонистическая игра – это частный случай матричной игры, при котором обязательным требованием является то, что …
Ответ: оба игрока имеют конечное число стратегий
Антагонистическая игра может быть задана ...
Ответ: множеством стратегий обоих игроков и функцией выигрыша первого игрока
Б. Биматричная игра может быть определена …
Ответ: двумя произвольными матрицами
В. В матричной игре произвольной размерности смешанная стратегия любого игрока – это:
Ответ: вектор или упорядоченное множ
300 руб.
Игра "Змейка"
kenot
: 4 июня 2017
курсовая работа : разработка игры змейка .
Язык Delphi
текстовое оформление : есть
300 руб.
Теория игр
ilya01071980
: 12 апреля 2016
В данной работе изложены теории матричных, кооперативных игр и игр с природой. Даны основные понятия теорий этих типов игр. Приведены примеры решения данных типов игр. Рассмотренные теории можно применять на практике для решения различных практических задач, если данные задачи можно представить в виде матричных, кооперативных игр или игр с природой.
350 руб.
Игра на QT
DreamO
: 4 января 2016
Задача: написать простую игру на QT
Описание: Управляем синим квадратом. Перемещаемся влево, вправо и прыжки вверх по кнопке пробел. Собираем красные маленькие квадратики. Всё выполняем за отведенное время.
500 руб.
Подвижные игры
Elfa254
: 25 февраля 2013
Игры разные важны, игры разные нужны. Но с физкультурной точки зрения наиболее важны игры подвижные. Впрочем, неподвижных игр вообще не бывает - хоть мозгами, но шевелить в них надо. В физкультуре, кстати, без мозгов никак нельзя. Зато в некоторых очень подвижных спортивных играх без них даже легче. Там играть надо, а не думать. Однако, даже такие игры могут использоваться в физкультурных целях. Я постараюсь дать некоторые характеристики как играм вообще, так и наиболее у нас популярным, распрос
Игра в пятнашки
verdjenia
: 1 февраля 2012
Введение
1. Назначение и область применения
2. Цели и задачи
3. Используемые методы
4. Описание алгоритма программы
5. Описание входных и выводных данных
6. Программное и аппаратное обеспечение программы
7. Руководство пользователя
Заключение
Список литературы
Приложение 1 Листинг программы
Приложение 2 Результаты работы.
300 руб.
Теория игр
Prapor
: 24 августа 2009
№1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ИГР
№2. ПОНЯТИЕ СМЕШАННОЙ СТРАТЕГИИ
№3 АНТАГОНИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ. МАТРИЧНЫЕ ИГРЫ.
№4. ОСНОВНАЯ ТЕОРЕМА МАТРИЧНЫХ ИГР ФОН НЕЙМАНА.
№5 БИЛЕТ НЕОБХОДИМОЕ И ДОСТАТОЧНОЕ УСЛОВИЕ ОПТИМАЛЬНОСТИ СТРАТЕГИЙ.
№6 БИЛЕТ ТЕОРЕМА О СВ-ВАХ ОПТ-ЫХ СТР-ГИЙ:
№7 БИЛЕТ ГРАФИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ БЕЗ ВЫВОДА НЕРАВЕНСТВ.
№8 ПРИНЦИП ДОМИНИРОВАНИЯ
№9 МЕТОД ШЕПЛИ-СНОУ
№10 МЕТОД БРАУНА
№11. СВЯЗЬ МАТРИЧНЫХ ИГР С ЛИНЕЙНЫМ ПРОГРАММИРОВАНИЕМ.
№12 СВЕДЕНИЕ ЗАДАЧА ЛП К МИ
№13. ИГРЫ С ПРИРОДОЙ И СТАТИСТИЧЕСКИЕ
10 руб.
Игра "Пятнашки"
Pazon
: 5 февраля 2009
Пятнашки" на первый взгляд простая игра, но для ее реализации необходимо обратится ко всем разделам программирования в среде Турбо Паскаль. Назначение и область применения. Описание алгоритма программы. Программное и аппаратное обеспечение программы.
Другие работы
Движение тел переменной массы
Lokard
: 10 августа 2013
Задача 1. Однородная неупругая цепь длиной L и массой М перекинута через блок. Часть цепи лежит на столе высотой h, а часть на полу. Найти скорость равномерного движения звеньев цепи (рис. 1).
Задача 2. Однородная нерастяжимая цепь подвешена на нити так, что нижний конец ее касается крышки стола. Нить пережигают. Найти силу давления цепочки на стол в тот момент, когда над ним находится часть цепи длиной h. Масса цепи – М, ее длина – L, удар каждого звена считать абсолютно неупругим (рис. 2).
Зад
10 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №4
Gila
: 17 января 2019
Исследование двоичных счётчиков
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
210 руб.
Протоколы компьютерных сетей, вариант 11
cotikbant
: 18 декабря 2018
В Фамилии 5 букв! вариант 11!
1. Составить адресное пространство для WANи LANсетей для применения в заданной сетевой топологии:
2. Указать IP-адреса, которые надлежит сконфигурировать на интерфейсах маршрутизаторов. Результат оформить в виде таблицы:
Составление варианта задания для формирования адресного пространства: Задание пространства LAN. Адресное пространство для LANсетей в форме адреса IPv4 вида A.B.G.H/Fследует вычислить как сеть, в которой находится адрес A.B.C.D/Е, где F= Е-5;
Задание
Гидравлика Москва 1990 Задача 15 Вариант 3
Z24
: 27 декабря 2025
Определить длину трубы l, при которой опорожнение цилиндрического бака диаметром D на глубину H будет происходить в два раза медленнее, чем через отверстие того же диаметра d. Коэффициент гидравлического трения в трубе принять λ=0,025 (рис.12).
Указание. В формуле для определения времени опорожнения бака коэффициент расхода μ выпускного устройства определяется его конструкцией.
150 руб.