Билет № 13. Экзамен. Вычислительная математика.

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 13.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вычислите и определите абсолютную и относительную погрешности результата.
(((a+b)⋅c)/(m-n))^2, если a = 4.30 0.05, b = 7.21 0.02, c = 8.20 0.05,
m = 12.417 0.003, n = 8.370 0.005.
 Для дифференциального уравнения y^'=4x^2+5y,y(1)=1 выполните 3 шага методом Эйлера (h = 0.2) и найдите y(1.6).

Дополнительная информация

Экзамен  
09.05.2024 
Отлично 
Уважаемая , замечаний нет.
Галкина Марина Юрьевна
Экзамен Вычислительная математика билет 13
Билет №13 1. Вычислите и определите абсолютную и относительную погрешности результата. 2. Для дифференциального уравнения выполните 3 шага методом Эйлера (h = 0.2) и найдите y(1.6).
User MehVV : 31 октября 2025
100 руб.
Экзамен Вычислительная математика билет 13
Экзамен по вычислительной математике. Билет №13
1. Округлите сомнительные цифры числа, оставив верные знаки в узком смысле. Определите абсолютную погрешность результата. 0.5748 0.0034 2. Выполните 3 шага метода простой итерации для системы линейных уравнений и оцените погрешность полученного решения. 3. Выполните 3 шага метода золотого сечения для нахождения минимального значения функции на интервале [-3; 0]. Оцените погрешность полученного приближения.
User Nicola90 : 28 апреля 2013
200 руб.
Экзамен по вычислительной математике. Билет № 13
1. Округлите сомнительные цифры числа, оставив верные знаки в узком смысле. Определите абсолютную погрешность результата. 0.5748 0.0034 2. Выполните 3 шага метода простой итерации для системы линейных уравнений и оцените погрешность полученного решения. 3. Выполните 3 шага метода золотого сечения для нахождения минимального значения функции на интервале [-3; 0]. Оцените погрешность полученного приближения.
User terraST : 30 апреля 2012
20 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная математика. Билет №13
Билет No13 1. Вычислите и определите абсолютную и относительную погрешности результата. (((a+b)⋅c)/(m-n))^2, если a = 4.30 0.05, b = 7.21 0.02, c = 8.20 0.05, m= 12.417 0.003, n=8.370 0.005. 2. Для дифференциального уравнения y^'=4x^2+5y,y(1)=1 выполните 3 шага методом Эйлера (h = 0.2) и найдите y(1.6).
User IT-STUDHELP : 23 октября 2020
400 руб.
Экзамен по дисциплине: Вычислительная математика. Билет №13 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Вычислительная математика. Билет №13
Билет No13 1. Округлите сомнительные цифры числа, оставив верные знаки в узком смысле. Определите абсолютную погрешность результата. 0.5748 0.0034 2. Выполните 3 шага метода простой итерации для системы линейных уравнений и оцените погрешность полученного решения. 3. Выполните 3 шага метода золотого сечения для нахождения минимального значения функции на интервале [-3; 0]. Оцените погрешность полученного приближения.
User Udacha2013 : 18 апреля 2014
200 руб.
Экзамен по Вычислительной математике
Экзаменационная работа По дисциплине: Вычислительная математика Билет No12 1. Округлите сомнительные цифры числа, оставив верные знаки в узком смысле. Определите абсолютную погрешность результата. 6.4257 0.0024 2. Составьте таблицу значений функции на интервале [0; 0.9] с шагом h = 0.3 (значения функции округлить до 3-х знаков). По составленной таблице постройте интерполяционный многочлен Лагранжа и найдите . Оцените погрешность полученного значения. 3. Найдите методом трапеций, разбив инт
User kamonn : 15 октября 2010
100 руб.
Вычислительная математика, экзамен
Задания: 1. Определите, какое равенство точнее (найдите относительные погрешности). 2. Составьте таблицу значений функции и по составленной таблице постройте интерполяционный многочлен Лагранжа. 3. Найдите интеграл методом трапеций, разбив интервал интегрирования на 10 частей. Оцените погрешность полученного значения.
User Dresk : 14 мая 2010
Уровень жизни населения и проблема бедности в России, возможные пути её решения
Содержание Введение 2 1.Уровень жизни и бедность 4 1.1 Понятие бедности и уровня жизни. Социально-экономическая мобильность. 4 1. 2 Подходы к измерению бедности 8 2. Особенности существования бедности в России 12 2.1 Причины бедности в России. 12 2.2 Уровень жизни населения. Занятость населения и безработица в России. 15 2.3 Доходы и расходы населения в России 17 3. Пути снижения бедности в России 19 Заключение 22 Список используемой литературы 24 Приложение 1 25 Приложение 2 26 Приложение 3 26
User alfFRED : 26 февраля 2014
10 руб.
Практическое задание к теме №4 по предмету: Информационные системы в экономике
Практическое задание к теме 4 Базы данных как основа автоматизированных информационных систем. 1. Запустите MS Access и создайте новую базу данных Фирма. 2. Создайте в режиме конструктора структуру таблицы Сотрудники, содержащую следующие поля: • ФИО (тип данных – текстовый, размер поля – 25 символов); • отдел (текстовый, 12 символов); • должность (текстовый, 15 символов); • дата рождения (дата/время, средний формат даты); • пол (текстовый, 1 символ); • оклад (денежный); • семейное положение
User Andreas74 : 29 сентября 2021
500 руб.
Практическое задание к теме №4 по предмету: Информационные системы в экономике
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ (часть 2-я). Вариант №9
Вариант №9 1. Вычислить несобственный интеграл или доказать его расходимость (см. скрин) 2. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями (см. скрин) 3. Вычислить криволинейный интеграл по координатам (см. скрин) где - часть дуги окружности, лежащая в первом квадранте и «пробегаемая» против хода часовой стрелки. 4. Найти общее решение дифференциального уравнения первого порядка (см. скрин) 5. Решить задачу Коши (см. скрин)
User Учеба "Под ключ" : 28 октября 2016
450 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ (часть 2-я). Вариант №9
Физическая культура_1 семестр (ответы на тест Синергия МТИ МосАП)
Физическая культура_1 семестр Результат 93 …. 100 баллов из 100 Физическая культура_1 семестр 1. Тема 1. Физическая культура в профессиональной подготовке студентов 2. Тема 2. Анатомо-морфологические и физиологические основы жизнедеятельности организма человека при занятиях физической культурой 3. Тема 3. Общее представление о строении тела человека, его тканях, органах и физиологических системах 4. Тема 4. Морфофункциональные системы организма 5. Тема 5. Внешняя среда и ее воздействие на орган
User alehaivanov : 14 февраля 2023
125 руб.
up Наверх