Информационная система «Библиотечный фонд колледжа»
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
В дипломном проекте на тему информационная система «Библиотечный фонд колледжа» рассматриваются основные понятия информационных систем, базы данных и их классификация, понятия о СУБД. После анализа предметной области был выбран метод решения и разработана структура программы. На основе структуры построена реляционная модель данных и спроектирован алгоритм программы «Информационная система библиотечный фонд колледжа». После анализа инструментальных средств выбрана система программирования Delphi и разработан интерфейс программы. Программа протестирована методом правильности, в процессе тестирования все ошибки были устранены.
Содержание
1 Основание для разработки и требования к программе………………………
1.1 Основные понятия информационных систем…………………………….
1.1.1 Базы данных. Классификация…………………………………………
1.1.2 Системы управления базами данных………………………………...
2 Анализ предметной области. Постановка задачи…………………………….
2.1Анализ предметной области……………………………………………….
2.2 Постановка задачи…………………………………………………………
3 Этапы разработки программы………………………………………………....
3.1 Выбор метода решения. Структура программы………………………....
3.1.1 Понятие алгоритма и тапы алгоритма………………………………..
3.1.2 Способы построения алгоритмов……………………………………..
3.1.3 Алгоритм работы программы информационная система
«Библиотечный фонд колледжа»………………………………………..
3.2 Разработка интерфейса программы……………………………………….
3.2.1 Виды интерфейсов……………………………………………………..
3.2.2 Принципы разработки интерфейса программ……………………….
3.2.3 Интерфейс программы информационная система
«Библиотечный фонд колледжа»………………………………………...
3.3 Выбор и обоснование среды программирования………………………..
3.3.1 Анализ инструментальных средств…………………………………..
3.3.2 Обоснование выбора среды программирования……………………
3.4 Тестирование программы………………………………………………...
3.4.1 Виды и методы тестирования………………………………………...
3.4.2 Процесс тестирования программы информационная система
«Библиотечный фонд колледжа»………………………………………
3.5 Программная документация……………………………………………...
3.5.1 Руководство программиста…………………………………………..
3.5.2 Руководство оператора……………………………………………...
4 Эксплуатация программных средств………………………………………..
4.1 Структура вычислительного центра……………………………………..
4.2 Должностные инструкции техника-программиста………………………
4.3 Системное программное обеспечение, рекомендуемое для
поддержки работоспособности программы………………………………………
5 Расчет себестоимости программного продукта………………………………
5.1 Расчет эффективности …………………………………………………….
6 Техника безопасности при работе с ПК………………………………………
6.1 Общие требования по технике безопасности при работе на ПК…………
6.2 Требования к помещениям оснащенными ПК…………………………….
6.2.1 Требования к помещениям для работы с ПК………………………….
6.2.2 Требования к организации и оборудованию рабочих мест
с ПК для взрослых пользователей…………………………………….
6.2.3 Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ПК
для обучающихся в общеобразовательных учреждениях и
учреждениях начального и высшего профессионального
образования………………………………………………………………..
6.2.4 Требования к оборудованию и организации помещений с ПК…
Содержание
1 Основание для разработки и требования к программе………………………
1.1 Основные понятия информационных систем…………………………….
1.1.1 Базы данных. Классификация…………………………………………
1.1.2 Системы управления базами данных………………………………...
2 Анализ предметной области. Постановка задачи…………………………….
2.1Анализ предметной области……………………………………………….
2.2 Постановка задачи…………………………………………………………
3 Этапы разработки программы………………………………………………....
3.1 Выбор метода решения. Структура программы………………………....
3.1.1 Понятие алгоритма и тапы алгоритма………………………………..
3.1.2 Способы построения алгоритмов……………………………………..
3.1.3 Алгоритм работы программы информационная система
«Библиотечный фонд колледжа»………………………………………..
3.2 Разработка интерфейса программы……………………………………….
3.2.1 Виды интерфейсов……………………………………………………..
3.2.2 Принципы разработки интерфейса программ……………………….
3.2.3 Интерфейс программы информационная система
«Библиотечный фонд колледжа»………………………………………...
3.3 Выбор и обоснование среды программирования………………………..
3.3.1 Анализ инструментальных средств…………………………………..
3.3.2 Обоснование выбора среды программирования……………………
3.4 Тестирование программы………………………………………………...
3.4.1 Виды и методы тестирования………………………………………...
3.4.2 Процесс тестирования программы информационная система
«Библиотечный фонд колледжа»………………………………………
3.5 Программная документация……………………………………………...
3.5.1 Руководство программиста…………………………………………..
3.5.2 Руководство оператора……………………………………………...
4 Эксплуатация программных средств………………………………………..
4.1 Структура вычислительного центра……………………………………..
4.2 Должностные инструкции техника-программиста………………………
4.3 Системное программное обеспечение, рекомендуемое для
поддержки работоспособности программы………………………………………
5 Расчет себестоимости программного продукта………………………………
5.1 Расчет эффективности …………………………………………………….
6 Техника безопасности при работе с ПК………………………………………
6.1 Общие требования по технике безопасности при работе на ПК…………
6.2 Требования к помещениям оснащенными ПК…………………………….
6.2.1 Требования к помещениям для работы с ПК………………………….
6.2.2 Требования к организации и оборудованию рабочих мест
с ПК для взрослых пользователей…………………………………….
6.2.3 Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ПК
для обучающихся в общеобразовательных учреждениях и
учреждениях начального и высшего профессионального
образования………………………………………………………………..
6.2.4 Требования к оборудованию и организации помещений с ПК…
Дополнительная информация
2009г. Челябинский Энергетический колледж им. С.М.Кирова, защищён с отличием
Похожие материалы
Информационные системы
SNF
: 18 октября 2009
Оглавление:
1. Работа No1. Знакомство с программой Microsoft Office Excel.
2. Работа No2. Создание информационной системы средствами Microsoft Office Excel.
3. Домашнее задание.
4. Литература.
5. Глоссарий.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА No1
Тема работы: знакомство с программой Microsoft Office Excel.
Цель работы: знакомство с интерфейсом электронной таблицы Excel, а также приобретение навыков редактирования, форматирования данных в электронной таблице, работа с формулами, оформление таблиц и диаграмм,
Программирование в информационных системах.
studypro3
: 22 июля 2020
Задание для выполнения работы
Автоматизируемая организация занимается закупками у своих постав-щиков и продажей своим покупателям различных товаров. Должен быть ре-ализован следующий функционал: учет транспортных средств организации. В качестве дополнительной услуги существует бесплатная доставка куплен-ных товаров в случае, если общая сумма заказа превышает 1000 рублей.
В новой информационной базе необходимо реализовать следующие за-дачи.
1. Создать справочники
- «Транспортные средства»
- «Фи
600 руб.
Корпоративные информационные системы
galau5
: 5 января 2020
Тест 1. Революционным образом изменился подход к управлению народным хозяйством с появлением
1.Первых электронных вычислительных машин, обладающих объемами оперативной памяти порядка сотен килобайт и внешней памяти порядка сотен мегабайт, а также скоростью вычисления порядка 10-100 тысяч операций в секунду
2.Первых персональных компьютеров
3.Первых супер-ЭВМ
4.Первых мобильных ЭВМ
Тест 2. Автоматизированная система управления (Automatized management system) – это
1. Совокупность математических
150 руб.
Информационные системы в бизнесе
Krab
: 24 июня 2019
Подготовьте обзорную презентацию для руководящего состава Вашего предприятия или подразделения по вопросу внедрения в компании информационной системы одного из классов: ERP, CRM, SCM, системы электронной коммерции. Длительность презентации 2 академических часа с 10-минутным перерывом. Составьте послайдовый план для каждой из двух частей презентации и краткие комментарии к каждому слайду.
230 руб.
Информационные системы в маркетинге
РегинаР
: 27 февраля 2018
Широкая информатизация вcех cфер жизнедеятельноcти общеcтва изменяет роль информации и информационных технологий в cоциальном и экономичеcком развитии cтраны. От маcштабов и качеcтва иcпользования информационных технологий в профеccиональной деятельноcти cпециалиcтов завиcят уровень экономичеcкого и cоциального развития общеcтва.
В бизнеcе и маркетинге, как ни в какой другой cфере определяющими являютcя проблемы, cвязанные cо cбором, хранением, поиcком, переработкой, преобразованием, раcпроcтран
300 руб.
РГЗ по информационным системам
Adam
: 24 января 2018
- сформировать датчиком случайных чисел целочисленную матрицу А(5х5);
-найти в матрице сумму положительных чисел;
- удвоить отрицательные элементы матрицы.
450 руб.
РГЗ по информационным системам
Adam
: 24 января 2018
- сформировать датчиком случайных чисел целочисленную матрицу А(5х5);
- найти в матрице минимальное положительное число;
- увеличить элементы последнего столбца матрицы на число, равное 4
450 руб.
РГЗ по информационным системам
Adam
: 24 января 2018
- сформировать датчиком случайных чисел целочисленную матрицу А(5х5);
- найти в матрице минимальное положительное число;
- удвоить элементы главной диагонали матрицы.
450 руб.
Другие работы
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К1 Рисунок 1 Вариант 9
Z24
: 8 ноября 2025
Кинематика плоских механизмов
Плоский кривошипно-шатунный механизм связан с системой зубчатых колес, насаженных на неподвижные оси, которые приводятся в движение ведущим звеном (зубчатая рейка – схема К1.0; рукоятка – схема К1.1; груз на нити – схема К1.2 и т. д.). Рукоятка О1А и кривошип О2С жестко связаны с соответствующими колесами. Длина кривошипа О2С = L1, шатуна CD = L2.
Схемы механизмов приведены на рис. К1.0 – К1.9, а размеры и уравнения движения точки А ведущего звена S = f (t) –
600 руб.
Мусульманская община в Северной Европе
Qiwir
: 9 февраля 2014
Начиная с 90-х гг. вопросы, касающиеся исламской религии и мусульман-мигрантов, стали предметом серьезных общественно-политических дебатов в скандинавских странах. У общественности сформировалось крайне отрицательное отношение к последователям исламской религии. Мусульманские общины в скандинавских странах имеют, безусловно, общие черты, но у них есть и характерные особенности, связанные с политикой правительств в отношении интеграции мигрантов.
Ислам пришел в Финляндию с территории Российской и
19 руб.
Лабораторная работа №1-5. вариант 9
qwerty54
: 8 ноября 2018
1)Реализовать абстрактный тип данных «простая дробь», используя классы Object Pascal, С++ в соответствии с приведенной ниже спецификацией.
Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
Протестировать тип данных в целом.
2)1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «память для простых дробей», используя класс
• Object Pascal,
• C++.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из метод
250 руб.
Задание 15. Вариант 2 - Отрезок
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 7 ноября 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 15. Вариант 2 - Отрезок
По заданным координатам концов отрезка АВ построить его наглядное изображение и комплексный чертеж. Определить положение отрезка относительно плоскостей проекций.
В состав выполненной работы входят 2 фай
50 руб.