Курс лекций по предмету «Надежность и эксплуатация автоматизирован-ных систем обработки информации и управления» для студентов специ-альности 22.02 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» всех форм обучения.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 2
Раздел I. Основы теории надежности 3
Основные понятия теории вероятностей 3
Основные теоремы теории вероятностей 5
Числовые характеристики случайных величин 6
Законы распределения случайных величин 8
Показатели надежности АСОИиУ 11
Потоки отказов 14
Раздел II. Эксплуатация аппаратных средств 17
Общие сведения 17
Техническая документация 19
Рабочее место и условия эксплуатации 19
Системный блок 20
Системная плата 20
Платы расширения 22
Раздел III. Надежность и эксплуатация программного обеспечения. 24
Общие положения 24
Эксплуатация и защита ОС. 26
Эксплуатация и защита файлов. 27
Вирусы. 28
Архивирование данных 29
Дефрагментация, оптимизация и коррекция дисков. 31
Раздел IV. Модернизация аппаратных и программных средств. 32
Основные принципы и технико-экономическое обоснование. 32
Модернизация системного блока. 34
Модернизация дисковой памяти. 35
Модернизация видеоподсистемы. 36
Модернизация подсистемы печати. 37
Модернизация программного обеспечения. 37
Литература 38
Основная: 38
Дополнительная: 38
Теоретический курс
1. Введение
2. Надёжность технических элементов:
• Основные понятия и определения
• Функциональные показатели надежности элемента
• Числовые показатели надёжности
• Комплексные показатели надёжности
• Определение показателей надежности
2. Расчет надежности локальных технических систем
• Чувствительность локальных технических систем
• Определение показателей надёжности нерезервированных систем
• Определение показателей надёжности резервированных систем
• Определение показателей надёжности мажоритарных систем
• Определение показателей надёжности релейных систем
Доклад на тему:
«Надежность программного обеспечения»
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Количественные характеристики безотказности.
2. Структурно-логический анализ технических систем.
3. Расчеты структурной надежности систем.
3.1 Системы с последовательным соединением элементов.
3.2 Системы с параллельным соединением элементов.
3.3 Системы типа “m из n “.
3.4 Мостиковые системы.
3.5 Комбинированные системы.
4. Повышение надежности технических систем.
4.1 Методы повышения надежности.
4.2 Расчет надежности систем с резервированием.
5. Методические рекомендации.
6. Исходные данные к работе.
7. Пример расчета надежности.
Приложение.
Литература.
Введение 2
Раздел I. Основы теории надежности 3
Основные понятия теории вероятностей 3
Основные теоремы теории вероятностей 5
Числовые характеристики случайных величин 6
Законы распределения случайных величин 8
Показатели надежности АСОИиУ 11
Потоки отказов 14
Раздел II. Эксплуатация аппаратных средств 17
Общие сведения 17
Техническая документация 19
Рабочее место и условия эксплуатации 19
Системный блок 20
Системная плата 20
Платы расширения 22
Раздел III. Надежность и эксплуатация программного обеспечения. 24
Общие положения 24
Эксплуатация и защита ОС. 26
Эксплуатация и защита файлов. 27
Вирусы. 28
Архивирование данных 29
Дефрагментация, оптимизация и коррекция дисков. 31
Раздел IV. Модернизация аппаратных и программных средств. 32
Основные принципы и технико-экономическое обоснование. 32
Модернизация системного блока. 34
Модернизация дисковой памяти. 35
Модернизация видеоподсистемы. 36
Модернизация подсистемы печати. 37
Модернизация программного обеспечения. 37
Литература 38
Основная: 38
Дополнительная: 38
Теоретический курс
1. Введение
2. Надёжность технических элементов:
• Основные понятия и определения
• Функциональные показатели надежности элемента
• Числовые показатели надёжности
• Комплексные показатели надёжности
• Определение показателей надежности
2. Расчет надежности локальных технических систем
• Чувствительность локальных технических систем
• Определение показателей надёжности нерезервированных систем
• Определение показателей надёжности резервированных систем
• Определение показателей надёжности мажоритарных систем
• Определение показателей надёжности релейных систем
Доклад на тему:
«Надежность программного обеспечения»
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Количественные характеристики безотказности.
2. Структурно-логический анализ технических систем.
3. Расчеты структурной надежности систем.
3.1 Системы с последовательным соединением элементов.
3.2 Системы с параллельным соединением элементов.
3.3 Системы типа “m из n “.
3.4 Мостиковые системы.
3.5 Комбинированные системы.
4. Повышение надежности технических систем.
4.1 Методы повышения надежности.
4.2 Расчет надежности систем с резервированием.
5. Методические рекомендации.
6. Исходные данные к работе.
7. Пример расчета надежности.
Приложение.
Литература.
Похожие материалы
Презентация: Формы обучения и формы организации обучения.
Marina4
: 3 ноября 2021
Бесплатная презентация: Формы обучения и формы организации обучения.
Виды и формы обучения
Lokard
: 23 марта 2013
Содержание:
Введение..................................................................................................................... 2
Формы обучения........................................................................................................ 3
Виды обучения........................................................................................................... 5
Традиционное обучение...................................................................................... 5
Дистан
5 руб.
Экзамен. Психология и педагогика. Вариант №11. Организационные формы обучения
8arracuda
: 12 марта 2016
Вариант 11 Организационные формы обучения
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 3
1. Организационные формы обучения………………… ………………………...4
2. Урок как основная форма обучения……… …………………………………….6
3. Дополнительные формы организации обучения …………………………….. ..9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..13
300 руб.
Уровень притязаний у студентов, обучающихся на бюджетной и платной формах обучения
Elfa254
: 14 октября 2013
Введение
1. Теоретико-методологический анализ проблемы уровня притязаний у студентов, обучающихся на платной и бюджетной формах
1.1 Современное состояние проблемы изучения уровня притязаний в психологии
1.2 Система высшего образования в республики Беларусь
1.3 Психосоциальное развитие студентов
2. Эмпирическое исследование уровня притязаний у студентов, обучающихся на бюджетной и платной формах
2.1 Организация и методологические основы исследования
2.2 Исследование уровня притязаний у с
Задания и пример оформления контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Elfa254
: 14 апреля 2013
адания и пример оформления контрольной работы для студентов заочной формы обучения, по предмету Организация баз и банков данных Для студентов специальностей: 7.091501 – компьютерные системы и сети, 7.091501 – системное программирование.
Введение.
Задания на контрольную работу.
Краткое описание предметной области.
Примерный перечень атрибутов.
Структура контрольной работы.
Анализ предметной области.
Требования эффективности функционирования базы данных.
Проектирование базы данных.
Пример оформл
10 руб.
Тема 4. Формы организации обучения
Infanta
: 31 марта 2026
Тема 4. Формы организации обучения (педагогика 3)
1. Заполните таблицу 1. Охарактеризуйте достоинства и недостатки классно-урочной системы обучения по каждому ее признаку.
2. Заполните таблицу 2. Охарактеризуйте формы обучения – модификации классно-урочной системы.
3. Обоснуйте психолого-педагогическую ценность домашних заданий.
Задания для самостоятельной работы и
рекомендации по их выполнению
Задание*. По цели организации выделяют пять типов уроков:
– уроки изучения нового учебного ма
500 руб.
Экзаменационная работа По курсу электротехники, электроники и схемотехники для студентов дистанционной формы обучения
s0nnk
: 3 мая 2024
1.Устройство сдвига уровней и эмиттерный повторитель.
2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейства
ТТЛ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид входной и передаточной
характеристик. Дайте определения основным параметрам ЦИМС. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной
характеристики.
3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ с
индуцированным каналом p-типа.
Приведите передаточную и выходные характеристики тра
200 руб.
Активные формы обучения на занятиях по композиции как средство развития способностей к исследовательской работе студента
Infanta
: 22 сентября 2023
Содержание
Введение 3
Глава 1. Понятие композиции: историко-теоретический обзор 5
1.1 История методики преподавания живописи и композиции 5
1.2 Роль композиции в процессе художественного образования, особенности работы мастеров над композицией в технике масляной живописи 7
Глава 2. Особенности активных форм обучения живописи и композиции 10
2.1 Активные формы обучения живописи 10
2.2 Активные формы обучения - как импульс к созданию композиций 11
Глава 3. Особенности работы студента над компози
1200 руб.
Другие работы
Миссия организации.еероль в стратегическом управлении
alfFRED
: 25 марта 2014
План:
1. Ведение.
2. Миссия организации. Ее роль в стратегическом управлении.
2.1 Миссия организации.
2.2 Роль миссии в стратегическом управлении.
3. Практические примеры.
4. Литература.
Введение
В настоящее время, когда неопределенность внешней среды достаточно велика. В условиях глобального финансового и экономического кризиса, многим Российским организациям, и иностранным компаниям, работающим на Российском рынке, очень трудно создавать и укреплять свое положение на рынке. Развитие рыночных
10 руб.
Зачет по дисциплине: русский язык и культура речи
nlv
: 15 сентября 2018
Зачетное задание по курсу «Русский язык и культура речи»
представляет собой анализ текста оратора. Текст выбирается самостоятельно и индивидуально. В качестве оратора можно выбрать политика, спортивного комментатора, любого публичного человека. Обязательно привести фрагмент текста из его выступления, выделить в нем манипулятивные фразы и проанализировать их на соответствие психологическим, логическим, лингвистическим основаниям агональной риторики.
Анализ текста на присутствие психологических
50 руб.
Основание. Вариант 5
lepris
: 31 августа 2022
Основание. Вариант 5
Простые разрезы
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ
Чертеж выполняется с использованием простого разреза. Исходные данные для выполнения этого задания находятся в табл.1 (см первый скриншот). По заданной аксонометрической проекции предмета вычертить в проекционной связи три его изображения, выполнив необходимые разрезы.
3d модель и чертеж выполнен на формате А3 (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,1
100 руб.
Теплотехника Задача 15.34
Z24
: 31 октября 2025
Один килограмм воздуха с начальными параметрами t1=0 ºC, р1=0,9 бар адиабатически сжимается до давления 8 бар, затем в изобарном процессе к нему подводится 800 кДж тепла, после чего воздух расширяется в политропном процессе до первоначальных параметров.
Определить показатель политропы, параметры в характерных точках, изменение энтальпии, энтропии, внутренней энергии, количества тепла и работу в каждом из процессов.
Определить также термический КПД и работу цикла.
350 руб.