Лабораторная работа №1 Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1: Создание и использование классов.
Цель работы:
Знакомство с базовыми принципами ООП.
Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными пользователем
Реализовать функционал для перемещения фигур по сцене.
Функционал программы:
Рисование двух видов фигур на холсте – треугольника и прямоугольника. У пользователя должна быть возможность либо задать размеры фигур, либо они генерируются со случайным размером.
Точка, треугольник и прямоугольник должны быть реализованы в качестве классов.
В программе должен присутствовать функционал для перемещения фигур по холсту по обоим осям координат.
Теоретическая информация.
Объектно-ориентированное программирование (ООП) — это парадигма программирования, в которой программа строится вокруг объектов.
ООП возникло как ответ на необходимость улучшения структуры и организации программ, а также на стремление сделать программирование более интуитивно понятным и управляемым. Процедурное программирование, основанное на разделении программы на функции и процедуры, становилось неэффективным для больших и сложных систем, так как это часто приводило к дублированию кода и запутанности.
Концепция ООП же основана на моделировании программы в терминах реальных сущностей или объектов, что сделало код более интуитивно понятным, легче расширяемым и поддерживаемым.
Класс — это основной инструмент в технологии ООП. Класс представляет собой шаблон или модель для создания объектов. Класс определяет общие характеристики (атрибуты) и поведение (методы) объектов, которые на его основе могут быть созданы. Класс является логической абстракцией. Физическое представление класса появится в программе лишь после того, как будет создан объект (экземпляр) этого класса.
Основная идея при выделении классов заключается в обобщении некоторых сущностей, которые обладают схожими параметрами и выполняют одинаковые функции. К примеру, мы делаем программу для учета книг в библиотеке. Нашим основным классом в данном случае будет как раз «Книга», которая будет обладать некоторыми атрибутами – названием, автором, количеством страниц. А уже какие-то записи о существующих в библиотеке книгах будут экземплярами объектов данного класс
Вариант 10
Зачет без замечаний!
Год сдачи 2025
Цель работы:
Знакомство с базовыми принципами ООП.
Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными пользователем
Реализовать функционал для перемещения фигур по сцене.
Функционал программы:
Рисование двух видов фигур на холсте – треугольника и прямоугольника. У пользователя должна быть возможность либо задать размеры фигур, либо они генерируются со случайным размером.
Точка, треугольник и прямоугольник должны быть реализованы в качестве классов.
В программе должен присутствовать функционал для перемещения фигур по холсту по обоим осям координат.
Теоретическая информация.
Объектно-ориентированное программирование (ООП) — это парадигма программирования, в которой программа строится вокруг объектов.
ООП возникло как ответ на необходимость улучшения структуры и организации программ, а также на стремление сделать программирование более интуитивно понятным и управляемым. Процедурное программирование, основанное на разделении программы на функции и процедуры, становилось неэффективным для больших и сложных систем, так как это часто приводило к дублированию кода и запутанности.
Концепция ООП же основана на моделировании программы в терминах реальных сущностей или объектов, что сделало код более интуитивно понятным, легче расширяемым и поддерживаемым.
Класс — это основной инструмент в технологии ООП. Класс представляет собой шаблон или модель для создания объектов. Класс определяет общие характеристики (атрибуты) и поведение (методы) объектов, которые на его основе могут быть созданы. Класс является логической абстракцией. Физическое представление класса появится в программе лишь после того, как будет создан объект (экземпляр) этого класса.
Основная идея при выделении классов заключается в обобщении некоторых сущностей, которые обладают схожими параметрами и выполняют одинаковые функции. К примеру, мы делаем программу для учета книг в библиотеке. Нашим основным классом в данном случае будет как раз «Книга», которая будет обладать некоторыми атрибутами – названием, автором, количеством страниц. А уже какие-то записи о существующих в библиотеке книгах будут экземплярами объектов данного класс
Вариант 10
Зачет без замечаний!
Год сдачи 2025
Похожие материалы
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 Программирование и обработка графического интерфейса (часть 1) «Компоненты и события» Вариант №06
loututu
: 4 августа 2025
Лабораторная работа No1
Компоненты и события
Цель:
Целью данной работы является получение базовых навыков использования компонентов и описания
событий на языке высокого уровня C# в среде программирования Microsoft Visual Studio
Задание: необходимо разработать и реализовать 5 приложений WPF, описание которых приведено
ниже.
1) Разработайте и реализуйте приложение WPF, которое:
- содержит 2 тестовых поля подписанных как «А» и «Б»
- четыре кнопки подписанных как «+», «-», «*» и «/»
- поле для вывод
580 руб.
ДО СИБГУТИ Лабораторная работа №1 по дисциплине "Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)" (2025)
Mijfghs
: 2 сентября 2025
Лабораторная работа №1: Создание и использование классов.
Цель работы:
- Знакомство с базовыми принципами ООП.
- Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
- Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
- Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
- Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными
444 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2). Вариант общий. 2025
MasterGammi
: 4 апреля 2026
Лабораторная работа №1
Тема: Разработка клиент-серверных приложений
Цель работы::
изучение принципов построения клиент-серверных приложений;
получение навыков разработки клиент-серверных приложений на языке C#.
Задание: Разработать сетевой чат.
Клиентская часть должна быть реализована в виде WPF-приложения. На интерфейсе должны присутствовать:
окно просмотра входящих сообщений;
поле выбора адресата;
поле ввода сообщения;
кнопка отправки сообщения.
Серверная часть может быть реализов
399 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование и обработка графического интерфейса. Вариант общий
SibGOODy
: 27 августа 2023
Лабораторная работа №1
«Компоненты и события»
Лабораторная работа №1
«Компоненты и события»
Целью данной работы является получение базовых навыков использования компонентов и описания событий на языке высокого уровня C# в среде программирования Microsoft Visual Studio.
Задание: необходимо разработать и реализовать 5 приложений WPF, описание которых приведено ниже.
Задание 1: Разработайте и реализуйте приложение WPF, которое:
- содержит 2 тестовых поля, подписанных как «А» и «Б»;
- четыре кнопки
700 руб.
Программирование и обработка графического интерфейса часть 2. Лабораторная работа №1
chavygodx
: 14 июня 2026
Цель работы:
•Знакомство с базовыми принципами ООП.
•Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
•Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
•Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную точку и расстояния его длинны и ширины.
•Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или заданными пользователем
•Реализовать функционал для перемещения фигур по сц
300 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2). Вариант №8.
teacher-sib
: 3 февраля 2025
Лабораторная работа No1
по дисциплине Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2)
на тему:
«Создание и использование классов»
Лабораторная работа No1: Создание и использование классов.
Цель работы:
- Знакомство с базовыми принципами ООП.
- Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
- Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
- Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную то
1200 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Программирование и обработка графического интерфейса (часть 2). Вариант №05
IT-STUDHELP
: 11 июля 2023
Лабораторная работа No1
Разработка клиент-серверных приложений
Цель работы:
изучение принципов построения клиент-серверных приложений;
получение навыков разработки клиент-серверных приложений на языке C#.
Задание:
Разработать сетевой чат.
Клиентская часть должна быть реализована в виде WPF-приложения. На интерфейсе должны присутствовать:
окно просмотра входящих сообщений;
поле выбора адресата;
поле ввода сообщения;
кнопка отправки сообщения.
Серверная часть может быть реализована как с г
2700 руб.
Программирование и обработка графических интерфейсов (2 часть) - Лабораторная работа 1
Lyubov
: 22 апреля 2026
Цель работы:
-Знакомство с базовыми принципами ООП.
-Знакомство с основами создания классов.
Задачи:
-Реализовать программу для рисования геометрических фигур используя представленные примеры.
-Создать свой класс для четырехугольника. Создавать четырехугольник лучше всего через начальную
точку и расстояния его длинны и ширины.
-Реализовать функционал для создания треугольника и квадрата со случайными точками или
заданными пользователем
-Реализовать функционал для перемещения фигур по сц
599 руб.
Другие работы
Теплотехника 5 задач Задача 1 Вариант 10
Z24
: 3 января 2026
Смесь, состоящая из СО2 и СО, задана массовыми долями (mCO2 и mCO). Имея начальные параметры – давление р1 = 0,5 МПа и температуру t1 = 27 ºС, смесь расширяется при постоянном давлении до объема V2 = ρV1.
Определить газовую постоянную смеси, ее начальный объем V1, параметры смеси в состоянии 2, изменение внутренней энергии, энтальпии, энтропии, теплоту и работу расширения в процессе 1-2, если масса смеси М.
250 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С2 Рисунок 6 Номер условия 6
Z24
: 22 августа 2026
Жесткая рама, расположенная в вертикальной плоскости (рис. С2.0–С2.9, табл. С2), закреплена в точке А шарнирно, а в точке В прикреплена к невесомому стержню с шарнирами на концах или к шарнирной опоре на катках.
В точке С к раме привязан трос, перекинутый через блок и несущий на конце груз весом Р = 25 кН. На раму действуют пара сил с моментом М = 100 кН⸱м и две силы, значения, направления и точки приложения которых указаны в табл. С2. При окончательных расчетах принять а = 0,5 м.
Определи
275 руб.
Расчетно графическая работа. Планировка цеха
GnobYTEL
: 20 сентября 2011
2011г. спроектирован машиностроительный цех.
Дисциплина: Проектирование машиностроительного производства.
Расчет программы цеха.
Режим работы производства в цехе.
Расчет потребного количества оборудования.
Расчет трудоемкости полного объема работ, подлежащих выполнению цехом (участком).
Трудоемкость участка и цеха по условной программе.
Определение типа производства .
Нормативно-календарные расчеты в производстве.
Определение состава и числа работающих.
Расчет площадей цеха.
Содержание графичес
110 руб.
Сопряжения. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 28 февраля 2026
Сопряжения. Вариант 27 ЧЕРТЕЖ
По исходным данным вычертите изображение плоской детали. Деталь расположите на чертеже горизонтально и примените масштаб изображения 1:1.
Чертеж выполнен на формате А3 + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
100 руб.