Лабораторная работа № 2 по использованию ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков оборудования
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
2 семестр, вариант 6
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ
Цель работы: Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя
Схема №1
Установить амплитуду импульсов генератора, равную 10 В, f=1 Гц. Убедиться, что зуммер и светодиодный индикатор выдают сигнал (1 раз в секунду).
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ
Цель работы: Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя
Схема №1
Установить амплитуду импульсов генератора, равную 10 В, f=1 Гц. Убедиться, что зуммер и светодиодный индикатор выдают сигнал (1 раз в секунду).
Дополнительная информация
Работа сдана в 2011 году в СибГУТИ.
Похожие материалы
Лабораторная работа №2 По дисциплине: " Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования "
marvredina
: 4 ноября 2018
«ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ»
Цель работы: Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя.
Задание к работе:
1. Собрать схему:
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант №2
Amor
: 19 октября 2013
Цель работы: Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя.
1. Собрать схему. Установить амплитуду импульсов генератора, равную 10 В, f=1 Гц. Убедиться, что зуммер и светодиодный индикатор выдают сигнал (1 раз в секунду).
2. Собрать схему. Установить следующие параметры фу
250 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков оборудования. Лабораторная работа №2
vacaba
: 25 сентября 2014
Использование ЭВМ в иссл функциональных узлов и блоков Лабораторная работа №2
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ
Цель работы:Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя.
Установить амплитуду импульсов генератора, равную 10 В, f=1 Гц. Убедиться, что зумм
80 руб.
Лабораторные работы по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант №2
Amor
: 19 октября 2013
Лабораторная работа №1
Цель работы: Освоить методы электрических измерений в цепях постоянного тока. Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для измерения постоянного тока и напряжения. Научиться исследовать вольтамперные характеристики. Получить навыки создания электрических схем в среде программы Electronics Workbench.
Лабораторная работа №2
Цель работы: Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональны
650 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант №2
Amor
: 19 октября 2013
Цель работы: Познакомиться с методами измерения амплитудно-частотных (АЧХ) и фазо-частотных (ФЧХ) характеристик. Освоить работу с измерителем частотных характеристик. Исследовать RC-цепь и транзисторный усилитель в частотной области.
Задание к работе:
1 Собрать схему. Исследовать зависимость напряжения на резисторе от частоты сигнала.
2. Собрать схему. С помощью измерителя частотных характеристик (Bode Plotter) исследовать АЧХ и ФЧХ RC-цепи в диапазоне частот от 1 Гц до 1 МГц. Сравни
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Вариант №2
Amor
: 19 октября 2013
Цель работы: Освоить методы электрических измерений в цепях постоянного тока. Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для измерения постоянного тока и напряжения. Научиться исследовать вольтамперные характеристики. Получить навыки создания электрических схем в среде программы Electronics Workbench.
Задание к работе:
1. Собрать схему:
2. Собрать схему:
С помощью индикаторов тока и напряжения измерить напряжения и токи во всех резисторах схемы.
3. В предыдущей схеме вм
250 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Лабораторная работа №2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ
SibGUTI2
: 10 марта 2018
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ
ВО ВРЕМЕННОЙ ОБЛАСТИ
Цель работы:Познакомиться с контрольно-измерительными приборами для исследования цепей во временной области. Освоить работу с функциональным генератором и осциллографом. Исследовать: переходные процессы в RC-цепи, работу амплитудного детектора, выпрямителя и транзисторного усилителя.
Задание к работе:
1. Собрать схему:
Установить амплитуду импульсов генератора, равную 10 В, f=1 Гц. Убедиться, что зуммер и светоди
50 руб.
Использование ЭВМ в исследовании функциональных узлов и блоков телекоммуникационного оборудования. Лабораторная работа (№1,№2,№3). 3-й Семестр
yana1988
: 26 января 2014
Лабораторная работа №1
Тема: Исследование цепей на постоянном токе
Лабораторная работа №2
Тема: Исследование электрических цепей во временной области
Лабораторная работа №3
Тема: Частотный анализ электрических цепей
75 руб.
Другие работы
Повышение ресурса коробки передач трактора класса 3 при работе с комбинированным агрегатом путем модернизации механизма переключения редуктора (конструкторский раздел дипломного проекта)
kreuzberg
: 7 июня 2018
СОДЕРЖАНИЕ
2 ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕРНИЗИРУЕМОГО ТРАКТОРА…
2.1 Виды трансмиссий
2.2 Коробка передач модернизируемого трактора…
2.3 Механизм переключения
2.3.1 Описание модернизируемого механизма переключения редуктора коробки передач тора коробки передач
2.3.2 Порядок регулировки
2.3.3 Система управления…
2.4 Недостатки существующей конструкции
2.5 Описание модернизированной конструкции
2.5.1 Устройство и регулировки модернизированного
механизма
999 руб.
Железобетонный фундамент. Сетка. Монтажная петля. Вариант 4
Laguz
: 12 января 2025
Задача. Составить спецификацию на железобетонное изделие согласно своему варианту в табл. 30 и рис. 67.
Задача. Выполнить в масштабе 1 :10 или 1: 20 сборочный чертеж железобетонного фундаментного блока согласно своему варианту в табл. 30 и на рис. 67.
Задача 1.Составить спецификацию к сборочной единице - арматурной сетке согласно варианту табл. 30 и рис. 67.
Задача 1. Составить рабочий чертеж детали монтажной петли - согласно варианту табл. 30 и рис. 67. Размеры петли принять по чертежу рис. 71,
300 руб.
Гидравлика гидравлические машины и гидроприводы Задача 25 Вариант 2
Z24
: 18 ноября 2025
В установке гидравлического пресса насос Н засасывает рабочую жидкость – масло Ж, температура которого 55 ºС, из бака Б и через трехпозиционный распределитель Р нагнетает ее в пресс. При прессовании по трубопроводу 2 жидкость подается в правую сторону мультипликатора М. При возвращении подвижного инструмента пресса в исходное верхнее положение жидкость подается по трубопроводу 3 в рабочий гидроцилиндр Ц. При движении поршня гидроцилиндра вверх через трубопровод 5 мультипликатор М заправляется. О
350 руб.
Задачи по физике
anderwerty
: 20 января 2016
ЗАДАЧА 2. Что тяжелее: ящик мелкой дроби или такой же ящик крупной дроби?
ЗАДАЧА 17 Определить угол вращения плоскости поляризации по шкале поляриметра, показанной на рисунке
ЗАДАЧА 32 Определить сопротивление раствора серной кислоты, если известно, что при прохождении тока за 2 часа выделилось 0,72 г водорода. Мощность, затраченная на нагревание электролита, 100 Вт.
ЗАДАЧА 47 Естественный свет проходит через поляризатор и анализатор, главные плоскости которых составляют между собой угол 600.
40 руб.