Лабораторная работа №1 Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1: Создание и использование классов.
Цель работы:
Знакомство с базовыми принципами ООП.
Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными пользователем
Реализовать функционал для перемещения фигур по сцене.
Функционал программы:
Рисование двух видов фигур на холсте – треугольника и прямоугольника. У пользователя должна быть возможность либо задать размеры фигур, либо они генерируются со случайным размером.
Точка, треугольник и прямоугольник должны быть реализованы в качестве классов.
В программе должен присутствовать функционал для перемещения фигур по холсту по обоим осям координат.
Теоретическая информация.
Объектно-ориентированное программирование (ООП) — это парадигма программирования, в которой программа строится вокруг объектов.
ООП возникло как ответ на необходимость улучшения структуры и организации программ, а также на стремление сделать программирование более интуитивно понятным и управляемым. Процедурное программирование, основанное на разделении программы на функции и процедуры, становилось неэффективным для больших и сложных систем, так как это часто приводило к дублированию кода и запутанности.
Концепция ООП же основана на моделировании программы в терминах реальных сущностей или объектов, что сделало код более интуитивно понятным, легче расширяемым и поддерживаемым.
Класс — это основной инструмент в технологии ООП. Класс представляет собой шаблон или модель для создания объектов. Класс определяет общие характеристики (атрибуты) и поведение (методы) объектов, которые на его основе могут быть созданы. Класс является логической абстракцией. Физическое представление класса появится в программе лишь после того, как будет создан объект (экземпляр) этого класса.
Основная идея при выделении классов заключается в обобщении некоторых сущностей, которые обладают схожими параметрами и выполняют одинаковые функции. К примеру, мы делаем программу для учета книг в библиотеке. Нашим основным классом в данном случае будет как раз «Книга», которая будет обладать некоторыми атрибутами – названием, автором, количеством страниц. А уже какие-то записи о существующих в библиотеке книгах будут экземплярами объектов данного класс
Вариант 10
Зачет без замечаний!
Год сдачи 2025
Цель работы:
Знакомство с базовыми принципами ООП.
Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными пользователем
Реализовать функционал для перемещения фигур по сцене.
Функционал программы:
Рисование двух видов фигур на холсте – треугольника и прямоугольника. У пользователя должна быть возможность либо задать размеры фигур, либо они генерируются со случайным размером.
Точка, треугольник и прямоугольник должны быть реализованы в качестве классов.
В программе должен присутствовать функционал для перемещения фигур по холсту по обоим осям координат.
Теоретическая информация.
Объектно-ориентированное программирование (ООП) — это парадигма программирования, в которой программа строится вокруг объектов.
ООП возникло как ответ на необходимость улучшения структуры и организации программ, а также на стремление сделать программирование более интуитивно понятным и управляемым. Процедурное программирование, основанное на разделении программы на функции и процедуры, становилось неэффективным для больших и сложных систем, так как это часто приводило к дублированию кода и запутанности.
Концепция ООП же основана на моделировании программы в терминах реальных сущностей или объектов, что сделало код более интуитивно понятным, легче расширяемым и поддерживаемым.
Класс — это основной инструмент в технологии ООП. Класс представляет собой шаблон или модель для создания объектов. Класс определяет общие характеристики (атрибуты) и поведение (методы) объектов, которые на его основе могут быть созданы. Класс является логической абстракцией. Физическое представление класса появится в программе лишь после того, как будет создан объект (экземпляр) этого класса.
Основная идея при выделении классов заключается в обобщении некоторых сущностей, которые обладают схожими параметрами и выполняют одинаковые функции. К примеру, мы делаем программу для учета книг в библиотеке. Нашим основным классом в данном случае будет как раз «Книга», которая будет обладать некоторыми атрибутами – названием, автором, количеством страниц. А уже какие-то записи о существующих в библиотеке книгах будут экземплярами объектов данного класс
Вариант 10
Зачет без замечаний!
Год сдачи 2025
Похожие материалы
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 Программирование и обработка графического интерфейса (часть 1) «Компоненты и события» Вариант №06
loututu
: 4 августа 2025
Лабораторная работа No1
Компоненты и события
Цель:
Целью данной работы является получение базовых навыков использования компонентов и описания
событий на языке высокого уровня C# в среде программирования Microsoft Visual Studio
Задание: необходимо разработать и реализовать 5 приложений WPF, описание которых приведено
ниже.
1) Разработайте и реализуйте приложение WPF, которое:
- содержит 2 тестовых поля подписанных как «А» и «Б»
- четыре кнопки подписанных как «+», «-», «*» и «/»
- поле для вывод
580 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)" (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа №1: Создание и использование классов.
Цель работы:
- Знакомство с базовыми принципами ООП.
- Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
- Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
- Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
- Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными
444 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2). Вариант общий. 2025
MasterGammi
: 4 апреля 2026
Лабораторная работа №1
Тема: Разработка клиент-серверных приложений
Цель работы::
изучение принципов построения клиент-серверных приложений;
получение навыков разработки клиент-серверных приложений на языке C#.
Задание: Разработать сетевой чат.
Клиентская часть должна быть реализована в виде WPF-приложения. На интерфейсе должны присутствовать:
окно просмотра входящих сообщений;
поле выбора адресата;
поле ввода сообщения;
кнопка отправки сообщения.
Серверная часть может быть реализов
399 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование и обработка графического интерфейса. Вариант общий
SibGOODy
: 27 августа 2023
Лабораторная работа №1
«Компоненты и события»
Лабораторная работа №1
«Компоненты и события»
Целью данной работы является получение базовых навыков использования компонентов и описания событий на языке высокого уровня C# в среде программирования Microsoft Visual Studio.
Задание: необходимо разработать и реализовать 5 приложений WPF, описание которых приведено ниже.
Задание 1: Разработайте и реализуйте приложение WPF, которое:
- содержит 2 тестовых поля, подписанных как «А» и «Б»;
- четыре кнопки
700 руб.
Программирование и обработка графического интерфейса часть 2. Лабораторная работа №1
chavygodx
: 14 июня 2026
Цель работы:
•Знакомство с базовыми принципами ООП.
•Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
•Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
•Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
•Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными пользователем
•Реализовать функционал для перемещения фигур по сц
300 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2). Вариант №8.
teacher-sib
: 3 февраля 2025
Лабораторная работа No1
по дисциплине Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)
на тему:
«Создание и использование классов»
Лабораторная работа No1: Создание и использование классов.
Цель работы:
- Знакомство с базовыми принципами ООП.
- Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
- Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
- Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную то
1200 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2). Вариант №05
IT-STUDHELP
: 11 июля 2023
Лабораторная работа No1
Разработка клиент-серверных приложений
Цель работы:
изучение принципов построения клиент-серверных приложений;
получение навыков разработки клиент-серверных приложений на языке C#.
Задание:
Разработать сетевой чат.
Клиентская часть должна быть реализована в виде WPF-приложения. На интерфейсе должны присутствовать:
окно просмотра входящих сообщений;
поле выбора адресата;
поле ввода сообщения;
кнопка отправки сообщения.
Серверная часть может быть реализована как с г
2700 руб.
Программирование и обработка графических интерфейсов (2 часть) - Лабораторная работа 1
Lyubov
: 22 апреля 2026
Цель работы:
-Знакомство с базовыми принципами ООП.
-Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
-Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
-Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную
точку и расстояния его длинны и ширины.
-Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или
заданными пользователем
-Реализовать функционал для перемещения фигур по сц
599 руб.
Другие работы
Балочное перекрытие рабочей площадки. Усложненная балочная клетка
OstVER
: 16 сентября 2011
Пояснительная записка, чертеж (автокад).
Записка - исходные данные, компоновка балочного перекрытия, проектирование главной балки, проектирование центрально - сжатой колонны. чертеж в автокаде - формат А1, ИГАСУ, 7 семестр
Содержание:
Задание на проектирование: 1
1. Введение. 2
2. Выбор типа балочной клетки. 3
2.1. Расчет плоского стального настила. 3
2.2. Компоновочные варианты балочной клетки 4
2.2.4 Выбор наиболее экономичного варианта балочной клетки. 11
3. Расчет главной балки. 12
3.1.2
40 руб.
Федеральный бюджет как инструмент социально-экономической политики
VikkiROY
: 1 марта 2015
Введение
Роль федерального бюджета в решении задач социально-экономической политики государства
Содержание и значение социально-экономической политики
Сущность и функции федерального бюджета в социально-экономической политике
Цели и задачи современной социально-экономической политики государства
Зарубежный опыт решения социальных и экономических вопросов
Анализ федерального бюджета, как инструмент социально-экономической политики
Анализ макроэкономических показателей, как результата социально-эк
265 руб.
Шпаргалки-ответы к экзамену по информатике
Aronitue9
: 12 марта 2012
Виды и свойства информации, формы ее существования.
Информационный процесс, понятие, структура.
Способы передачи информации, способы восприятия информации.
Информационные технологии и их место и роль в структуре финансово-экономических органов МВД России.
Понятие финансово-экономической информациии ее обработки.
История развития средств вычислительной техники. Поколения ЭВМ. Классифи-кация ЭВМ.
Архитектура, структура, элементная база ЭВМ.
Принцип программного управления ЭВМ.
Арифметические и лог
20 руб.
Расчет режима работы. Станок вертикально-сверлильный модели 2С132 . (Модернизация привода движения подач )
GnobYTEL
: 20 мая 2012
1 Назначение, технологические возможности станка 2С132………………………………..4
1.1 Технологические возможности станка……………………………………………………4
1.2 Техническая характеристика станка 2С132………………………………………………4
2 Анализ компоновки и кинематики разрабатываемого привода станка-прототипа, его структурная формула, график чисел подач, система управления…………………………...6
3 Кинематический расчет привода…………………………………………………………….9
3.1 Определение показателя геометрического ряда частоты вращения
шпинделя…………………
48 руб.