Университет «Синергия» Общая психология (Темы 1-6 Итоговый тест)

Университет «Синергия» Общая психология (Темы 1-6 Итоговый тест)
Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО
2025 год

Ответы на 183 вопроса
Результат – 96 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки

ВОПРОСЫ:

Введение
Тема 1. Задачи, методы и отрасли современной психологии
Тема 2. Исторические аспекты возникновения и развития психологии как науки
Тема 3. Личность: структура, типология, свойства и проявления
Тема 4. Психология деятельности
Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности
Тема 6. Когнитивные функции

1. … – это автоматизированный компонент сознательной деятельности, который появляется в процессе ее выполнения или в результате упражнений
2. … – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении установленных правил и отличается занимательностью
3. … – это компонент действия, в основе которого лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна
4. … – это личность в ее своеобразии, с особенностями интеллекта, чувств, опыта, убеждений, различий характера и темперамента
5. … – это самостоятельно существующий биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида
6. … – это способность осознанно выполнить конкретное действие, которая составляет основу мастерства
7. … – это яркая выраженность группы черт характера, еще не приводящая к социальной дезадаптации
8. … внимания – это количество объектов, которые можно охватить с достаточной ясностью одновременно
9. … доказали, что результативность тестирования зависит от уровня мотивации
10. … как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека как носителя сознания
11. … подходы (или научные тактики) к объектам психологического исследования позволяют получать информацию о поведении и деятельности человека
12. … психики, свидетельствующая о том, насколько энергично человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия при достижении
13. … психология выявляет и описывает индивидуальные различия людей, их предпосылки и процесс формирования
14. … психология помогает разобраться с проблемами трудных, в том числе педагогически запущенных детей или людей, нуждающихся в психологической помощи
15. Автор трехкомпонентной модели структуры психики, включающей Я, Оно и Сверх-Я, – …
16. Автором концепции бессознательных умозаключений является …
17. Активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт или феномен, – …
18. В 1936 г. выходит постановление Центрального Комитета Всесоюзной Коммунистической партии большевиков (ЦК ВКП(б)), после которого … перестает существовать как прикладная область психологии
19. В 1981 г. в … в связи с осознанием важности этической регуляции психологической практики были приняты «Этические стандарты психологов» в его окончательном варианте
20. В агглютиграмме ЧУКОтК(а) зашифровано пять ключевых этических принципов в работе психологов, таких как … (укажите 5 вариантов ответа)
21. В отечественную психологию понятие «высшие психические функции» ввел …
22. В психологии выделяют такие типы личности, как …
23. В психологии к основным видам потребностей личности относятся …
24. В психологии личности субъект – это …
25. В работах немецкого ученого-энциклопедиста, философа Христиана фон Вольфа впервые встречается понятие «…»
26. В числе нерелевантных характеристик (не относящихся к психометрическим) – …
27. В экспериментальных методах, которые позволяют создавать необычные или непривычные для людей ситуации и проверять их в лабораторных экспериментах, находятся под наблюдением экспериментатора (контролируются) такие факторы, как … (укажите 2 варианта ответа)
28. Ведущий вид деятельности в концепции Л.С. Выготского – это … деятельность
29. Вербальные сообщения людей (мнения, установки, описания событий и т.п.) может применятся в … (укажите 2 варианта ответа)
30. Во второй половине XX в. оформилась … – наука, изучающая психологические факторы цивилизаций и эпох
31. Волевые качества личности в психологии – это …
32. Восприятие есть процесс (результат) построения образа объекта в перцептивном пространстве субъекта при …
33. Впервые в научный оборот понятие «бессознательное» применительно к психике человека ввел Готфрид Вильгельм …
34. Впервые в научный оборот термин «ассоциация» (1700 г.) ввел …
35. Высшая степень развития способностей – это …
36. Гипотеза о связи напряженного состояния психологического поля (потребность довести решение до конца) и продуктивности памяти была доказана с помощью эффекта …
37. Говоря о проблеме личности в психологии, следует отметить, что социальная психология рассматривает …
38. Говоря о типах темперамента, можно утверждать, что человек с заметной психической активностью, быстро отзывающийся на окружающие события, стремящийся к частой смене впечатлений, подвижный, с выразительной мимикой и движениями, экстраверт – это …
39. Действие, помогающее человеку осознавать его значение для других людей, называется …
40. Деятельность человека направлена прежде всего на …
41. Деятельность, направленная на совершенствование, развитие, формирование человека как личности через осознанное, целенаправленное усвоение им социокультурного опыта в различных видах и формах, – это … деятельность
42. Динамическая система личности, связанная с самооценкой – это …
43. Жизненный путь личности (психология) – это …
44. Известно, что тестовая тревожность имеет отрицательную корреляцию с показателями интеллектуальных тестов и позволяет сделать вывод о том, что ….
45. Изучение последствий поведения рассматривается в рамках классического …
46. Индивид в психологии – это …
47. Индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения деятельности и легкости ее освоения, – это …
48. Индивидуально-психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения им знаний, умений и навыков, но которые сами к наличию этих знаний, умений и навыков не сводятся, – это …
49. Индивидуально-психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности и являющиеся условием успешности ее выполнения, называются …
50. Индивидуальность в психологии – …
51. Индивидуальные особенности личности, формирующиеся в течение жизни и влияющие на успешное выполнение деятельности, – это…
52. Исследовательский подход, устанавливающий различия не только в способностях людей и их умениях, но и в настроении, мотивации, ценностях, предпочтениях, называется …
53. Исторически первым предметом изучения в психологии являлась …
54. К индивидуальным особенностям личности относят …
55. К индивидуальным особенностям личности относят …
56. К индивидуальным особенностям личности относят …
57. К методам, построенным на количественном анализе полученной информации, относят … (укажите 3 варианта ответа)
58. К неколичественным планам относят … (укажите 3 варианта ответа)
59. К основным теориям личности в отечественной психологии относят …
60. К представителям бихевиорального направления относятся …
61. К факторам развития личности в психологии относят …
62. Категория личности в психологии – это …
63. Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психический процесс, феномен или личность в целом, – …
64. Личность в психологии – это человек …
65. Личность формируется в процессе …
66. Матричные задачи из теста Равена (на рисунке ниже) относятся к группе исследовательских методов – …
67. Метод расщепления теста на две сопоставимые части позволяет получить …
68. Метод, в котором используются зависимые и независимые переменные, называется …
69. Метод, позволяющий изучать особенности потребностей, конфликтов, ценностей, установок и моделей социального поведения, – это …
70. Метод, позволяющий определить связи между переменными, не прибегая к воздействию на эти переменные, называется …
71. Метод, позволяющий устанавливать причинно-следственные связи между измеряемыми признаками, – это …
72. Метод, учитывающий характер изменения зависимой и независимой переменных, – это …
73. Метод, учитывающий характер изменения зависимой и независимой переменных, – это …
74. Методы исследования личности в психологии – это …
75. Методы исследования личности в психологии классифицируют на …
76. Механизм психологической защиты, связанный с осознанием и использованием в мышлении только той части воспринимаемой информации, благодаря которой собственное поведение предстает как хорошо контролируемое и не противоречащее объективным обстоятельствам, – это …
77. Направленность личности в психологии – это …
78. Наука о ребенке и его проблемах, объединенная в рамках одной дисциплины как психологическое, педагогическое, анатомо-физиологическое, биологическое и социологическое знания, называлась …
79. Неверно, что … относят к категории тестовых методов
80. Неверно, что понятие «деятельность» включает в себя …
81. Неверно, что такой вид деятельности, как …, подразумевает создание какого-либо материального или идеального продукта
82. Немецкий философ Готфрид Вильгельм Лейбниц впервые ввел понятие «…»
83. Немецкий философ, логик Готфрид Вильгельм Лейбниц …
84. Одна из первых попыток теоретического соотнесения понятий внимания и установки была предпринята …
85. Одним из авторов конституциональной теории темперамента является …
86. Одно из основных психических свойств для составления характеристик традиционных четырех типов темперамента, – это …
87. Одно из основных свойств темперамента, выделяющееся для составления психологических характеристик его традиционных четырех типов, – …
88. Определить, есть ли у данного организма психика, позволяют объективные критерии, такие как … (укажите 3 варианта ответа)
89. Основной единицей анализа деятельности выступает …
90. Основной метод классической психологии сознания – …
91. Основной целью деятельности человека является …
92. Основным блоком личности в рамках диспозиционного подхода является …
93. Отражение общих и существенных признаков, связей и отношений предметов и явлений – это …
94. Первый этап развития психологии, когда психология являлась частью мифологических сюжетов, – это этап «…»
95. По А.Н. Леонтьеву, при сдвиге мотива на цель действие …
96. Подходы к изучению личности в психологии: …
97. Понятие «…» включает в себя способность поставить себя на место другого субъекта или объекта, сопереживание, чувствование
98. Понятие «личность» в психологии …
99. Понятие личности в отечественную психологию ввели …
100. Понятия «индивид» и «личность» были разработаны в рамках …
101. Появляясь на свет как индивид, человек в ходе своего развития становится …
102. Предметом бихевиоральных исследований является …
103. Предметом психологии личности является …
104. Принцип активности психики» в XVII в. называли …
105. Принцип, согласно которому все в природе, в том числе и психические явления, обусловлено действием материальных причин и законов, – это принцип …
106. Приобретенные в течение жизни знания, умения и навыки, которые являются результатом активности человека, называются психическими …
107. Природная основа темперамента – …
108. Природно обусловленная повышенная чувствительность отдельных анализаторов – это…
109. Проблема личности в отечественной психологии изучается …
110. Проверка внутренней согласованности тестовых заданий относится к методам проверки теста по параметру …
111. Промежуточная инстанция между мгновенной и долговременной памятью называется … памятью
112. Процесс воспитания в наибольшей степени детерминирован …
113. Процесс накопления опыта путем преобразования внешних действий предметной деятельности и общения во внутренние субъективные характеристики личности (сознание и деятельность) называется …
114. Процесс отнесения чего-либо к своему «Я», уподобление чему-либо называется …
115. Процесс памяти, заключающийся в способности удерживать материал в памяти в течение длительного периода вплоть до момента его актуализации при воспоминании, – это …
116. Процесс превращения результатов внутренних (психических) действий в их материальный продукт называется …
117. Процесс преобразования внешних предметных действий в действия, совершаемые в уме, – …
118. Процесс становления психических структур в ходе биологической эволюции вида или социокультурной истории человечества –это …
119. Психологическое описание «портретов» различных темпераментов впервые дал …
120. Психология личности изучает …
121. Раздел психологии, изучающий процессы переработки поступающей информации, – это … психология
122. Расположите составляющие структуры деятельности в порядке от общего к частному:
123. Расположите уровни развития способностей в порядке возрастания степени их природной и социальной представленности:
124. Русский врач и психолог А.Ф. Лазурский является автором … эксперимента
125. Самооценка личности в психологии – это …
126. Самопознание и познание своей нравственной сущности, по мнению античного философа …, являются предварительным условием добродетельной и счастливой жизни
127. Самосознание личности в психологии – это …
128. Свойства личности в психологии – это …
129. Свойство внимания, которое заключается в способности определенное время сосредоточиваться на одном и том же объекте, – это …
130. Свойство ощущения, которое задает распространение стимульной энергии в пространстве, – это … ощущения
131. Связь и взаимодействие различных компонентов личности (способностей, волевых качеств, характера, эмоций) – это …
132. Система относительно устойчивых психических черт, качеств личности, ее психический склад, который определяет линию поведения человека к окружающему миру, деятельности, другим людям и самому себе, – это …
133. Скорость протекание различных психических реакций и процессов, темп речи, динамику жестов, быстроту ума характеризует …
134. Совокупность внутренних и внешних условий, которые определяют направление деятельности человека, называется …
135. Совокупность устойчивых индивидуально-психологических свойств, проявляющихся в жизнедеятельности человека в виде его отношения к окружающим людям, к самому себе, к деятельности, другим различным обстоятельствам бытия, – это …
136. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, – это …
137. Согласно определению, принятому в психологии, личность – это …
138. Согласно терминологии, принятой в отечественной психологии, личность – это …
139. Социально психологические проявления личности изучает …
140. Способ выполнения действий, ставший в результате упражнений автоматизированным, называется …
141. Способ исследования чувствительности человека путем монотонного пошагового изменения величины стимула до тех пор, пока испытуемый не отметит изменение в своих ощущениях, называется методом …
142. Структура личности – это …
143. Структура личности в зарубежной психологии (по Фрейду): …
144. Структура личности в психологии – это …
145. Сферы личности в психологии – это …
146. Считается, что если в опыте человека не было ситуации тестирования, то его результаты могут оказаться ниже ожидаемых, а такие факторы, как …, указывают на тестовую искушенность (укажите 3 варианта ответа)
147. Считается, что человека можно натренировать на выполнение интеллектуальных тестов, однако это зависит от ряда факторов, таких как … (укажите 3 варианта ответа)
148. Темперамент характеризует …
149. Теории личности в психологии – это …
150. Теория внимания, которая рассматривает внимание как эго-объектную силу, – это …
151. Теория У. Шелдона относится к … теориям темперамента (укажите 2 варианта ответа)
152. Тест как метод изучения личности в психологи – это …
153. Тип темперамента, отличающийся подвижностью, склонностью к частой смене впечатлений, отзывчивостью и общительностью, характерен для …
154. Тип темперамента, характеризующийся легкой ранимостью и склонностью к глубоким переживаниям, присущ …
155. Труд – это деятельность человека, которая …
156. Уровни развития способности личности в психологии: …
157. Установите в хронологической последовательности события, связанные с открытиями в психологии:
158. Установите последовательность этапов деятельности человека:
159. Установите соответствие между объектами психологических исследования и их формулировкой:
160. Установите соответствие между психическим процессом и его свойством
161. Установите соответствие между свойствами структуры характера человека, которые, согласно гипотезе А.Г. Ковалева и В.Н. Мясищева, имеют противоположную направленность:
162. Установите соответствие между темпераментом и его характеристиками:
163. Установите соответствие между теориями восприятия и автором данной теории:
164. Установите соответствие между теориями эмоций и учеными, предложившими эти теории:
165. Установите соответствие между ученым и его вкладом в психологию:
166. Установите соответствие между элементами деятельности человека и их характеристиками:
167. Установите соответствие между этапами деятельности человека и их ключевыми операциями:
168. Установите соответствие между этическими принципами в работе психолога и их ключевыми характеристиками:
169. Установите соответствие понятий и их определений:
170. Установите соответствие понятий и их определений:
171. Устойчивые психические явления, которые оказывают существенное влияние на деятельность человека и характеризуют его с социально-психологической стороны, – это …
172. Утверждение, что интенсивность ощущения прямо пропорциональна логарифму силы раздражителя, выражает суть закона …
173. Учение о типах высшей нервной деятельности как физиологической основы темперамента принадлежит …
174. Фамилия немецкого врача, физиолога и психолога, которому принадлежит классификация ощущений по виду энергии соответствующего раздражителя, – …
175. Формально-динамическую сторону поведения характеризует …
176. Характер человека … в том, как он относится к другим людям: родным, близким, товарищам по работе и учебе, знакомым
177. Целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта, называется …
178. Целостные устойчивые образования личности, определяющие особенности деятельности и поведения человека и характеризующиеся устойчивым отношением к разным сторонам действительности, – это …
179. Цель трудовой деятельности определяется … человека
180. Человек узнает различные объекты благодаря … структуре их признаков
181. Экспериментальные исследования показали, что внимание подвержено периодическим непроизвольным колебаниям; … утверждал, что периоды таких колебаний равны обычно 2–3 сек., доходя максимум до 12 сек.
182. Эмпирической проверке доступны такие категории, как … (укажите 3 варианта ответа)
183. Этика – древнее учение о душевном складе, нраве и физиогномике человека – рассматривало этическое благо как …, а зло или порок – как болезнь (заболевание)