Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр. Вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ВТ и ИТ КР .doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
Задача 2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.

Задача 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
Задача 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Контрольная работа
Оценка:Зачет
Дата оценки:
Рецензия:зачтена
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1012. 4. Польз
User Anna1 : 20 сентября 2013
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 5-й семестр
Лабораторная работа №1 Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой Лабораторная работа №2 Исследование комбинационных цифровых устройств. Лабораторная работа №3 Исследование триггеров. Лабораторная работа №4 Исследование двоичных счетчиков Все работы проверенны Оченка зачет
User chester : 9 ноября 2012
50 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии . Вариант 5
Задание №1 Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Привести промежуточные результаты вычисления, и результаты проверки в каждом из заданий. Задание №2 Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2
User Петр27 : 3 октября 2018
100 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418 б) А1F,02C16 в) 6472.1058 г) E07,D3A16 д) 412,5768 е) B1C,1E716 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,10
User NataFka : 9 марта 2014
99 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии, контрольная работа. 3-й семестр.
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ; г) E07,D3A ; д) 412,576 ; е) B1C,1E7 . 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA310 ;б) 753,14 ; в) 1110100111101 ; г) 70A0B1 ; д) 407,05 ; е) 1001011101011 ; ж) D084C ; з) 731,15 ; и) 1110010110111 . 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 N2 = -110,0112. б)N1 = 110,1012 N2 = -010,1112 в) N1 = 101,0112 N2 = -110,1012 4. Пользуя
User viccing : 31 марта 2013
80 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 2-й семестр,1-й вариант
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,041 ; б) А1F,02C ;в) 6472.105 ;г) E07,D3A ; 2. Перевести в десятичную систему счисления:а) DA310 ; 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,111 , N2 = -110,011 ; 4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
User xadmin : 25 октября 2017
30 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Зачет. Билет № 4
Билет № 4 1. Влияние параметров схемы на работу транзисторного ключа. 2. Дешифратор. Задача. На входы асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ поданы сигналы S и R, показанные на рисунке. Начертить и объяснить временные диаграммы выходных сигналов триггера, не учитывая задержки и фронты, создаваемые элементами устройства. Исходное состояние триггера Q=0.
User Ирина16 : 19 декабря 2017
80 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр. Зачет. Билет № 4
Вычислительная техника и информационные технологии. билет №8. 2-й семестр. зачет
Вопросы к экзамену по курсу «Вычислительная техника и информационные технологии» Билет 8 1. Методы регулирования длительности импульса ЖМ. 2. Быстродействие КЦУ. "Состязания". Задача . На вход сумматора последовательного действия (см. рисунок) поступают коды двух двоичных чисел: А=111 и В=001. Построить временные диаграммы сигналов А, B, P, C, S.
User xadmin : 14 ноября 2017
85 руб.
Основные тенденции современных алжиро-французских международных отношений
По признанию обеих сторон, алжиро-французские отношения имеют особый, специфический характер, обусловленный географической близостью, 132 годами совместной истории в колониальный период, тесными культурными и социальными связями. Своеобразие отношений двух стран связано с их значительной эмоциональной составляющей, особой тональностью контактов, продолжительным колониальным присутствием Франции в Алжире, оставившим, вследствие необычайно острого и болезненного процесса деколонизации, смешанные ч
User evelin : 11 сентября 2013
5 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 2.8 Вариант А
Жидкость (вода) поступает в бак сначала по трубе диаметром d1, а затем через плавное расширение (диффузор) по трубе диаметром d2 и длиной l. Определить показание манометра рм*, если заданы расход жидкости Q, коэффициент сопротивления диффузора ζдиф = 0,2 (отнесен к скорости жидкости в трубе диаметром d1), а также высоты h и Н. При решении учесть потери при выходе из трубы в бак (внезапное расширение) и на трение по длине трубы λ = 0,035. Режим течения считать турбулентным. (Величины Q, Н, h, l,
User Z24 : 18 декабря 2025
180 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 2.8 Вариант А
Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Сепаратор нефтегазовый НГС-0,6-1200 тип I, Патентно-информационный обзор, Деталировка
Отделение нефти от газа и воды производится с целью: • получения сырой нефти и нефтяного газа, которые при последующей переработке используется как химическое сырье или как топливо; • уменьшения перемешивания нефтегазового потока и снижения за счет этого гидравлических сопротивлений; • уменьшения пенообразования (оно усиливается выделяющимися пузырьками газа); • уменьшения пульсаций давления в трубопроводах при транспорте нефти от сепараторов первой ступени до установки подготовки нефти (УПН). Д
596 руб.
Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Сепаратор нефтегазовый НГС-0,6-1200 тип I, Патентно-информационный обзор, Деталировка
Ползун. Вариант №14. Упражнение №43
Ползун Вариант 14 Упражнение 43 Ползун Упражнение 43 Вариант 14 По двум видам построить третий вид. Выполнить необходимые разрезы. Поставить размеры. 3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19 и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
User bublegum : 18 февраля 2021
80 руб.
Ползун. Вариант №14. Упражнение №43 promo
up Наверх