Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 2.1 Вариант И

Цена:
160 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 2.1 Вариант И.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вода вытекает из напорного бака, открытая поверхность жидкости в котором расположена на высоте Н, по трубе длиной l и диаметром d в атмосферу. Определить избыточное давление р0*, которое необходимо создать в баке для обеспечения расход Q. При решении учесть потери: на входе в трубу (внезапное сужение), в кране ζкр, на повороте (в колене) ζкол = 0,5 и на трение подлине трубы λ = 0,03. Режим течения считать турбулентным. (Величины Q, Н, l, d и ζкр взять из таблицы 2).
Термодинамический цикл 1 Вариант 1
Определить: 1 Параметры в характерных точках цикла р, υ, Т. 2 Средние массовые теплоемкости в процессах цикла. 3 Термодинамическую l и потенциальную работу ω, теплоту q, изменение внутренней энергии Δu, энтальпии Δh и энтропии ΔS в процессах цикла, работу цикла lц,термический к.п.д. цикла ηt. 4 Построить цикл в координатах P-V и T-S.
User Z24 : 28 сентября 2025
800 руб.
Термодинамический цикл 1 Вариант 1
Плита. Задание 1. Вариант 1.
Плита. Задание 1. Вариант 1. Заменить вид спереди разрезом А-А. Чертеж выполнен на формате А4 + 3д модель сделаны в AutoCAD 2013 (все на скриншотах показано присутствует в архиве) возможно открыть с 2013 по 2023 и выше версиях автокада. Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в AutoCAD-е можно просмоторщиком DWG TrueView 2023. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 28 февраля 2023
100 руб.
Плита. Задание 1. Вариант 1. promo
Информатика(часть 1).Вариант 1
Задание: Сформировать матрицу А размером 5х5 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы матрицы на экран. Сформировать одномерный массив Х из элементов главной диагонали матрицы А . Найти максимальный элемент массива Х и его номер.
User Damovoy : 21 мая 2020
30 руб.
Информатика(часть 1).Вариант 1
Лабораторная работа №1. вариант №1
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране. Рекомендации к выполнению: Продумайте, какие характеристики есть у объекта Точка, и какие действия можно над ним проделывать. Затем опишите класс tPoint, включив соответствующие поля и методы. Далее продумайте и запишите код каждого метода. После окончания всех описаний можно переходить к написанию кода основной програ
User flekcei : 4 февраля 2020
100 руб.
Психология. Кейс 1. Вариант 1.
Кейс-задание 1 Вариант 1 Ситуация 1 Проект федерального закона «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)» был подготовлен в 1994 -1995 гг. и получил блестящую европейскую экспертизу. В заключении Европейской ассоциации образовательного права говорилось о том, что этот закон может стать модельным для других стран. Законопроект успешно прошел Госдуму и Совет Федераций в 1996 г., но получил «вето» Президента РФ Б.Н. Ельцина. Затем повторно прошел через па
User studypro3 : 24 июня 2019
500 руб.
Кейс 1. Вариант 1. ИСУ.
Ситуация Предприятие Фабрика по производству бытовой техники Проблема для исследования Планы производственных цехов пишутся «с потолка», когда изделия еще не отработаны и отсутствует некоторая конструкторская документация. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы: 1. Кто должен проводить исследование ситуации по проблеме? 2. Какие методы ИСУ будут в данном случае наиболее эффективны? 3. Какая форма организации ИСУ предпочтительнее в данном случае и почему? 4. Дайте три совета специа
User studypro3 : 24 июня 2019
400 руб.
«Математика». Часть №1. Вариант №1
1 Найти пределы 2 Найти производные данных функций 3 Исследовать методами дифференциального исчисления функцию . Используя результаты исследования, построить её график. 4 Дана функция . Найти её частные производные
User arsonix : 8 октября 2018
160 руб.
«Математика». Часть №1. Вариант №1
Контрольная работа №1. Вариант №1
Задача 1: Исходные данные для задачи берем из таблицы П.1.1 приложения 1. По статическим характеристикам заданного биполярного транзистора (приложение 2), включенного по схеме с общим эмиттером, рассчитать параметры усилителя графоаналитическим методом. Для этого: а) построить линию нагрузки; б) построить на характеристиках временные диаграммы токов и напряжений и выявить наличие или отсутствие искажений формы сигнала, определить величины амплитуд напряжений на коллекторе и базе, тока
User volodaiy : 1 июня 2017
90 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №6
Лабораторная работа No1 по дисциплине: «Теория электрических цепей» Лабораторная работа No 1 «Исследование реактивных двухполюсников» Цель работы: Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (см. раздел «Теория» параграфы 4.5 и 16.6). Теоретическое исследование Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, ре
User IT-STUDHELP : 4 декабря 2022
1200 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №6 promo
Задача по физике №4
4. Воздух, имевший температуру 0oС и находившийся под давлением 5 атм, адиабатически расширился до давления 1 атм. На сколько градусов понизилась температура воздуха в результате расширения? Какую работу совершил газ при расширении?
User ilya01071980 : 16 июня 2016
25 руб.
Система питания КамАЗ 5320
Содержание Исходные данные Часть I. Система. Часть II. Узел Часть III. Участок Библиографический список Исходные данные Автомобиль – «КамАЗ 5320»; Дизель – «КамАЗ 740»; Участок топливной аппаратуры (компас, А3); Количество автомобилей (N) – 400 ед. (крупное АТП) [2]; Среднесуточный пробег автомобиля (lcc) – 200 км; Число рабочих дней в году (D) – 305 (грузовые автомобили и автопоезда общего пользования) [2]; Средний ресурс узла (форсунки) (R) – 100 тыс. км Коэффициент использования парка(kи
User $m@rt : 30 апреля 2010
980 руб.
Экзамен по дисциплине: Информатика. Билет №7
Билет № 7 1. Перевести число 215,16 из 8-ой в 2-ю систему счисления. 2. Перевести число 10010001 из фибоначчиевой системы счисления в десятичную. 3. Пусть для записи вещественного числа в компьютере выделяется под мантиссу 6 разрядов. Сложить числа a=1001,012 и b=1111,1112, применив компьютерный алгоритм сложения. Полученный результат перевести в десятичный вид и сравнить с точным значением.
User xtrail : 20 января 2014
120 руб.
up Наверх