Механика Задача 4.6 Вариант 2

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Механика Задача 4.6 Вариант 2.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача С.2. Равновесие вала

К валу со шкивами радиусов R, r, установленному в радиально – упорном и радиальном подшипниках A и B приложены силы P, Q, G. Сила Q расположена в плоскости шкива радиуса R и направлена по касательной к его окружности. Размеры, углы и величины сил Q, G приведены в табл. 1.2.

Определить величину силы P при равновесии вала, а также реакции подшипников A и D.

Указания

При вычислении момента силы Q относительно координатных осей, перпендикулярных оси вала, удобно разложить ее на две составляющие, расположенные в плоскости диска и параллельные этим осям. Необходимо помнить, что момент силы относительно оси равен нулю, если линия действия силы параллельна или пересекает ее.
Задача №6 (вариант 2)
Задача 6 Детектирование радиосигналов 6.1.Амплитудный детектор. Составьте схему амплитудного детектора на основе ограничителя амплитуды. На вход детектора поступает АМК с гармонической огибающей (п.2.1). Изобразите друг под другом в одном масштабе соответственно по времени и по частоте временные и спектральные диаграммы следующих сигналов: - модулирующего сигнала; - радиосигнала на входе детектора; - сигнала на выходе ограничителя амплитуды; - сигнала на выходе ФНЧ (выходе детектора). Рассчитай
User ilya01071980 : 2 сентября 2017
100 руб.
Задание №6. вариант №2. Крышка
Боголюбов С. К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Готовые чертежи. Задание 6 вариант 2 Крышка Вычертить изображения контуров деталей и нанести размеры. Сопряжения. Выполнен в компасе 3D V13 чертеж Крышка
User vermux1 : 6 февраля 2018
25 руб.
Задание №6. вариант №2. Крышка
Задание №6. вариант №2. корпус
Боголюбов С. К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Готовые чертежи. Задание 6 вариант 2 Корпус Вычертить изображения контуров деталей и нанести размеры. Сопряжения. Выполненв компасе 3D V13 чертеж Корпус
User vermux1 : 6 февраля 2018
25 руб.
Задание №6. вариант №2. корпус
Теоретическая механика РГАЗУ Задача 4 Вариант 6
Кинематический анализ плоского механизма Кривошип 1 вращается относительно оси 4 шарнира О и приводит в движение шатун 2 и ползун на конце шатуна 3, движущегося в направляющих 5. Для расчётного положения плоского механизма требуется найти модули скоростей точек А, В и С и модули угловых скоростей звеньев этого механизма.
User Z24 : 27 ноября 2025
150 руб.
Теоретическая механика РГАЗУ Задача 4 Вариант 6
Теоретическая механика РГАЗУ Задача 4 Вариант 1
Кинематический анализ плоского механизма Кривошип 1 вращается относительно оси 4 шарнира О и приводит в движение шатун 2 и ползун на конце шатуна 3, движущегося в направляющих 5. Для расчётного положения плоского механизма требуется найти модули скоростей точек А, В и С и модули угловых скоростей звеньев этого механизма.
User Z24 : 27 ноября 2025
150 руб.
Теоретическая механика РГАЗУ Задача 4 Вариант 1
Механика Задача 2.58 Вариант 4
Равновесие произвольной плоской системы сил. Равновесие системы сил. Задача 1 Найти реакцию стержня ВС и реакцию шарнира А
User Z24 : 20 ноября 2025
250 руб.
Механика Задача 2.58 Вариант 4
Механика Задача 2.54 Вариант 4
Расчет плоской рамы Условие: Плоская рама закреплена с помощью неподвижного шарнира в точке А и подвижного шарнира в точке В (рис. 1). На раму действуют силы F = 5 кН, Р = 2 кН и момент М = 10 кН·м, cos α = 0,8. Определить реакции опор.
User Z24 : 19 ноября 2025
200 руб.
Механика Задача 2.54 Вариант 4
Задание 6. Вариант 2 - Контуры деталей
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файла *.cdw Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 6. Вариант 2 - Контуры деталей Вычертить изображения контуров деталей и нанести размеры. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А3, выполненный по данному заданию, обе задачи сделаны на одном формате с нанесением
80 руб.
Задание 6. Вариант 2 - Контуры деталей
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх